【正文】 些影視節(jié)目對未成年人犯罪具有一種間接的指導(dǎo)作用，特別是一些反映偵破過程的、反映一些黑社會內(nèi)幕的電影電視對未成年人影響極大，很多未成年人看了這些影視劇以后覺得有意思，并極力模仿。比如上面所舉的劉某、吳某二人搶劫案，在庭審中，三被告人一直認為偷一條狗不算犯罪，卻不知道其行為已轉(zhuǎn)化為搶劫。（三）學(xué)校普法教育的弱化。主要原因是：網(wǎng)絡(luò)上的一些暴力性游戲直接刺激了未成年人不成熟的心理，以至未成年人沉緬于游戲，不思上學(xué)，長期流落于社會，自覺不自覺的接受了不良影響從而走上犯罪的道路。（二）社會環(huán)境的影響。因其父母對他們的學(xué)習(xí)生活無法照料或管理，通常只是從物質(zhì)上滿足他們的需求，對未成年人所出現(xiàn)的一些不良習(xí)性或苗頭性問題不能及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正或解決。未成年人自小就隨祖父母生活，缺少一種直接的有效的管教。二、導(dǎo)致未成年人犯罪的成因分析：根據(jù)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)未成年人犯罪原因主要有以下幾點：（一）家庭環(huán)境的影響。這種情形多發(fā)生在盜竊或搶奪過程中為逃跑而使用暴力。（七）轉(zhuǎn)化型犯罪增多。（六）犯罪的未成年人文化層次均比較低。通過調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分未成年人尋釁滋事案件及聚眾斗毆案件的發(fā)案地點在歌廳、迪廳或者網(wǎng)吧?；蛘呤鞘懿涣加耙暤挠绊?，動輒為所謂的朋友義氣而無辜毆打他人，到處尋釁滋事，惹事生非。（四）未成年人糾合犯罪增多。比如一尋釁滋事案的被告人陶某某在16歲時被判處有期徒刑六個月，緩刑一年。當(dāng)前我國刑法及相關(guān)司法政策對未成年人犯罪所持的態(tài)度是從輕或減輕，因此對相當(dāng)一部分未成年人適用緩刑或輕刑的較多。比如該院審理的張某某、吳某某盜竊案，其中張某某及吳某某雖然只有16歲，但其盜竊作案多起均未被發(fā)覺，主要原因是該被告人在盜竊前就到被竊戶進行踩點，在實際作案時，自己頭上用絲襪套住以免被他人認出，在夜里盜竊被害人家的雞鴨時，先用繩子扣住被害人家的門，以致即使作案過程被被害人發(fā)覺，但該二被告人依然能從容逃走，直至作案38起才被抓獲。近年來，一些未成年人犯罪愈趨成人化，犯罪手段及方式顯得成熟老練。又如該院審理的丁某聚眾斗毆案，丁某在某迪廳玩耍時，受朋友約請，為“講究哥們義氣”，聚眾持砍刀砍傷一名在校學(xué)生，最終被法院判處有期徒刑三年。在犯罪過程中往往不計后果，動刀動棍，大打出手。近年來，該院審理的未成年人犯罪多表現(xiàn)為尋釁滋事、聚眾斗毆、搶劫以及盜竊等具有暴力性、侵財性特點，且主要為故意犯罪。第二篇：未成年人犯罪的特點成因及對策近年來，未成年人犯罪呈現(xiàn)出一些新的動向與特點，筆者通過對2005年以來江蘇省阜寧法院審理的五十余件未成年人犯罪案件進行了一次專題調(diào)研，通過分析未成年人犯罪的新特點、成因并提出對策，為從根本上防治未成年人犯罪提供一些思路。合理運用未成年人犯罪的輕緩刑事政策，確保受害方得到合理補償、雙方矛盾得到化解、罪犯得到悔悟并在監(jiān)督下回到正常軌道。（五）開展社會治安綜合治理，創(chuàng)造平安生活環(huán)境。要加強網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳、按摩廳、酒吧等特殊娛樂場所的監(jiān)管，規(guī)范其經(jīng)營內(nèi)容和行為，盡可能減少對未成年人的不良影響，減少誘發(fā)青少年沖動型犯罪的環(huán)境因素。讓輟學(xué)未成年人回到學(xué)校就學(xué)或在社會就業(yè)。（三）落實輟學(xué)未成年人的幫扶與管理。要保證學(xué)生有充足的睡眠時間，自由安排的娛樂時間、參與家庭及社會活動的時間。（二）改變學(xué)校應(yīng)試教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。