【正文】 方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)。組織參觀(guān)。實(shí) 踐 項(xiàng) 目 三【實(shí)踐名稱(chēng)】參觀(guān)革命烈士陵園 【實(shí)踐目的與要求】組織學(xué)生參觀(guān)革命烈士陵園，旨在緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)和繼承革命先烈為共產(chǎn)主義理想艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立起為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮發(fā)學(xué)習(xí)的理想和抱負(fù)。各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?！緦?shí)踐步驟】指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問(wèn)卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪(fǎng)談、實(shí)地觀(guān)察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。實(shí) 踐 項(xiàng) 目 二 【實(shí)踐名稱(chēng)】大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查 【實(shí)踐目的與要求】大學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，人生的事業(yè)在這里奠基，成功的希望從這里起步，剛剛走出高中繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的大一學(xué)生正處在人生的十字路口。各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?！緦?shí)踐步驟】指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問(wèn)卷、采用實(shí)地訪(fǎng)談、實(shí)地觀(guān)察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。第一篇：實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目附件：參考方案、參考選題實(shí) 踐 項(xiàng) 目 一【實(shí)踐名稱(chēng)】貴陽(yáng)市某某區(qū)外來(lái)務(wù)工人員（樓管、保潔員、保安等）生活狀況調(diào)查分析 【實(shí)踐目的與要求】外來(lái)務(wù)工人員的生活狀況，既關(guān)乎民生，更涉及維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧。通過(guò)對(duì)貴陽(yáng)市某某區(qū)外來(lái)務(wù)工人員的工作和生活狀況的調(diào)查，能夠部分描述出這個(gè)群體的生活狀況和工作狀況，揭示出他們的真實(shí)想法與內(nèi)心需求，為完善外來(lái)務(wù)工人員的就業(yè)環(huán)境、解決各類(lèi)勞資問(wèn)題、制定有關(guān)法律法規(guī)提供有益參考。將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫(xiě)出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績(jī)。通過(guò)這次調(diào)查，希望能讓大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，擺正戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的位置。將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫(xiě)出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績(jī)?！緦?shí)踐步驟】任課教師收集革命烈士陵園有關(guān)資料。參觀(guān)結(jié)束后每人寫(xiě)一篇2000—3000字心得體會(huì)。實(shí) 踐 項(xiàng) 目 四【實(shí)踐名稱(chēng)】開(kāi)展愛(ài)國(guó)紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng) 【實(shí)踐目的與要求】通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)紀(jì)念日的各種紀(jì)念活動(dòng)，使學(xué)生銘記歷史，增進(jìn)對(duì)史實(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的精神。播放相關(guān)的愛(ài)國(guó)主義電影，舉辦愛(ài)國(guó)主義學(xué)習(xí)座談會(huì)?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)?！緦?shí)踐步驟】將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。寫(xiě)2000—3000字心得體會(huì)?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)。【實(shí)踐步驟】在全班范圍內(nèi)征集誓詞。集體宣誓。【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)?！緦?shí)踐步驟】任課教師提出創(chuàng)建和諧班集體方案和主題詞征集的具體要求，即主題鮮明突出，具有本班特色，具有可操作性。小組協(xié)作完成，方式不限。學(xué)生以“我和和諧班集體”為題，寫(xiě)出2000—3000字心得體會(huì)。實(shí) 踐 項(xiàng) 目 八【實(shí)踐名稱(chēng)】開(kāi)展自我激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練 【實(shí)踐目的與要求】通過(guò)本活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做自信、樂(lè)觀(guān)、積極、健康、具有創(chuàng)造精神并對(duì)生命意義有感悟的人。將學(xué)生分成若干小組，并指定負(fù)責(zé)人。登上山峰后組織相關(guān)活動(dòng)游戲，教師可以之前準(zhǔn)備?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)?！緦?shí)踐步驟】指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問(wèn)卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪(fǎng)談、實(shí)地觀(guān)察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷、寫(xiě)出的調(diào)查報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告的情況給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)?！緦?shí)踐步驟】指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問(wèn)卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪(fǎng)談、實(shí)地觀(guān)察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷、寫(xiě)出的調(diào)查報(bào)告和調(diào)查報(bào)告匯報(bào)情況給出實(shí)踐教學(xué)成績(jī)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐課程成績(jī)占該門(mén)課程總成績(jī)30%至40%。六、實(shí)踐教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》七、參考選題貴州大學(xué)某某級(jí)學(xué)生理想信念調(diào)查新時(shí)期大學(xué)生繼承艱苦奮斗精神研究根據(jù)紅色教育基地考察，寫(xiě)一篇革命先烈事跡、精神的研究報(bào)告。當(dāng)代大學(xué)生人生格言類(lèi)型、人生追求研究。大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)知認(rèn)同調(diào)查——以某某學(xué)校為研究重點(diǎn)。、當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考。、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的狀況及對(duì)策研究——以某某村為調(diào)查個(gè)案。1貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查——以某某學(xué)校為例。1農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問(wèn)題調(diào)查——以貴陽(yáng)市某某村為研究重點(diǎn)。1貴州大學(xué)學(xué)生對(duì)社團(tuán)的態(tài)度及社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析。1社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析——以貴陽(yáng)市某某社區(qū)為研究重點(diǎn)。2農(nóng)村老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題調(diào)查以貴陽(yáng)市某某村為研究重點(diǎn)。、公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究——以貴陽(yáng)市為研究重點(diǎn)。2學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究。、大學(xué)生宗教意識(shí)與宗教信仰的調(diào)查以某某大學(xué)為研究重點(diǎn)。、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村殘疾人事業(yè)發(fā)展研究以某某村為研究重點(diǎn)。3貴州省農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題與對(duì)策研究以某某地區(qū)為研究重點(diǎn)。3農(nóng)村留守婦女的生活狀況及其改善途徑探討——以某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為研究重點(diǎn)。3農(nóng)村