【正文】 所以（2）尚且5.(1）日行千里的馬，頓有時(shí)能夠吃下一石糧食．(2）難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧。訓(xùn)讀＜山海經(jīng)＞》）23 馬說(shuō)絮一＿_(dá) 39。（《 讀＜山海經(jīng)）神② 奇文共欣賞，疑義相與析。11 示例：他是一個(gè)才華出眾，但為人又很狂放的人。6 安貧樂道。3.(1）宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉（助環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，革瓢屢空，晏如也（3）不汲汲于富貴4(1）舊友、舊交（2）就（3）輩、同類C4）酒杯5.(1）喜歡讀書，但不過(guò)分拘泥于個(gè)別字的解釋，每當(dāng)對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)晤，便高興得忘了吃飯。（2）簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩，無(wú)法擋風(fēng)遮陽(yáng)。他的詩(shī)多寫山水景物，風(fēng)格清新挺拔，有一定的藝術(shù)成就。示例：吳均（生69 一520)，字叔序，昊興－確婦郎命翻新鉆摘晶認(rèn)人砧郎券鼓目嚨齡孰‘家逃滋避‘江尖否澎癟．一地坦駐太盛就顫熟驕中帶散，一任性氣，自成一體，人稱“昊均體”。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。10 ．欣然。7 表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情。（2）橫斜的樹枝在上邊遮蔽著．即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。13 ．略 第五單元 與朱元思書 BZ(1）全、都（2）順、隨（3）表示大約的數(shù)量（4）平息（5）至（6）樹木的枝干3.(l）從流飄蕩，任意東西（2）水皆縹碧，千丈見底。9.(1）認(rèn)為（2）排遣，消遣（3）下棋既滅燭／聞主人妞隔壁呼其婦曰／良宵難遣／可棋一局乎？1 1 ．第二天，他用棋盤把她們下的棋重走一遍，發(fā)現(xiàn)兩人下棋用意之妙，都是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。7 由丁鄉(xiāng)情風(fēng)俗熱烈活潑。5 這此節(jié)日影響到衣食住行各方面，豐富人民生活的內(nèi)容，擴(kuò)大歷史文化的面貌，也加深了民族團(tuán)結(jié)的感情。（只要圍繞以上內(nèi)容作答即可）單元復(fù)習(xí).(1）役疫（2）藉籍（3）猾滑（1）帖貼2C3(l）東風(fēng)無(wú)力百花殘蠟炬成灰淚始千（2）剪不斷理還亂是離愁（3）康塞爾4 ．示例：① 加大政府保護(hù)和扶植力度，盡早將一些重要且影響較大的傳統(tǒng)節(jié)日納人“申遺”程序。提示：回答應(yīng)扣住人物特點(diǎn)，理由言之有理且有針對(duì)性即可。9 您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！10 因?yàn)樘K大夫醫(yī)術(shù)高超，行醫(yī)堅(jiān)持原則。5 ．形象地表現(xiàn)了泥人張捏泥人技藝高超，已經(jīng)到了登峰造極的程度。12 ．我們每個(gè)人都像風(fēng)箏一樣，不論走到哪里，都離不開祖**親，時(shí)刻聽從母親的召喚。9 ．削、扎、糊、勾勒編扎風(fēng)箏的過(guò)程。分析略8 ．不是。從“其實(shí)我?，? ? 八寶酒了”、“母親給我在? ? 酒卻全灑在衣襟上了”等處可以看出。（4）依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事3 ．〔 1）鼓鼓（2）偷偷毛BS ．② 句更好地寫出了母親的得意之情，朱見其人，先聞其聲。（2）看到名稱就聯(lián)想到它的意義。蘸蒸： 19 春酒 襟檻癮酬剔酷2.(”作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。10 ．