幼兒園中班美術(shù)教案大家來(lái)添畫(huà)及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-10-13 22:45本頁(yè)面
【正文】 得既親切又趣味十足。本活動(dòng)通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、想一想、畫(huà)一畫(huà)多感官參與的方式，讓幼兒認(rèn)真仔細(xì)觀察畫(huà)面，嘗試?yán)斫猱?huà)面內(nèi)容并較清楚地表述故事，同時(shí)能抓住物品的特點(diǎn)和功能向同伴交流分享自己對(duì)圓圈的添畫(huà)創(chuàng)想。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和文本信息，體驗(yàn)圓形變化的樂(lè)趣。會(huì)用完整、清晰地語(yǔ)言講述故事，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)圓已有初步的認(rèn)知，在生活中接觸過(guò)圓的物品。動(dòng)物圖卡：小公雞、小猴、小熊、小兔、小羊、小鹿各一張。自制的《圓圈變變變》圖冊(cè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、組織教學(xué)：游戲《手指變變變》二、魔術(shù)激趣，初步感知故事①師：小朋友們，剛才我們用手指變出了好多可愛(ài)的動(dòng)物，現(xiàn)在老師手里有一本神奇的魔法書(shū)，你們想看嗎?(想)師出示《圓圈變變變》圖冊(cè))。好，老師的魔法書(shū)要變魔術(shù)了，小朋友們的眼睛可要看清楚，圓圈變成了什么喲!(老師翻開(kāi)圖冊(cè)，師引導(dǎo)幼兒邊看邊說(shuō)完整的話：圓圈變成了XX)②師：今天，熊阿姨帶著幾位動(dòng)物朋友到我們中班來(lái)了，他們就藏在老師的故事書(shū)里，我們把他們一個(gè)個(gè)找出來(lái)好嗎?(好)師翻故事書(shū)，幼兒說(shuō)，師相機(jī)張貼小公雞、小猴、小熊、小兔、小羊、小鹿圖卡并引導(dǎo)幼兒和動(dòng)物朋友打招呼，了解故事中的角色。師：熊阿姨帶來(lái)的這幾位動(dòng)物朋友可能干了，他們會(huì)畫(huà)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在熊阿姨要當(dāng)著大家的面來(lái)考考他們，看，熊阿姨給每個(gè)小動(dòng)物發(fā)了什么?(一張畫(huà)有圓圈的紙)師相機(jī)在每個(gè)動(dòng)物后面分別張貼圓圈輪廓圖卡。那么，小動(dòng)物們是怎樣變的?又是怎樣說(shuō)的?請(qǐng)小朋友們?cè)诠适聲?shū)中去找找吧。③教師根據(jù)故事提問(wèn)，并逐一將圓圈輪廓卡翻面為對(duì)應(yīng)的圓形物體圖卡，引導(dǎo)幼兒句式說(shuō)話：XX添了幾筆，圓圈變成了XX。幫助幼兒了解故事內(nèi)容和情節(jié)。⑤師生一起對(duì)照?qǐng)D卡講述故事。師：小朋友們，你們喜歡這些圓形的東西嗎?為什么?[]師引導(dǎo)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單描述這些物體的功能，教育孩子養(yǎng)成守時(shí)、講衛(wèi)生、鍛煉身體的好習(xí)慣。幼兒說(shuō)，師評(píng)價(jià)。畫(huà)得好就可以編進(jìn)老師的魔法書(shū)中。六、活動(dòng)延伸：走向生活將幼兒創(chuàng)作匯編到魔法書(shū)《圓圈變變變》中。附：《圓圓歌》問(wèn)：什么圓圓上了天? 答：太陽(yáng)圓圓上了天，什么圓圓香又甜? 蘋(píng)果圓圓
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