傳統(tǒng)文化在身邊班會(huì)教案-展示頁
2024-10-14 01:42本頁面
【正文】 、酒令、歇后語等；傳統(tǒng)節(jié)日（均按農(nóng)歷）有：正月初一春節(jié)（農(nóng)歷新年）、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等；包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國(guó)古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。其中一學(xué)生講：武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化，武術(shù)以“尚武崇德” 為基本原則，崇尚道德修養(yǎng)，與人為善，寬厚處事，豁達(dá)胸懷，通過武術(shù)訓(xùn)練，磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì)，樹立尊師愛友，誠實(shí)守諾，團(tuán)結(jié)互助的集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神，達(dá)到修身養(yǎng)性的作用，你沒看見“武”字拆開是“止戈”，就是停止干戈……學(xué)生乙蹲馬步，只叫苦，嘴里不停地說，什么文化，還傳統(tǒng)，都什么年代了，哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化，OUT了，三個(gè)學(xué)生一氣之下，決定帶他見識(shí)一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。四、活動(dòng)過程：各小組整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)岀旗敬禮唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始活動(dòng)過程（一）、情境短片：三個(gè)學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開幕式緊張排練：練習(xí)拳法，劍術(shù)，一會(huì)兒，走過來一個(gè)學(xué)生乙，比比畫畫，來回?fù)v蛋，拽著別人教他武功，別人不理他，他繼續(xù)竄來跳去，無奈之下，決定教他幾招，不過有個(gè)條件，要問問他為什么練武術(shù)？學(xué)生乙不屑地說，這樣就可以在別人欺負(fù)我時(shí)對(duì)付他了，還能混個(gè)大哥大當(dāng)當(dāng)，看誰敢跟我打。豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱。一個(gè)國(guó)家，如果沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么發(fā)展，也只能成為別人的文化附庸；一個(gè)民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。偶爾涉及，也是以古文的形式出現(xiàn)。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場(chǎng)面，崇尚武力、崇尚金錢的價(jià)值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對(duì)中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，通過這次活動(dòng)的開展，我們真真切切地感受到了傳統(tǒng)文化就在我們身邊，比如：我們有精美的民間工藝——剪紙、中國(guó)結(jié)、陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)——戲劇、國(guó)畫、書法；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——春節(jié)貼春聯(lián)，元宵節(jié)鬧花燈，斗牛??同學(xué)們可以在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)去了解，去體驗(yàn)，有些傳統(tǒng)文化還等待你們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)呢！八、課后拓展：了解家鄉(xiāng)其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。五、全班討論此次活動(dòng)的心得體會(huì)。（3）教師巡視了解，為班內(nèi)展示做準(zhǔn)備。（1）先在小組內(nèi)介紹，要求：說，要清楚明白，態(tài)度自然；評(píng)，要先舉手，再發(fā)言，評(píng)價(jià)適中。而現(xiàn)在，一提起這些，我們會(huì)心一笑，對(duì)于它們，我們有許多想說的，想告訴大家的，想與大家一起分享的，對(duì)嗎？二、屏幕展示學(xué)生的走近傳統(tǒng)文化的活動(dòng)照片。也許，以前，我們沉浸在過春節(jié)貼春聯(lián)放鞭炮的興奮中時(shí)，從沒意識(shí)到它是一種傳統(tǒng)文化；我們?cè)诮蚪蛴形兜仄穱L著可口的年夜飯時(shí)，不曾想到其中包含著動(dòng)人的故事；我們坐在電視機(jī)前輕松地欣賞春晚時(shí)，沒有想到它已經(jīng)是我們中國(guó)人過春節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)?；顒?dòng)過程：一、談話激趣。3．交流活動(dòng)成果，體驗(yàn)成功的喜悅。第一篇：傳統(tǒng)文化在身邊 班會(huì)教案四4班 班會(huì)課教案《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們身邊》姚新莉班會(huì)時(shí)間：2015年3月2日 班會(huì)地點(diǎn)：四4班教室班會(huì)參加人員：四4班全體學(xué)生和班主任、輔導(dǎo)員 班會(huì)目標(biāo)：1．引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，從小做起，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求。，調(diào)查走訪或者親身體驗(yàn)，培養(yǎng)自主、合作的學(xué)習(xí)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：照片、演示文稿、日記、紀(jì)念品等。談話：寒假里，同學(xué)們的生活一定非常豐富、充實(shí)、有趣，因?yàn)槲覀兺ㄟ^自己的實(shí)踐活動(dòng)，了解了身邊的傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)文化的魅力，受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。還有一部分同學(xué)走出家門，了解了其他方面的傳統(tǒng)文化。三、組內(nèi)交流活動(dòng)情況。（2）小組內(nèi)展示并整理活動(dòng)成果，如照片、日記、紀(jì)念品等。四、各組派代表進(jìn)行匯報(bào)。六、小結(jié)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的方法。第二篇：傳統(tǒng)文化在身邊教案“傳統(tǒng)文化在身邊”主題班會(huì)一、活動(dòng)背景大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。在中學(xué)里，學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種，對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生，必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。二、活動(dòng)目的促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與校園文化。這時(shí)三個(gè)學(xué)生很生氣，決定讓他轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想，重新認(rèn)識(shí)武術(shù)精神。走進(jìn)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是傳統(tǒng)文化的代言：出示圖片，過新年，奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)結(jié)、剪紙等，請(qǐng)形象代言人展示。（三）你好！心靈盛宴 拍手齊誦：弟子規(guī)輔導(dǎo)員講話呼號(hào)退旗敬禮。活動(dòng)過程：一、檢查學(xué)生掌握美德內(nèi)容情況。只是不知道大家對(duì)這些內(nèi)容是不是真的理解和掌握。二、看小品，舒己見小品一、《升國(guó)旗》甲、乙、丙參加升旗儀
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