因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家動(dòng)蕩，民不聊生，百姓生活極其艱難，而賣報(bào)的卻仿佛置身事外，在他們的叫賣聲中，似乎任何國(guó)家大事只值兩個(gè)銅板。8 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。6 補(bǔ)充說(shuō)明了做葫蘆的原材料，豐富r 文章的內(nèi)容。4 吃喝賣的東西；吃喝制作的過(guò)程；借甲物形容乙物；用戲劇化手法。（2）形容說(shuō)話油滑，這里說(shuō)明吃喝深受群眾喜愛，是一種在百姓生活中根基很深的語(yǔ)言藝術(shù)3 ．② 句的表達(dá)效果更好。10 提示：應(yīng)抓住心理活動(dòng)，可從制作過(guò)程、外形特征、與別人的毽子的比較等兒個(gè)角度進(jìn)行描寫。9 ．做毽子的過(guò)程，從用制錢做成毽托到完工，都充滿游戲和創(chuàng)造的決樂。6 ．因?yàn)椤?隨園食單》 較客觀地介紹了高郵咸蛋的優(yōu)點(diǎn)，也證實(shí)了高郵咸蛋之～端窿以淤壇吸奴匹詠區(qū)吐見生直跡習(xí)鮮臻繽類蕊一二還逃蘭吐墮易盯筷子一扎下去，紅油冒上來(lái)的動(dòng)感，以及吃鴨蛋時(shí)的痛快的感覺。（4）袁枚的《 隨園食草? 小菜單》 有專門記載．5 不矛盾① 句寫作者認(rèn)為雙黃蛋只是兩個(gè)蛋黃的鴨蛋，看起來(lái)也很普通；② 句寫作者認(rèn)為其他地方的鴨蛋的確不如高郵咸鴨蛋。4 〔 1）一問(wèn)知籍貫對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！“(2）上海店鋪賣咸鴨蛋必用紙條特別標(biāo)明“高郵咸蛋”。端午的鴨蛋l(fā) 相覓飾肅莫2.(1）串（2）丟3(1）經(jīng)歷過(guò)滄侮，對(duì)別處的水就難以看上眼了。（蘇味道《 正月十五夜》）② 東風(fēng)夜放花千樹（辛棄疾《 青玉案? 兀夕》）12.(1)“見景生清，即物起興”的方式。1 口．不例一：愿意，因開心好玩示例二：不愿意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，吃力。9 ．不能?！岸唷北硎敬蠖鄶?shù)，“都”表示全部。7 在美好自然中長(zhǎng)大的女孩，其動(dòng)人的歌聲中自然滲透著淳樸、美好的民風(fēng)。,(1）啞口無(wú)言（2）若無(wú)其事（3）滔滔不絕5 充滿生機(jī)的山野風(fēng)光是趕馬女孩唱歌的天然大舞旗 一毓 參考答案臺(tái)，作者是以優(yōu)美的環(huán)境來(lái)烘托、映襯優(yōu)美的人物、優(yōu)美的歌。12 ．環(huán)境幽雅；人們愛鳥。8.(1）團(tuán)結(jié)合作是成功的一個(gè)條件（2）烏鴉不會(huì)第二次被獵人誘騙而中計(jì)上當(dāng)（3） 11.(1）要是鳥雀的巢離人太遠(yuǎn)那么它們的幼鳥便會(huì)受到毒蛇、老鼠、狐貍、老鷹等的騷擾。單元復(fù)習(xí)].(1）嚙徙（2）緘辯（3）譽(yù)ZB 3 ． 5 聰明機(jī)靈；孝敬父母；模仿能力強(qiáng)；嗅覺靈敏’6.(1）用鉤形小枝制作的像魚叉且?guī)в械广^的工具。11，提示：圍繞團(tuán)結(jié)協(xié)作魄集體主義精神回答，注意結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。 ；接著“從左右兩側(cè)緊緊靠近傷鶴”, “各伸出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀”，架著傷鶴飛回隊(duì)列。8 鶴群遭襲；救助傷鶴。7 ．沒有。5 破壞生態(tài)環(huán)境的行為一時(shí)也給人們帶來(lái)利益，人們還會(huì)因此而歡慶“勝利”，殊不知“勝利”中潛伏著隱患，隱患旦爆發(fā)，將造成更大的損失。因?yàn)轶w內(nèi)有巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里n ．這是一種錯(cuò)誤的判斷作者提出的觀l 旅是經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)的，比如站在蟬的背后講話、吹！