幼兒園中班我從哪里來(lái)教案反思合集5篇-展示頁(yè)
2024-10-13 22:46本頁(yè)面
【正文】 中班我從哪里來(lái)教案反思這篇文章共6129字。從小培養(yǎng)幼兒有愛(ài)心、愛(ài)父母、同伴、老師的品質(zhì)，從小在幼兒心中播下愛(ài)的種子，會(huì)對(duì)孩子一生的幸福產(chǎn)生十分有益的影響。因此，從小加強(qiáng)對(duì)獨(dú)生子女愛(ài)的情感培養(yǎng)就顯得十分重要。然而，幼兒愛(ài)的情感不是教師直接“教”的結(jié)果，而是通過(guò)在實(shí)際生活和活動(dòng)中積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)感受和體驗(yàn)來(lái)獲得的。，了解媽媽的生育過(guò)程和寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程?；顒?dòng)建議：，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓孩子了解媽媽?xiě)言械倪^(guò)程和感受。：我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，媽媽很辛苦，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂得了要更愛(ài)媽媽。）：我們都是從媽媽的肚子里生出來(lái)的，在媽媽肚子里住了9個(gè)月，并且慢慢長(zhǎng)大?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，收集一些胎兒在媽媽肚子里的書(shū)籍、資料。（2）中班教案《我從哪里來(lái)》含反思活動(dòng)目標(biāo)：。教學(xué)反思：引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間?！薄唇處煱凑章鸫病⌒淖呗贰獜澭驋咝l(wèi)生—扶著肚子散步—彎腰撿東西—輕輕坐下〉七、媽媽從懷你們到生出你們一直到把你們撫養(yǎng)這么大付出了很多心血，也很辛苦，你們要如何報(bào)答媽媽呢？（幼兒自由討論）八、我們小朋友長(zhǎng)大了、也懂事了呢！今天回家就請(qǐng)你們大聲的把心里話(huà)對(duì)媽媽叫出來(lái)，好不好。六、情景劇表演《我來(lái)做媽媽》，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。那讓我們一起來(lái)看看小寶寶是怎樣如何長(zhǎng)大的。媽媽媽媽我要出去，外面的世界很精彩，出來(lái)出來(lái)終于出來(lái)了。請(qǐng)幼兒表演：我要做個(gè)魔術(shù)師，把小朋友們都變回媽媽的肚子里，在媽媽肚子里做個(gè)小搗蛋鬼，聽(tīng)我口令（教師語(yǔ)言提示）：肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆，緊緊地抱成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。三、出示圖片，了解自己在媽媽肚子里的樣子。師：你知道你是從哪里來(lái)的嗎？想不想知道你們?cè)趮寢尪亲永锏降资鞘裁礃幼拥?？二、觀看視頻《我從哪里來(lái)》，了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話(huà)引出主題。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。教育幼兒愛(ài)好媽媽的情感。第一篇：幼兒園中班我從哪里來(lái)教案反思《中班我從哪里來(lái)教案反思》這是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班我從哪里來(lái)教案反思?。?）中班科學(xué)領(lǐng)域教案《我從哪里來(lái)？》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】讓幼兒初步了解自己從哪里來(lái)，是如何長(zhǎng)大的。激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】幻燈片、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、小枕頭若干。請(qǐng)小朋友觀察一下老師的肚子和其他老師的肚子有什么不一樣。師：小朋友你們?cè)趮寢尩亩亲永锸鞘裁礃幼拥模啃〗Y(jié)：爸爸和媽媽結(jié)婚以后，爸爸把身體里一種叫精子的東西送給了媽媽?zhuān)蛬寢屔眢w里叫做卵子的東西友好地結(jié)合在一起，留在了媽媽肚子里的小房子里，在小房子里一天天長(zhǎng)大，這個(gè)小房子叫子宮，經(jīng)歷了280天左右，就從媽媽肚子里出來(lái)了。種子—芝麻—花生—葡萄—西瓜師：寶寶在媽媽肚子里是怎么吃東西的？（靠臍帶）寶寶在媽媽肚子里做什么？（剛開(kāi)始是睡覺(jué)，到后來(lái)會(huì)運(yùn)動(dòng)）四、小游戲《變魔術(shù)》，學(xué)學(xué)寶寶在媽媽肚子里都干些什么。慢慢慢慢長(zhǎng)大了些，寶寶說(shuō)，我要當(dāng)個(gè)拳擊手，左邊兩下嗨嗨，右邊兩下嗨嗨；我還要學(xué)習(xí)踢皮球，左邊兩下，右邊兩下；我還會(huì)生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴；我還經(jīng)常舔舔我的小腳丫，揪揪我的小耳朵；好困啊，打個(gè)哈欠睡一覺(jué)吧。五、小寶寶終于出生了，哇真可愛(ài)，小寶寶出生了以后就會(huì)慢慢長(zhǎng)大可以坐起來(lái)了。（看電腦圖片）寶寶—坐—爬—走—跑。請(qǐng)小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)枕頭，跟著老師的臺(tái)詞表演一位懷孕的媽媽。音樂(lè)《世上只有媽媽好》結(jié)束活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者，鼓勵(lì)者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽(tīng)幼兒的表述，并及時(shí)的梳理與小結(jié)。，萌發(fā)更愛(ài)媽媽的情感。二、了解生長(zhǎng)過(guò)程（寶寶在媽媽的肚子里通過(guò)臍帶進(jìn)行呼吸并吸收營(yíng)養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大，9個(gè)月后，寶寶就出生了。三、模仿體驗(yàn)，步行、爬樓梯、奔跑等。拓展延伸：寶寶會(huì)在媽媽肚子里做些什么事情呢？幼兒在紙上畫(huà)下來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)?！伴L(zhǎng)高”的詩(shī)歌，讓幼兒更好地了解媽媽、爸爸把我們帶大很艱辛。教學(xué)反思在道德情感中愛(ài)是核心，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感是我們重要的社會(huì)責(zé)任。讓幼兒從小知道愛(ài)父母和長(zhǎng)輩、同伴，老師，養(yǎng)成以自我為中心、自私自利、
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