家長要注意觀察子女的身體、語言、行為的變化，與學(xué)校溝通信息，及時對其引導(dǎo)。家庭教育要克服放任不管、打罵懲罰、一味溺愛三種不良教育習(xí)慣。三、預(yù)防和減少未成年人犯罪的建議預(yù)防和減少未成年人犯罪，需要家庭、學(xué)校、社會、國家機構(gòu)各方面齊抓共管、綜合治理。近年來司法機關(guān)對未成年人犯罪實行輕緩刑事政策，出現(xiàn)了不顧案件具體情況一味從輕的極端化趨向，對未成年人形成誤導(dǎo)：未成年人犯罪不會受到嚴(yán)厲處罰。另一部分人則直接用暴力（包括借助棍棒、刀具、槍支等兇器）尋機報復(fù)，還有些未成年人則去尋求幫派團伙的保護，使社會上的幫派團伙，趁機進入校園，介入學(xué)生之間糾紛矛盾的解決、進行敲詐勒索、收取保護費、吸收學(xué)生為幫派成員，甚至實施性犯罪，最后導(dǎo)致學(xué)校不安全、學(xué)生老師人人自危。目前社會治安形勢較為嚴(yán)峻，未成年人的人身財產(chǎn)權(quán)益受到不法侵害后往往得不到及時有效地保護，特別是不構(gòu)成犯罪的威脅、恐嚇、毆打、小額敲詐勒索等。輟學(xué)的學(xué)生，年齡小、學(xué)歷低、體力差、無一技之長，多數(shù)怕吃苦，無法就業(yè)，要么整天上網(wǎng)、要么在社會上閑逛，這些沒有足夠經(jīng)濟來源的閑散人員，相互聚在一起吃喝玩樂，很容易為了錢財走上違法犯罪道路。學(xué)習(xí)較差或曾經(jīng)有違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)生，往往被學(xué)校有意無意的歧視。特別應(yīng)引起重視的是，未成年人經(jīng)常接觸的家長、親朋好友、教師等成年人的不良言語、行為，對他們也有較大影響。社會流行的反而是個人主義、金錢至上、成王敗寇等觀念，導(dǎo)致部份未成年人不擇手段地滿足自我需求，自然就會發(fā)生以非法手段獲取財物、滿足欲望的行為。（三）社會不良價值導(dǎo)向、環(huán)境的影響和成人不良行為示范。很多未成年人沒有形成正確的價值觀、人生觀，缺乏責(zé)任意識，法律意識。（二）社會對未成年人道德教育和法律教育重視不夠。由于未成年人生理發(fā)育較早、較快，具備了一定的體力和性沖動。二、未成年人犯罪的影響因素未成年人犯罪的成因十分復(fù)雜，是生理因素與智力因素、社會影響與自身性格等多方面綜合作用的結(jié)果。（六）犯罪對象主要為學(xué)生、老人、殘疾人、單身婦女等力量較弱的群體。一般采取伙同多人、相互壯膽、共同行動的方式作案，也有一部分是在成年人的教唆、指揮下共同作案。（五）團伙作案突出，但隨意性較強。（四）犯罪手段成人化、暴力趨向明顯。未成年人犯罪出現(xiàn)了犯罪年齡提前、向低齡化方向發(fā)展的趨勢。例如宜賓縣2003年—2007年，被起訴的學(xué)生人數(shù)分別為3人、5人、2人、3人、3人，％；筠連縣2005年的比例為7％。（三）犯罪人員主要是城鎮(zhèn)無業(yè)人員和農(nóng)民，男性，有低齡化趨勢。此外，強奸犯罪也時有發(fā)生，例如宜賓縣2003—2007年起訴的未成年人強奸犯罪總數(shù)為16人，占未成年人犯罪總數(shù)的13％。宜賓縣2003年—2007年起訴的未成年人中，搶劫、搶奪、盜竊、敲詐勒索等侵犯財產(chǎn)犯罪占71％，其中搶劫比例高達39％；珙縣2004年－％、％。未成年人犯罪的絕對人數(shù)，也呈上升趨勢，宜賓縣2003年—2007年，起訴的未成年人分別為16人、27人、19人、27人、33人。如宜賓縣2003年—2007年起訴的未成年人，％，南溪縣2003年—2005年分別為6％、％、％。一、近年來未成年人犯罪的特點與趨勢（一）未成年人犯罪的相對比例和絕對人數(shù)呈上升趨勢。第一篇：縣域未成年人犯罪的特點成因與預(yù)防縣域未成年人犯罪的特點成因與預(yù)防宜賓市檢察院課題組未成年人犯罪是指14周歲以上18周歲以下的未成年人犯罪，它在全部刑事犯罪中占有一定比例，危害著社會的穩(wěn)定，關(guān)系著國家和民族的發(fā)展，成為當(dāng)前社會普遍關(guān)注的熱點問題。