t 肖子、拍手、撞石子，蟬仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人樣；又如槍放出去，聲如霹雷，蟬一點(diǎn)沒有受到影響，仍然繼續(xù)歌唱。9 ．它通常是和同伴比肩而坐，無(wú)須再去叫喊呼喚。7 ．示例：春回大地，大雁像人類一樣具有靈性，也有親清、友情。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。k 叮l 節(jié)燈 39。槍提示：本題是開放性的，可以圍繞“人類不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去”這點(diǎn)談，言之有理即可。因?yàn)?0 世紀(jì)最偉大的成就不止人類登月一項(xiàng)。因?yàn)橛行┸涹w動(dòng)物是沒有這種硬建筑物的?！巴ぁ敝负臀覀冏嫦鹊钠鰤Ψㄒ粯樱U魚外殼的小磚塊也是相互交錯(cuò)開的。8 ．原料普通，堅(jiān)硬實(shí)用，五彩繽紛，千姿百態(tài)。7 ．示例：(l）自然界木身具有調(diào)節(jié)機(jī)制，一巨打破生態(tài)平衡，就會(huì)向新的平衡轉(zhuǎn)化。（2）它們的死亡大遷移有周期性，且有一定路線。（2）我徘徊．4 ．成語(yǔ)：前赴后繼、鼠目寸光等；造句略、5 ．旅鼠死亡大遷移。③ 我們要保護(hù)梢被，提倡植樹造林。12(1）公公園給我們美的享受，我們也要保持它清潔的環(huán)境。（2）說(shuō)明現(xiàn)在的綠化速度與植被的退化速度相差極大，呼吁人們認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害，并加快綠化速度，以遏止生態(tài)惡化。9 濫開礦山、過(guò)度放牧、深挖甘草、廣摟發(fā)菜等掠奪陛的行為。7 ．提示：注意科學(xué)性和可行性。5 ．這些觸目驚心的數(shù)據(jù)具體、確鑿地說(shuō)明了人們是怎樣盲目地、拼命地濫用塔里木河水資源的，正是這種盲口行為造成了羅布泊的荒漠化。12 羅布泊，消逝的仙湖 戈蕭煦掘涸噬2.(l）逐漸（2）豐盈（3）以致3.(1）示例：勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（2）卻被它的美麗驚呆了。11．準(zhǔn)確判斷堰塞湖的勝質(zhì)；測(cè)定堰塞湖的相關(guān)數(shù)據(jù)；實(shí)施控制性泄洪；制定下游危險(xiǎn)仄的臨災(zāi)預(yù)案。10.(l）山崩、地震、滑坡、冰川泥石流或火山噴發(fā)等自然變化。提示：所舉例子可以是概括除說(shuō)明的，也可以是具體的描寫，但要符合史實(shí)，不能憑空捏造。② 中國(guó)古代的“天圓地方說(shuō)”是錯(cuò)誤的。6 人類的反應(yīng)：“于是人類沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密”大自然的看法：“在自然看來(lái)，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過(guò)是咫尺之間而已。第一篇：八下語(yǔ)文作業(yè)本答案第三單元 11 敬畏自然 ．妄淆咫篙邃倫2 不僅而日從而3B 4 ．強(qiáng)調(diào)指出人類在自然面前的渺小。5 指“人們常常把人與自然對(duì)立起來(lái)，育稱要征服自然”。”7．示例：① 對(duì)人類起源的問(wèn)題，由最初的“上帝造人說(shuō)”到現(xiàn)在的“古猿進(jìn)化說(shuō)”。③ 對(duì)宇宙的了解由“地心說(shuō)”到‘舊心說(shuō)”再到“太陽(yáng)系只是銀河系的一小部分”。8 引出說(shuō)明對(duì)象，形象說(shuō)明堰塞湖的形成過(guò)程及危害（或“引起讀者的閱讀興趣”）口9 ．堰塞湖的堵塞物會(huì)因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌；堆積體以松散土為主的堰塞湖相對(duì)容易潰決。（2)“大體”在這里是大致、大概的意思，說(shuō)明通過(guò)遙感技術(shù)、對(duì)比分析測(cè)定的數(shù)據(jù)還是比較準(zhǔn)確的（或“不十分精確”）。12 ．提示：大膽發(fā)表自己的看法，注意有理有據(jù)。4塔里木河改道，導(dǎo)致下游干旱缺水；(2）盲日濫用塔里木河水資源，致使河道干涸。