【正文】 生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度這學期要透過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。做好弱勢學生工作。健全班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。在校內要尊重老師，主動打招呼。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求。班內有一部分同學平時對自我放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標班群眾的共同奮斗目標，是班群眾的理想和前進的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的狀況。結合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。1學校教育與家庭教育相結合。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。透過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習、促進良好的班風、學風的構成。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、禮貌的群眾。我們班的班群眾建設目標:學習勤奮有上進心言行禮貌有感恩心做事勤懇有職責心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構成良好的學習風氣。我們有的人構成了很好的習慣，有的人構成了很壞的習慣。二、工作目標我們班的班群眾建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，職責重大。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。初中班務工作計劃1本學期我擔任了七年級班的班主任。在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜，遵守紀律。第一篇：初中班務工作計劃培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼。這里給大家分享一些關于初中班務工作計劃5篇，供大家參考。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質構成的開始階段?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計劃如下:一、學生基本狀況分析我班現(xiàn)有學生人，其中男生人，人。全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍。三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。透過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。結合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動。結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班群眾構成良好的班風和學風。合理利用“立交橋手記活動表”，平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。初中班務工作計劃2一、班級基本狀況我們班共有57名學生。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時光去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。所以，一個良好的班群眾就應有一個群眾的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，構成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構成群眾的榮譽感和職責感。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口潛力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜，遵守紀律。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其用心向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。三、具體措施充分利用班會以及一切能夠利用的時光對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。我要從培養(yǎng)學生良