【正文】 ，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。(3)加強幼兒的閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。提出三到：家長要做到心到、眼到、口到。家長要起到監(jiān)督與管理的作用。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。家長們請樹立堅持的意念，你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。(3)學會做一些簡單的班級管理工作如班長、值日生，有一定的組織能力。(2)培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習慣。(1)培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起。如、去超市購物時可引導幼兒進行找零的運算，給幼兒十塊錢要幼兒買一包鹽1元、問幼兒還剩多少錢，然后在買??這樣，幼兒多練多學，即增進運算能力，又提高應(yīng)變能力等，一舉多得。這學期的數(shù)學重點抓幼兒豎式的運算方式，針對運算方法和反映能力進行加強。給大家一個建議，音節(jié)的拼讀，我們要把它融入生活中，如，看到家里、馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報讓孩子把商品剪下來，貼在本子上，然后讓孩子注上拼音。重點練習音節(jié)的拼讀和書寫。二：先給大家簡單介紹一下這學期的拼音教學內(nèi)容。書本沒過多久就爛了，而且不會去修好它，沒有愛護意識。個別孩子聽課習慣不太好，上課不專心，個別孩子主動學習的意識比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學習內(nèi)容。在園孩子做事的積極性非常高，甚至爭先恐后都想來參與，為小朋友和老師服務(wù)是一件快樂的事情，在家里也能這樣嗎？也許在家里就不一樣了，希望家長們不要什么事情都包辦，只要在他的能力范圍之內(nèi)，引導之后放手讓他們自己去做，你會發(fā)現(xiàn)原來我的孩子有這么能干呢。二、衛(wèi)生保健方面我們本著讓孩子吃飽、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，毛巾用84消毒液浸泡搓洗，口杯是消毒柜高溫消毒，其他幼兒能觸摸的地方我們每天都用消毒液抹一抹，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，增強孩子的抵抗力，我們的消毒每天都是有記錄的，家長也可以檢查檢查我們的工作，做得不好的請家長批評與指點，另外現(xiàn)在天氣時冷時熱，幼兒也極易感冒，請家長給孩子穿適量的衣服來，最好能準備一條毛巾用來隔背擦汗，這樣能減少感冒幾率，讓他們個個健康，生龍活虎。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。還注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。這學期我們更會加強孩子們各方面的鍛煉，讓他們更棒！對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng)，運用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學習習慣。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。上學期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項：教育教學、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。但還有一小部分孩子不能很好的完成作業(yè)，從孩子的作業(yè)情況也能看出家長是否注重孩子的學習，有些孩子是抄好作業(yè)回去，可是又空著回來，有時甚至連續(xù)好幾天都沒有完成，家長看了沒有呢，管了沒有呢？沒有。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學習對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是拼讀，要把拼音字母讀正確本身就有難度，還要會進行簡單的聲母加單韻母的組合拼讀的確不容易。一．上學期的各項工作的完成情況。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一學期。同時，今天是婦女節(jié)，祝愿我們的女性朋友：每天開開心心，漂漂亮亮。謝謝大家。再次感謝家長的到來，本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期了，我和謝老師會更加用心，更加努力，為孩子們能全面發(fā)展，順利度過幼小銜接期而拼搏。6六一節(jié)幼兒鞋子顏色要求：男生黑色，女生白色 7漢字加拼音帶組詞的問題 四 其他 雷老師因為個人原因（家里有事，家在溫江）已經(jīng)辭職，她在本班的教學工作由這位“謝老師”接任。4 這學期我們的語言和數(shù)學都有練習冊，上面很多內(nèi)容都是需要家長輔導孩子，和孩子一起來完成的，請家長引起重視，每天抽一定時間輔導孩子作業(yè)。三 需要家長配合的工作 為讓幼兒能按時參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?。熱愛閱讀。良好的休息習慣。完成作業(yè)后細心檢查。力戒拖延、磨蹭。自覺抄作業(yè)，復述重要通知的習慣。什么是關(guān)鍵期，通俗地說，錯過這個時期再培養(yǎng)就達不到最佳效果。二 給即將上一年級的孩子家長的建議“良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款，等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性，但在實際生活中，真正落實、做到位就不那么容易了。培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。需要反復練習，那么，在拼音教學中我們會使它變得生動活潑，使學生輕松掌握，當然，如果孩子能得到家長在家的輔導，學習效果會更好的。然而，對于學齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學英語一樣。本學期開設(shè)了語言 數(shù)學 拼音 健康 社會 科學 識字 藝術(shù)（音樂美術(shù)）等幾門課程。作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。第一篇：學前班下期家長會敬的各位家長：早上好！首先，謝謝大家今天能抽空參加我們學前班的家長會！可以說，在家長們的期盼中，你們的孩子終于從小寶寶成長為一名學前班的學生，接這個班級已經(jīng)有半年時間了，說長不長，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個孩子都在不同程度上有進步，我們班的孩子再過幾個月就要上小學了，現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開這次次家長會的目的之一。一、本期教育任務(wù)及重點：我們幼兒園非常重視學前班幼小銜接工作。教學工作情況：為了讓孩子能順利地進入小學，打好堅實的基礎(chǔ)。