【正文】 總結(jié)2我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的xx，很榮幸能擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中心本科基地班的助教一職，在這短短一學(xué)期中，個(gè)人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰，在此做個(gè)小結(jié)。很多時(shí)候，我們可能沒辦法一下子就知道站在你面前的人到底是個(gè)什么樣的人，但是生活就是這樣，總要有一些驚喜一些失望，錯(cuò)過了就回不去了，而錯(cuò)了卻可以改正。也許人與人之間的相處不在于時(shí)間的長短，而在于彼此有沒有用心。也許不久她們就會(huì)忘了我，但是我想著輩子我都不會(huì)忘了曾經(jīng)有一群可愛的小孩陪伴了我八天，給了我八天很單純很快樂的生活。我想，對于我來說，睡得著和不會(huì)想就是目前最幸福的事情…離開的那一天，看著我的孩子哭著上了車，看著車遠(yuǎn)去的時(shí)候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會(huì)上我在說話她們哭的一塌糊涂，回到宿舍跟我說“老師我們愛你”。歡送會(huì)那天晚上，我跟她們說“在你們身上我看到了什么是樂觀”，真的，有時(shí)候讓別人來告訴你要怎么怎么樂觀不如自己親身去感受來得真實(shí)。第一次像一個(gè)家長一樣帶著幾個(gè)小孩，跟她們玩，跟她們一起學(xué)習(xí)，跟她們睡覺；第一次像一個(gè)有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽；第一次站在臺(tái)上跟那么多人一起跳舞；第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦；第一次那么耐心地給小孩子輔導(dǎo)；第一次半夜起來幫別人蓋被子；第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”。一開始的時(shí)候做什么都對自己說這是必須的，是責(zé)任，可是到后來慢慢的，的是感情。第五篇：助教工作總結(jié)助教工作總結(jié)助教工作總結(jié)1八天，不算短也不算長。通過教學(xué)活動(dòng)，也發(fā)展自己知識儲(chǔ)備的不足，也會(huì)遇到一些疑問和困惑，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討，對課程知識有了更加深入的理解和掌握。、觀摩借鑒、取長補(bǔ)短。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，課題組的老師，也悉心指導(dǎo)和幫忙，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能。教研組里很多優(yōu)秀的老師，在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo)，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。這樣才能讓課堂豐富而精彩，專業(yè)而又不是吸引力！、融入集體，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá)，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多?？傮w來說，通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識：、諄諄教導(dǎo)。在第二學(xué)期，通過安排畢業(yè)設(shè)計(jì)，在教研室教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧，受益匪淺。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙，唯一要做的功課就是積極的備課，熟悉課程體系、課程知識、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。在此感謝實(shí)驗(yàn)中心給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)，其次感謝唐老師在這段時(shí)間的幫助和關(guān)懷。其次，通過跟唐老師這學(xué)期的共事，讓我也學(xué)會(huì)了很多人際交往方面的技能，最讓我記憶深刻的莫過于她時(shí)刻都帶著微笑，讓人有一種踏實(shí)的感覺，還有就是時(shí)刻對幫助過自己的人說一句謝謝，一句簡單的謝謝后背蘊(yùn)含著太多東西的。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實(shí)驗(yàn)，通過再次的接觸，讓我深刻體會(huì)到每個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義，并學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)驗(yàn)知識和技能。二、助教工作的收獲雖然工作都比較簡單，但是真正做起來還是比較繁瑣的。其次，那就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改，在我個(gè)人看來也是非常重要的，要是沒能好好糾正出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作或者錯(cuò)誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它，也不知道它到時(shí)對還是錯(cuò)，錯(cuò)是錯(cuò)在哪里了，對是否對得合情合理。我會(huì)繼續(xù)努力，珍惜這個(gè)研究生生涯中難得的機(jī)會(huì)！第三篇：助教工作總結(jié)助教工作總結(jié)我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的xxx，很榮幸能擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中心本科基地班的助教一職，在這短短一學(xué)期中，個(gè)人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰，在此做個(gè)小結(jié)。雖然是統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生，但仍有很多知識沒能完全掌握，擔(dān)任助教的過程讓我對自己的專業(yè)知識也有了更全面的認(rèn)識自己的專業(yè)素質(zhì)也得到了很大提高。答疑是一個(gè)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，同時(shí)平時(shí)同學(xué)們的作業(yè)補(bǔ)交及考試事宜我都會(huì)給予郵件方式予以解答。對于補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)，做到及時(shí)補(bǔ)登成績。