6 草本植物全部枯死，防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡，沙漠以每年3 米至5 米的速度向湖中推進(jìn)。8 為了說(shuō)明沙塵天氣給人類帶來(lái)的種種危害。10(l）生動(dòng)地說(shuō)明了沙塵暴影響距離很遠(yuǎn)，范圍很廣。11 沙塵暴頻頻發(fā)一～愧獷井引獷寶害窖花沸盯叮甲亥數(shù)傀汁烹，貧們世飾代煩矛決偽篤緯吮創(chuàng)全來(lái)分士當(dāng)岔酬七沙州紀(jì)模植洲植草刻不容緩。② 不要伸手折花，枝頭鮮花才是最美的。（2）示例：距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸 13 色x 訪中2 A3(1）壁報(bào)是園地。6(1）旅鼠主要以草根、草莖等植物為食，這些植物遍布北極草原。（3）它們?cè)谶w徙途中即使遇到食物豐美的地區(qū)也從不停留。（2）從白然界的調(diào)節(jié)中人類應(yīng)覺晤，要注意白我調(diào)節(jié)，以求和諧發(fā)展。9.“異曲”指鮑魚居室的建筑法與我們祖先的砌墻方法。10.(1）不能。（2）不能。11 通過(guò)介紹軟體動(dòng)物神奇的外殼，告訴人們這種硬建筑物給現(xiàn)代高新材料的研究以啟迪和借鑒。14 大雁歸來(lái)面Jl 如隨。 ’熟傾聽?zhēng)V(2）彌漫示例：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。沈．示例：歸雁圖覓食圖5 略6 珍愛大雁，珍愛野生動(dòng)物，與大自然和平共處的美好感情。8 ．引發(fā)讀者的閱讀興趣；引出說(shuō)明對(duì)象：蟬的最明顯特征― 唱歌。1。12 提示：辯論內(nèi)容可主要圍繞尋找食物（玉米）展開 15 喂― 出來(lái)七（l）婪牟（2）睽睽曬2.(1）履行（2）顫顫巍巍3D4 不贊同這個(gè)洞不能徹底解決問(wèn)題，治理公害是棘手的任務(wù)，需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和長(zhǎng)期的努力。6 這個(gè)結(jié)尾告訴人們：不從根本卜處理環(huán)境問(wèn)題，環(huán)境污染終將危及人類的生存。第二問(wèn)開放，可以圍繞如何作環(huán)保宣傳回答，也可以有其他答案。先是“引吭高鳴，盤旋周圍”，為傷鶴“加油打氣，39。10 ．寫其他鶴等待的隋形，意在表現(xiàn)鶴互相救助、團(tuán)結(jié)致的精神。12 ．提示自由想象，但要合理。（2）烏鴉銜著充滿擅氣味的羊糞“空投”于狼腳爪下，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群7 ．久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞臭而來(lái)，開始啼叫。（2）人要是不去傷害鳥類，那么它們自然接近人類，想要避免兇惡動(dòng)物的侵?jǐn)_。13 ．略 第四單元 云南的歌會(huì)l 酬臂據(jù)熹淳哆3 ．沈從文邊城4 ．山野漫歌。6 天藍(lán)、花美、鳥鳴的優(yōu)美環(huán)境。8 不能。原句表意更符合實(shí)際，更準(zhǔn)確。原句洋溢著生活氣息，描繪了小縣城平民百姓的生活場(chǎng)景，是一幅淳樸的民俗風(fēng)情畫。（言之成理即可）11 ．示例① 火樹銀花合，星橋鐵鎖開。（2)“用提問(wèn)題方法，等待對(duì)方答解”的方式。（2）囊螢和映雪分別指晉朝車〕8L 和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。（3）雙黃鴨蛋可以成批輸出。表現(xiàn)了作者對(duì)高郵鴨蛋、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛和自豪之隋。8 ．偷偷地看中。尤其是有時(shí)乘沒人看見，德住一只大公雞，嘈嘈拔了兩把毛就跑的細(xì)節(jié)，又多了冒險(xiǎn)的樂趣。H 提示要按洽當(dāng)?shù)捻樞?，寫得條理明晰、步驟清楚12 略 18 瞼喝、勺丫 ．徠囿銷閡宵噓2.(l）押韻，這里指吃喝聲音調(diào)和諧優(yōu)美。