【正文】 7．加強班干管理，培養(yǎng)有力班干，創(chuàng)造良好班風。三、班級基本情況二（2）班現(xiàn)有學生51人，男28人，女23人。班級特長活動小組開展活動四月:誠信教育月開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。建立班規(guī),強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習和生活環(huán)境,確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。，敢管、善管，要嚴而有格，嚴而有親，嚴而有愛?！白哌M大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等。讓學生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能。勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導?？傊?，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。教育學生言行規(guī)范：待人有禮貌，不說臟話。育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部。1開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時光安排和學習目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字，放在自我桌前，隨時鞭策自我。班會課上組織學生學習、促進良好的班風、學風的構成。二工作目標本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標:構成全班團結一致的班群眾，遵守學校規(guī)章制度。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。這里給大家分享一些關于初中班務工作計劃5篇，供大家參考。二、工作目標我們班的班群眾建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣。住校生37人，其中23人，男生14人。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。四、具體工作安排第一周:組織新生報名注冊，入學教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。復習迎考。做好后進生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，用耐心、細心助學生一臂之力，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。一、建立完善的管理制度。上學期用了一個學期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學期將加以改善，對每一個項目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，持續(xù)衣服整潔，大小便后清理干凈，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等，同時與學生的自評結合起來，設立系統(tǒng)的管理細則。三、開展新穎有益的活動，激發(fā)學生的學習熱情，豐富學生的學校生活活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學期，將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動。二、工作重點進一步完善班級管理制度，勤查、勤核。大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。新學期的設想主題班會。德育工作研究論文交流會。7．加強班干管理，培養(yǎng)有力班干，創(chuàng)造良好班風。在紀律方面，八（6）班在整個二年級來講是一個較難管理的班級，經(jīng)常有 “歪風邪氣”的現(xiàn)象出現(xiàn)。5．組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個別好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的情操和習慣。文藝活動的準備。班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。單親家庭學生6名,家庭經(jīng)濟困難的學生1名。以下是由一、目的要求營造良好班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予必須的幫忙，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動，加強互相監(jiān)督。每一天，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了，這對于學生來說是一種不好的習慣，缺乏自主的管理潛力，依靠性較強，對于我來講，則是時光愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無的糾紛占用了超多時光，本學期我將著力于解決這一問題。每周召開一次班干部會議，以此了解學生思想動態(tài)，及時引導學生思想到正確軌道上來。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。響應學校提出的“高效學習在課堂”的口號，鼓勵學生努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，提高優(yōu)秀率，控制低分率。非統(tǒng)考科目期末考試。第七周:一是讀書活動開展。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。透過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。建立一支有進取心，潛力較強的班干部隊伍。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題初中班務工作計劃3一、學生狀況分析。六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的狀況。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)構成的開始階段。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班群眾構成良好的班風和學風。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。利用各種形式和渠道對學生進行思