本文以宜賓縣、南溪縣、珙縣、筠連縣的未成年人犯罪為例，分析縣域未成年人犯罪的趨勢特點、成因，并提出建議，以提供有益的參考。各縣檢察機關(guān)向法院起訴的未成年人犯罪人數(shù)占全部起訴人數(shù)比例的10％以上，并呈上升趨勢。珙縣2004—％、％。（二）犯罪類型主要是侵犯財產(chǎn)犯罪。筠連縣2005年的比例為58％。其犯罪動機主要是以獲取財物吃喝玩樂為主，以及追求感官刺激和出于哥們義氣等。學(xué)齡階段輟學(xué)的社會閑散人員是未成年人犯罪的主體，學(xué)生較少。未成年人犯罪中女性較少，絕大部分為男性，例如宜賓縣2005年—2006年46名未成年犯中，女性只有1人。例如南溪縣不滿16歲的犯罪嫌疑人占未成年犯的比例，從2003年的19％，上升到2005年的32％。未成年人模仿暴力、色情影視作品中的手段實施犯罪，普遍使用毆打、持刀威脅或砍殺等暴力手段獲取財物，作案殘忍且不顧后果，往往造成被害人傷亡。未成年人由于年齡小、力量和智力發(fā)展不足，個人單獨作案往往難以成功，共同犯罪占較大比例。但多數(shù)沒有經(jīng)過事前周密謀劃和準(zhǔn)備，主要是臨時起意或一時沖動，伙同身邊人員作案，還未發(fā)現(xiàn)固定的未成年人犯罪組織。由于未成年人力量和智力發(fā)育原因，犯罪對象主要指向力量弱小的在校學(xué)生、單身婦女及老年人、殘疾人。筆者認為導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因有：（一）未成年人生理發(fā)育與心理發(fā)育不協(xié)調(diào)。但心理發(fā)育相對滯后，辨別是非、抵御不良誘惑的能力較差，自我控制能力弱，容易沖動行事，常常出于攀比、義氣、迷信暴力，稀里糊涂地走上犯罪道路。在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，家庭、學(xué)校過度的重視學(xué)習(xí)成績至上、升學(xué)至上，而道德、法制教育則相對比較缺乏。因此在行為上就缺少道德約束、責(zé)任約束，不考慮行為的法律后果，容易發(fā)生違法行為。中華民族的傳統(tǒng)美德和集體主義觀念，并沒有成為當(dāng)前社會的主流價值觀。不良網(wǎng)站，大量違規(guī)經(jīng)營的錄像放映、歌舞娛樂、賭博、色情按摩等場所，對未成年人產(chǎn)生了耳濡目染的效果，影響了他們的觀念和行為。（四）差生輟學(xué)流入社會，成為無業(yè)閑散人員。學(xué)校甚至為了不影響其他學(xué)生、為了教學(xué)考核和升學(xué)率，勸退、開除這些學(xué)生，或放任其輟學(xué)。（五）社會保護不到位。未成年人受到侵害后，除了一部分向?qū)W校、家長告發(fā)尋求幫助外，一部分人雖然會忍氣吞聲，但會形成暴力解決問題的思想。（六）未成年人輕緩刑事政策執(zhí)行偏差的誤導(dǎo)。因而一些未成年人實施犯罪時更加肆無忌憚，還有一些成人故意利用未成年人在一線實施犯罪逃避打擊。根據(jù)以上對未成年人犯罪原因的分析，提出以下針對性建議：（一）強化家庭教育，養(yǎng)成良好的道德觀念和責(zé)任意識。要通過持之以恒的言傳身教，培養(yǎng)未成年人形成良好的行為習(xí)慣、健全的性格、規(guī)范的道德觀念和基本的責(zé)任意識，能夠用道德、責(zé)任來規(guī)范和約束自身的行為。留守兒童由于父母長期不在身邊，容易產(chǎn)生感情和心理方面的問題，臨時監(jiān)護人要安排其經(jīng)常與父母電話溝通、留心觀察兒童的身心變化加以引導(dǎo)、借助學(xué)校教師的力量關(guān)心和教育。學(xué)校教育，尤其是在義務(wù)教育階段，必須真正讓學(xué)生德智體美勞得到全面發(fā)展，改變一味追求升學(xué)率的應(yīng)試教育。對差生要重點幫扶，并在教學(xué)中，系統(tǒng)地安排法制教育課程或講座，使學(xué)生逐步形成依法辦事、依法保護自身權(quán)益的法制意識。輟學(xué)未成年人是未成年人犯罪的主要成分，社會各方面應(yīng)協(xié)調(diào)配合解決兩個問題