【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》教案教學目標：1、運用分層設色地形圖和地形剖面圖，我國地勢西高東低呈三級階梯分別的基本特征。2、運用中國地形圖等資料，說出我國地形復雜多樣和高原、山地面積廣大等基本特征，增強讀圖析圖能力。3、學習分析地形地勢對航運水電開發(fā)等方面的影響。4、了解山區(qū)對人類活動的影響，初步樹立因地制宜的觀念。教學重點：
2024-12-20 00:00
【摘要】主頁一、地勢西高東低二、地形復雜多樣三、主要地形區(qū)360NAB一、地勢西高東低地勢指的是，我國地勢高低,呈階梯狀分布。有人把大陸架稱為我國的“第四級階梯
2024-12-12 15:47
【摘要】第2課行政區(qū)劃同步測試一、選擇題（區(qū)）按順時針方向排列的是（）、福建、廣東、湖南、湖北、安徽、浙江、廣東、廣西、湖南、湖北、湖北、湖南、廣東、福建、浙江、湖北、湖南、廣東、福建、浙江，又臨黃海的省級行政區(qū)是（）、蘇、魯、遼、魯，正確
2024-12-14 22:45
【摘要】第6課黃河同步測試一、選擇題（），注入渤海，注入黃海流經九個省區(qū)，注入渤海，注入黃海，正確的是（）、二、三級階梯（）、加固“水上長城”—黃河大堤
【摘要】第5課長江同步測試一、選擇題“黃金水道”，其主要原因是長江（）（），有“九曲回腸”之稱的河段是指（）（）（）
2024-12-12 21:45
【摘要】第一篇：第二章第一節(jié)+地勢和地形(第二課時)(人教版八年級上冊) 新課標第一網(wǎng)（）--中小學教學資源共享平臺 地勢和地形（第二課時） 一、教學目標： 1、了解我國五種地形的比例，知道我國地形的...
2024-11-09 22:38
【摘要】第2課農業(yè)的發(fā)展同步測試一、選擇題（）、全面發(fā)展農業(yè)（），增加糧食產量，滿足人們生活需要，以增加糧食產量，增加糧食產量，走“科技興農”之路，正確的有（），適宜發(fā)展種植業(yè)，土壤肥沃，適宜發(fā)展種植業(yè)，適宜發(fā)展畜牧業(yè)、淮北、新疆等地建設了一批
2024-12-12 21:46
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境課前預習第一節(jié)地形和地勢課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習一、地形類型多樣，山區(qū)面積廣大要求認真閱讀課本P22-25面內容，完成下列問題：：①（身披黃土，土質疏松，溝壑縱橫），（水草豐茂，一望無垠），
2025-06-30 05:32
【摘要】第3課氣溫和降水同步測試一、選擇題，我國夏季氣溫最低的地方是（），位于中溫帶的是（）A.廣州（）4．“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”形象的描繪了我國哪一個地區(qū)的景象（）下游地區(qū)
【摘要】1、ABC，顏色如何變化？2、由顏色變化，可得出什么結論？中國分層設色地形圖CAB順河中心學校吳寶玉1、地表高低起伏的總趨勢稱為___________.2、我國地勢_____________，呈三級階梯狀分布。3、我國地形類型多種
2024-12-13 01:12
【摘要】第一節(jié)地勢和地形后坪中學：羅仕周思考：中國地勢特點地勢西高東低，呈階梯狀分布昆侖山祁連山太行山巫山雪峰山第一級階梯第三級階梯第二級階梯大興安嶺橫斷山思考：
2025-08-03 03:57
【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》習題一、選擇題1、我國地勢第二級階梯上的地形類型主要是（）A、山地和高原B、山地和丘陵C、丘陵和平原D、高原和盆地2、下列山脈屬于我國第一、二級分界線的是（）A、昆侖山B、天山C、長白山D、大興安嶺3、俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀和人文活動
2024-12-15 05:44
【摘要】《第一節(jié)地形地勢特征》習題一、選擇題1、我國地勢第二階梯的主要地形是（）A、山地、高原B、山地、高原C、丘陵、平原D、高原、盆地2、五種地形類型中占我國陸地面積比例最大的是（）A、山地B、丘陵C、高原D、平原3、“我國既有世界最高大
2024-12-11 00:16
【摘要】八年級上冊第二單元測試題一、選擇題1．讀下列四幅地形剖面圖，能正確表示我國地勢變化的是，正確的是，西側是一望無際的大草原，東側是黑土肥沃的大平原，這座山脈是讀中國地形圖，完成4～6題。④、⑨山脈分別是、大興安嶺
【摘要】第一課地形地勢特征商務星球版八年級上第二單元自然環(huán)境地形地勢特征。、河流、氣候、水能開發(fā)的影響。地形特征視頻導入地形特征高原盆地丘陵平原山地地形：地表各種各樣的形態(tài)。地形特征1、在中國地形圖上，找出五種基本地形：山地、高原、盆地、平原、
2024-12-20 10:41
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