寫給新入職的大學生-展示頁
2024-10-14 01:25本頁面
【正文】 無從談起。這些看似的小事、細節(jié)，要一開始都要主動認真地做好，這些做好了，工作的開頭和起步就會比較好。剛參加工作，別人看我們、評價我們、給我們的第一印象，就是小事做好做不好，細節(jié)做到做不到。另外，還要注意提高自己的文字材料組織能力、口頭表達能力，注意溝通能力的學習和培養(yǎng)。勇于吃苦，方能成人上人，敢于付出，才會有收獲。所以要加強內(nèi)心的修養(yǎng)，你多看一些勵志的書籍，多看一些成功人士的事例，保持好主動進取的精神。四是加強綜合修養(yǎng)，提高綜合能力。時機合適，還要及時將總結上報領導，光說不練是假把式，光練不說是傻把式。總結可培養(yǎng)思維方法、分析能力、辯證觀點，總結一次提高一次，實踐增長才干，總結更會增長才干。工作能力提升快的、進步迅速的，往往都是認真工作并經(jīng)常總結的員工。要提升專業(yè)能力，就必須得持續(xù)學習，一是向實踐學、在實踐中學；二是向領導學、向師傅學，向我們身邊的人學；三是向書本學、通過網(wǎng)絡學。三、持續(xù)學習總結，提升專業(yè)能力。在學校我們學的只是理論，且理論與實際有時相關也很遠。但要知道，萬丈高樓平地起，能否建成看基礎。剛參加工作，往往會被安排做一些簡單性、操作性、流程性的工作，會派到一線崗位去鍛煉、去干一些最基礎的工作，我剛參加工作抬硅鋼片做沖壓工就做了三個月。大學生在校期間，胸懷大志，大部人會認為只要給一個支點，就可橇動地球，我剛參加工作時也這樣想。以上這幾點我們必須認識清楚，做好心態(tài)轉變，這樣逐步實現(xiàn)從學生向員工的角色轉變。當學生、在家里時做錯了事，同學和老師、家長和社會都會比較寬容，經(jīng)常是批評幾句就完事了。這點我們必須認識清楚。但參加工作后就不一樣了，上下班要遵守考勤制度，領導交辦的工作任務必須得按時完成。二是時間和紀律要求不一樣。在學校里同學們之間可以稱兄道弟，可以很隨意。但參加工作以后，情況就大不一樣了。一、做好心態(tài)轉變，實現(xiàn)好角色轉變。第一篇：寫給新入職的大學生如何盡快地成長進步寫給新入職的大學生恭喜你進入到新的企業(yè)，有了人生的第一份工作。這份工作雖然今天有了，但今后的發(fā)展可主要看你本人了，下面將一些思考、感悟和對你的一些建議寫出來，送給你，供參考。在學校時，我們是學生，在家里，我們是孩子，我們可以任性，老師、家長給予了我們極大的寬容。一是在稱呼上不一樣。但參加工作后就不一樣了，對單位不同職務的領導從稱呼上，就要注意用尊稱，有職務就該稱其職務，比如是老總的叫老總，是主任叫主任，沒有職務的要么叫師傅、要么叫老師，或者叫張工、李工，不能過于隨意。在學?；蛟诩視r，時間和紀律約束較小，不想聽的課可以不聽，不想?yún)⒓拥幕顒涌梢圆粎⒓?，不想起床可以再睡一會。任何單位的領導最不能容忍的是上班老遲到、下班經(jīng)常早退的人。三是承擔的責任不一樣。但參加了工作就不一樣了，我們就是一個獨立承擔責任的人，有了錯誤、出了差錯，必須要有勇氣來承擔，必須面對領導的批評、同事的責難。二是要沉下心穩(wěn)住勁，打好工作基礎。剛參加工作，被人認可、想立馬有一個展現(xiàn)才華平臺的愿望十分強烈，但這不符合人才成長的規(guī)律，任何單位也不可能給一個初出茅廬大學生這樣的平臺。這時我們會有較大的心理落差，會讓我們無法安心工作。任何事情都要從最簡單最基礎開始。所以你要要沉下心穩(wěn)住勁，打好工作基礎，將簡單的事、將每一件看似不起眼的事都做好做完美，從流程性工作中、從操作性工作上養(yǎng)成高標準的自我要求眼界、認真踏實的習慣，你就會進步，領導或單位就會逐步將更重要的工作交給你。學習是一生的事情，專業(yè)是立業(yè)的基礎，尤其是對有專業(yè)的大學生來說，專業(yè)能力是干事業(yè)的當家本事。但更重要的是，在學習和實踐的過程中，要養(yǎng)成及時總結的好習慣，總結才能提高?？偨Y能力是個人成長的最好助推力，總結過程是成長過程的最好鍛煉過程。每干完一項工作，都要立即進行總結，有哪些成績、有哪些教訓、下次要注意哪些問題，都要總結出來。你干的多了，總結就多了，經(jīng)?？偨Y了，就逐漸學會看問題、做工作統(tǒng)籌和工作方案了，會做方案了，就有做項目經(jīng)理的基礎了，就有承擔項目策劃、方案擬定、施
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