拼音是學生學習漢字的重要工具。拼音字母是完全陌生的符號，既枯燥又難記。識字寫字方面，本學期主要是讓幼兒掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則（如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外）來規(guī)范地學習寫字，語言課程，本學期的目標是：通過兒歌、看圖講述和將故事，用關(guān)聯(lián)詞造句，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。（1）鼓勵孩子自己的事情自己做。（2）有好的生活和學習習慣。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。學前班是培養(yǎng)良好學習習慣的關(guān)鍵期。孩子們很快要上一年級了，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們哪些學習、生活習慣呢？放學后自覺先復習再完成作業(yè)的習慣。在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)的習慣。敢于發(fā)問，勤于思考。按照課程表整理書包。嘗試讓孩子制定作息時間表并照計劃進行。提倡親子閱讀。每天下午請按時來接幼兒，4:204:40（因為教師要開會，準備第二天的課）需要在幼兒園服藥的，請家長寫清幼兒的名字，服用時間及分量。5 六一節(jié)服裝費100元，多退少補。謝老師畢業(yè)于資陽師范，以前在成都教幼兒園，是一位非常優(yōu)秀的教師，我相信她一定能把班級教學工作做好的。同時希望，能繼續(xù)得到家長們的支持，理解，配合，為了孩子們的明天，讓我們共同努力吧。最后祝大家身體安康，合家歡樂。第二篇：學前班下期家長會發(fā)言稿“海豚班”下期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！在此首先我代表學前班的四位老師對大家的到來表示歡迎，感謝各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持！我是杜玥杜老師。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。今天會議的主要內(nèi)容是：簡單總結(jié)上學期的各項工作的完成情況；簡單介紹本學期的各項工作安排和教學重點；關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題，需要家長配合的若干事宜。首先，對上學期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧：學前班上學期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。通過上學期的學習，孩子們的進步是非常大的，現(xiàn)在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，大部分幼兒很好掌握了拼的方法了，在這里我想建議家長幫孩子去買本有拼讀功能的書，多帶孩子拼一拼，讀一讀，這樣更好的幫助孩子掌握拼讀方法，為上小學做好準備，因為一年級的拼音課程不是很多，家長們，我們一起來加加油，好嗎另外孩子的生活自理能力也明顯提高了，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料，能按時完成作業(yè)。孩子只有我們和您們都來重視，都來關(guān)心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他們各個方面提高上去，單靠我們畢竟精力有限，因為我們帶的是一群孩子，而您們帶的是一個孩子，以后我們朝著共同的目標都努力吧。在教育教學方面，加強幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，時刻提醒抬頭挺胸，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。我們還對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。比如訓練幼兒常規(guī)：洗手，上廁所，做操，玩游戲，玩玩具，坐車小朋友上車等等都必須排好隊，有組織的進行，在沒有組織跑步運動的情況下一般不允許跑，避免摔跤，避免相互碰撞，寫字時反復強調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己，玩外面玩具是次次強調(diào)能的和不能的，讓他們有意識的玩，安全的玩，但總有那么一小部分小家伙不是很守規(guī)矩，往往會搞出一些小意外出來，讓我們緊張，驚恐，真的要非常的感謝我們的家長，給了我們大量的理解和寬容，讓我們更有信念帶好您們的孩子。同時，我們創(chuàng)造機會讓孩子自己動手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。上學期，我們班雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足之處：如，有個別孩子自我中心比較嚴重，不喜歡主動幫別人做事，缺乏奉獻精神。個別孩子在整理書包學習用具方面的能力稍差些，回到經(jīng)常會說忘了帶這個忘了帶那個，找不到這個那個的。以后我們會多開展愛護學習用品的比賽活動，增強孩子保護學習工具的良好意識。這學期拼音學習復韻母，整體認讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學。應(yīng)該說拼讀更重要。激發(fā)孩子的興趣。平常家長也可與幼兒進行數(shù)學接龍游戲，或結(jié)合日常生活細節(jié)進行練習。：主動、樂意、禮貌地與人交談能根據(jù)語言交際環(huán)境變化調(diào)整自己說話內(nèi)容能認真、有禮貌地傾聽別人說話掌握并理解其說話內(nèi)容能用比較連貫、規(guī)范語言清楚地表達自己想說事喜歡欣賞不同形式兒童文學作品初步學習評價作品歸納作品主要內(nèi)容能根據(jù)教師提供條件編構(gòu)故事仿編散文、詩歌能有表情地朗誦詩歌復述故事對閱讀和書寫有濃厚興趣能專注地閱讀會獨立講述書中故事積極學習常見文字堅持在日常生活中說普通話做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確 4..綜合：會正確使用各種餐具能為自己、人、集體做一些力所能及事保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進一步養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣有一定生活自理能力知道不同事物含有人體需要各種營養(yǎng)素能科學地進行合理配餐喜歡吃粗糧能積極、主動地參加各種體育活動在活動中保持快樂、積極向上情緒能與同伴玩各種游戲增強合作意識培養(yǎng)競爭意識增強愛祖國情感對親人、對人關(guān)愛之情對勞動人民尊敬與愛戴之情適應(yīng)集體生活有合作意識懂得謙讓主動關(guān)心周圍環(huán)境變化進行有益探索活動能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)樂趣形成較強求知欲望關(guān)注身邊常見科學現(xiàn)象感受科學技術(shù)給生活帶來便利萌發(fā)熱愛科學情感學會在探索過程中選用安全、適當方法解決生活中簡單問