② 句引用了賣烤白薯的吃喝，形象生動(dòng)；“非買上一塊不可”則強(qiáng)調(diào)了一定要買；“揣在袖筒里取暖”其體描述了如何用烤白薯取暖；“大嚼一通”更富童趣。5 ．方法多種多樣；聲調(diào)富有變化；音韻節(jié)奏和諧優(yōu)美。7，那是對(duì)吃喝詞藝術(shù)性的贊美，蘊(yùn)涵著濃郁的情趣。陸游《 臨安春雨初霏》 9.“說(shuō)真方，賣假藥”, “掛羊頭，賣狗肉”，是世問(wèn)一般的毛病，而“臭豆腐千”的叫賣聲卻言行一致，名副其實(shí)，因此作者說(shuō)它是對(duì)欺詐橫行的現(xiàn)世的激越的諷刺。n 略12 提示：如果喜歡，可以從語(yǔ)言押韻、信息量大、富有清節(jié)、詼諧幽默、充滿清趣等角度來(lái)闡釋；如果不喜歡，言之成理即可。形容領(lǐng)先，帶頭。（3）興致高，清緒熱烈。6 “我”。7 ．提示：勤勞、善良、溫柔、慈愛、很有靈性。還寄寓了作者對(duì)兒時(shí)生活的環(huán)念，對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之晴。10 體型好看；色彩艷麗；放飛得高遠(yuǎn)；經(jīng)風(fēng)一吹，能發(fā)出美妙的聲音11 既表達(dá)了叔公思念家鄉(xiāng)、思念親人的清感，也表達(dá)了他要回到祖國(guó)的心愿。招（1）寒食節(jié)～一牛郎、織女鵲橋相會(huì) 七夕節(jié)中秋節(jié)(2）① 元宵節(jié) 嫦娥奔月介子推辭官 ② 重陽(yáng)節(jié)③ 春節(jié) 2（）俗世奇人 格嚕鼎鼎練疚寡2.(l）靈玲（2）緣源（3）繞饒（們費(fèi)菲3.(,）搜素（2）叩4 為下文寫海張五取笑泥人張，而泥人張藝高膽大、不動(dòng)聲色地回?fù)艉埼迓裣路P，同時(shí)對(duì)泥人張這個(gè)人物形象也起到了襯托作用。6 是海張五說(shuō)的“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要”的一句話；二是第⑧ 段的最后一句“但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的― ” 7，示例：無(wú)論做什么事，都要有真本領(lǐng)；做人最重要的是修養(yǎng)要好，具有人格魅力的人才能真正令人敬重等8 寫出了蘇大夫醫(yī)術(shù)的高超。H ．示例：醫(yī)術(shù)精湛；行醫(yī)規(guī)矩奇特；性格倔強(qiáng)但不失善良等。12 提示人必須有本領(lǐng)，有了本領(lǐng)才能有白己的尊嚴(yán)。② 進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際問(wèn)文化交流，擴(kuò)大中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日在國(guó)際上的影響力和認(rèn)同感口③ 保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)H 也要樹立品牌意識(shí)? 可精心打造批知名節(jié)日。6 賽龍舟給人們帶來(lái)的興奮和快樂；用“鬧龍舟”作題材的藝術(shù)品、生活用品等。8 ．揭示節(jié)日的民俗文稱布彩．洽舉節(jié)口氣氛．為引出卞顆作鋪熱。12 ．強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，在任何環(huán)境中，都要虛心，要向內(nèi)行人學(xué)習(xí)。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙(3）橫柯卜蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日4.(1）青白色（2）通“返”，回去5(l）沒有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消失，天空和群山是同樣的顏色。6 ．急湍甚箭，猛浪若奔。8(1）斷絕（2）急速(3）都9 我已經(jīng)到達(dá)那里后非常高興，才相信耳朵聽到的比不卜眼睛看到的。11 ．兩岸連山，略無(wú)胭處。12 提示：簡(jiǎn)介的內(nèi)容應(yīng)包括字號(hào)、籍貫、身份、身世、主要成就等。他善于以驕文寫書信，《 與朱元思書》 為這方面的名作。22 五柳先生傳 1(