但是不可忽視，還是存在一部分同學(xué)的作業(yè)存在抄襲的情況。批改作業(yè)時(shí)，重點(diǎn)查看這些易錯(cuò)易混點(diǎn)，并將未完成題目的難點(diǎn)給出大概提示。本學(xué)期孫老師共布置作業(yè)6次，每次上交的作業(yè)份全部按時(shí)批改，學(xué)生于每周五上課時(shí)上交作業(yè)，下周五上課我把作業(yè)還給同學(xué)們，以便學(xué)生及時(shí)改正并完成下一次作業(yè)。整體來說同學(xué)們做作業(yè)積極性比較高。第二篇：助教工作總結(jié)應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)助教工作總結(jié)我擔(dān)任的是研究生課程應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)A班（任課老師為XXX老師）的助教工作。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)不斷努力，爭取做得更好。對此我有深刻的認(rèn)識，并下決心改正這些缺點(diǎn)，在以后的教學(xué)工作中去改正自己的不足。同時(shí)我也感覺到自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏，教學(xué)方法也需要改進(jìn)。在教學(xué)工作中，通過老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，明白了只有師生之間相互的交流、相互了解、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能使學(xué)生成績得到顯著的提高。通過對學(xué)生經(jīng)心的挑選布置作業(yè)以及課后對學(xué)生作業(yè)的批改，讓我明白了作為一名人民教師是一項(xiàng)光榮的職業(yè)，它是在一個(gè)平凡的崗位上擔(dān)負(fù)著神圣的使命，使我深切的體會(huì)到了教書育人的偉大，也明白了作為一名教師的艱辛和不易。以上是我在這一學(xué)期擔(dān)任助教時(shí)所做的一些工作，回首這一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件事都能歷歷在目，每件事情都使我不斷的成長。四、善于與學(xué)生進(jìn)行課下交流。第一篇：助教工作總結(jié)（模版）助教工作總結(jié)在擔(dān)任《xxx》課程助教時(shí)，本人主要協(xié)助課程主講老師進(jìn)行作業(yè)批改、作業(yè)講評和對學(xué)生進(jìn)行答疑等，完成規(guī)定的授課內(nèi)容，基本上每節(jié)課都能準(zhǔn)時(shí)參加，圓滿的完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。主要有以下：一、無特殊情況基本上每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)參加，積極配合老師課堂教學(xué)，觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)，在課堂上根據(jù)老師的講解和自己所學(xué)知識，認(rèn)真搞懂每個(gè)知識點(diǎn)；二、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并在課堂上與學(xué)生進(jìn)行交流，在課上課下認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)生所問問題基本上都可以很全面的回答；三、在課堂上進(jìn)行了講課，主要講解作業(yè)及相關(guān)習(xí)題，講解透徹，板書工整，受到學(xué)生一致好評。五、制作課件，完成老師規(guī)定的授課內(nèi)容。這一學(xué)期的助教工作，使我從一個(gè)平時(shí)上臺(tái)說話臉紅的學(xué)生成長為在講臺(tái)上從容鎮(zhèn)定的老師。在此期間，我也學(xué)會(huì)了很多為人處事和做人的道理以及為人師表的高尚情操。與此同時(shí)，在與別人交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身很多的不足，自己存在了很多問題，有時(shí)遇事比較急躁，在教學(xué)工作中有時(shí)帶有情緒化，導(dǎo)致有的時(shí)候不能和學(xué)生很好的交流，不能舍身處地的為學(xué)生著想，不理解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而對教學(xué)工作帶來一些不必要的麻煩。對學(xué)生 的某些專題知識講的不夠等等。這門課程現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但是這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，回想起來，深有感觸。感謝學(xué)校能給我這次助教機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝課程主講老師對我的幫助。本學(xué)期《應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)》的助教工作如今圓滿結(jié)束，回顧這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：我做助教的班級有一年級的碩士研究生和博士研究生，總體來說比較好管理。每次作業(yè)基本能保證95%以上的上交率，且正確率較高，不過存在部分作業(yè)抄襲現(xiàn)象。批改作業(yè)前，我會(huì)將作業(yè)題目完整做一遍，將易錯(cuò)概念或難點(diǎn)記住。有些同學(xué)對于題目的解答經(jīng)常會(huì)采用兩種方法；有些同學(xué)也會(huì)在作業(yè)中標(biāo)記出疑問的地方，我一般都會(huì)盡力予以解答；有些同學(xué)由于一些原因漏交作業(yè)的，一般都會(huì)在下周補(bǔ)上并附以說明。根據(jù)作業(yè)的完成情況及正確率，我會(huì)給予不同的等級分?jǐn)?shù)，記錄在作業(yè)登記表上。本學(xué)期的答疑地點(diǎn)在主樓309，答疑的過程中基本上可以做到有問必答，保證有質(zhì)有量。在跟師姐和其他助教的討論過程中，逐漸對助教工作有了全面的認(rèn)識，也認(rèn)識到助教工作的認(rèn)真程度會(huì)極大影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，所以我力保自己的工作能夠高質(zhì)高效地完成，對學(xué)生們的成績負(fù)責(zé)。我對自己能擔(dān)任本學(xué)期的助教工作感到很高興，同時(shí)也希望以后能有機(jī)會(huì)再次擔(dān)任數(shù)理統(tǒng)計(jì)的助教。一、主要工作內(nèi)容此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單，就是提前準(zhǔn)備下實(shí)驗(yàn)所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、成績統(tǒng)計(jì)，然而也是很至關(guān)重要的，怎么說？那是因?yàn)橐欢ㄒ_保儀器和藥品的正常與正確的使用，一次錯(cuò)誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯(cuò)誤的藥品添加都會(huì)導(dǎo)致后續(xù)一系列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤引導(dǎo)。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。比如批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告絕不是紙面上那幾個(gè)打鉤還有打叉那么簡單，必須在之前要對此次實(shí)驗(yàn)所涉及的原理、方程式、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個(gè)確切與深入的學(xué)習(xí)。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進(jìn)作用，這是此次助教最大收獲之一。一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)助教工作即將告于段落，雖然助教工作付出了很多時(shí)間與汗水，但是也讓我有了很大的收獲。2015年6月第四篇：2013助教工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)蘭州理工大學(xué) 土木工程學(xué)院張世民教工號：201206002從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷，具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧。在教研室教師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案，仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn)。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能。課堂教學(xué)，需要精心準(zhǔn)備，積極調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的興趣。因此，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容，有機(jī)融合，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識。在教學(xué)工作中，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師。在課程的教授的過程中，遇到的疑問和問題，也能得到很好的解答和幫助。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中，我們受益匪淺、收獲頗豐。在教學(xué)的過程，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù)，在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動(dòng)，我深深認(rèn)識到，自己需要積極的儲(chǔ)備專業(yè)知識，認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法，將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂，提高課堂吸引力和魅力，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。對于一個(gè)怕麻煩的人來說，帶著幾個(gè)小孩真的是一種考驗(yàn)，但是當(dāng)真正決定要嘗試一下的時(shí)候，心境真的不一樣了。每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”，那種感覺真的很奇妙。這八天里，經(jīng)歷了太多的第一次，每一次都感覺既新鮮又特別，每個(gè)助教都稱自己的學(xué)生為“我的孩子”，每天上微信都是在討論你家孩子怎么樣，我家孩子怎么樣，看著小孩子天真無邪的笑臉，真的很羨慕。在新思維每天充實(shí)的生活讓自己的心輕松了很多，不會(huì)想也沒有時(shí)間去想除了孩子們的其他人和其他事，所以每天晚上一躺下就睡著了。跟她們相處的時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界還是跟以前我所想的一樣那么美好。還有幾個(gè)同樣認(rèn)識了八天的同事小伙伴，在同一個(gè)小小的地方做著同一件事，聊著同一個(gè)話題，日子就是這么滿足這么愜意。有的人，值得你去珍惜，這些人可能不會(huì)對你說什么甜言蜜語，但是你卻總能感受到他們給你的溫暖；有的人，曾經(jīng)說了很多甜言蜜語，可是下一秒做的事情卻讓人徹底寒了心，就好比當(dāng)你離開的時(shí)候看不到對方眼里一絲的留戀，腳步一點(diǎn)的停留。所以珍惜對你好的人，給你溫暖的人，不要回頭地離開讓你傷心難過的人和地方，然后給自己一個(gè)大大的微笑，繼續(xù)向前。一、主要工作內(nèi)容此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單，就是提前準(zhǔn)備下實(shí)驗(yàn)所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、成績統(tǒng)計(jì)，然而也是很至關(guān)重要的，怎么說？那是因?yàn)橐欢ㄒ_保儀器和藥品的正常與正確的使用，一次錯(cuò)誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯(cuò)誤的藥品添加都會(huì)導(dǎo)致后續(xù)一系列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤引導(dǎo)。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。比如批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告絕不是紙面上那幾個(gè)打鉤還有打叉那么簡單，必須在之前要對此次實(shí)驗(yàn)所涉及的原理、方程式、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個(gè)確切與深入的學(xué)習(xí)。這一切都對我的科研工作起到了極大的39。其次，通過跟唐老師這學(xué)期的共事，讓我也學(xué)會(huì)了很多人際交往方面的技能，最讓我記憶深刻的莫過于她時(shí)刻都帶著微笑，讓人有一種踏實(shí)的感覺，還有就是時(shí)刻對幫助過自己的人說一句謝謝，一句簡單的謝謝后背蘊(yùn)含著太多東西的。在此感謝實(shí)驗(yàn)中心給我這樣一