安徽省20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期12月月考試題-展示頁(yè)
2024-12-14 18:51本頁(yè)面
【正文】 羊欣，字敬元，泰山南城人也。 D．培養(yǎng)文學(xué)趣味好比開疆辟土，必須快速征服。 B．要提高文學(xué)的鑒賞力，應(yīng)讀盡古今中外作品。 D．第 6段引用華茲華斯 “ 一個(gè)詩(shī)人不僅要?jiǎng)?chuàng)造作品，還要能欣賞那種作品的趣味 ” 的話，引出不光是作者，包括讀者也須時(shí)常創(chuàng)造文學(xué)趣味，使趣味廣泛而鮮活。 B．第 4段引用了 “ 坐井觀天，誣天藐小 ” 的語(yǔ)句，形容一些欣賞者心胸狹隘，推卸責(zé)任的欣賞態(tài)度。第 ②③④ 段列舉文藝欣賞的三種毛病，第 ⑤ 段提出診治的辦法，從第 ⑥ 段起，作者批判了自己錯(cuò)誤的文學(xué)欣賞態(tài)度。 B． “ 精神上的中毒 ” 具體指知得不正確，于是趣味低劣，缺乏鑒別力。 （節(jié)選自《談美 活的趣味時(shí)時(shí)刻刻在發(fā) 見新境界， 死的趣味老是囿在一個(gè)窄狹的圈子里。 ” 我想不僅作者如此 ， 讀者也須時(shí)常創(chuàng)造他的趣味。我因而想到培養(yǎng)文學(xué)趣味好比開疆辟土，須逐漸把本來(lái)非我所有的征服為我所有。在詩(shī)方面，我從唐詩(shī)入手，覺宋詩(shī)索然無(wú)味，后來(lái)讀宋人作品較多，才發(fā)現(xiàn)宋詩(shī)也特有一種風(fēng)味。在才置信語(yǔ)體文時(shí)，對(duì)文言文頗有些反感，后來(lái) 多經(jīng)摸索，覺得文言文仍有它的不可磨滅的價(jià)值。許多舊文學(xué)家不能欣賞新文學(xué)作品，就因?yàn)檫@個(gè)道理。研究文學(xué)也是如此，你玩索的作品愈多，種類愈復(fù)雜，風(fēng)格愈紛歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力（這就是趣味）也就愈可靠。 “ 登東山而小魯，登泰山而小天下 ” ，那 “ 天下 ” 也只是孔子所能見到的天下。 ⑤ 要診治這三種流行的毛病，唯一的方劑是擴(kuò)大眼界，加深知解。 ④ 有些人知得不周全，趣味就難免窄狹，像上文所說(shuō)的，囿于某一派別的傳統(tǒng)習(xí)尚，不能自拔。 ③ 有些人知得不正確，于是趣味低劣，缺乏鑒別力，只以需要刺激或麻醉，取惡劣作品療饑過癮，以為這就是欣賞文學(xué)。這是精神上的殘廢。許多人在文藝趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。） 一 、論述類文本閱讀 （ 9分，每小題 3分） 文學(xué)的趣味 朱光潛 ① 孔子有言， “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ” ，仿佛以為知、好、樂是三層事，一層深一層；其實(shí)在文藝方面，第一難關(guān)是知，能知就能好，能好就能樂。 2021 年秋學(xué)期高二語(yǔ)文第四次月考試卷 （考查范圍：語(yǔ)文必修五第一至三單元，分值 150分，時(shí)間 150分鐘。請(qǐng)把答案寫在答題卡上。知、好、樂三種心理活動(dòng)融為一體，就是欣賞，而欣賞所憑的就是趣味。 ② 有些人根本不知，當(dāng)然不會(huì)感到趣味，看到任何好 的作品都如蠢牛聽琴，不起作用。犯這種毛病的人失去大部分生命的意味。這是精神上的中毒，可以使整個(gè)的精神受腐化。這是精神上的短視， “ 坐井觀天，誣天藐小 ” 。一切價(jià)值都由比較得來(lái)，生長(zhǎng)在平原，你說(shuō)一個(gè)小山坡最高，你可以受原諒，但是你 錯(cuò)誤。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確，你必須把世界名山都游歷過，測(cè)量過。 ⑥ 人類心理都有幾分惰性，常以先入為主，想獲得一種新趣味，往往須戰(zhàn)勝一種很頑強(qiáng)的抵抗力。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，起初習(xí)文言文，后來(lái)改習(xí)語(yǔ)體文，頗費(fèi)過一番沖突與掙扎。專就學(xué)文言文說(shuō)，我起初學(xué) “ 桐城派 ” 古文，跟著古文家們罵六朝文的綺靡，后來(lái)稍致力于六朝人的著作，才覺得六朝文也有為唐宋所不可及處。我學(xué)外國(guó)文學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也大致相同，往往從篤嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而對(duì)甲派重新估定價(jià)值。英國(guó)詩(shī)人華茲華斯說(shuō)道 ： “ 一個(gè)詩(shī)人不僅要?jiǎng)?chuàng)造作品，還要能欣賞那種作品的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般靜止的趣味必定陳腐。這道理可以適用于個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)，也可以適用于全民族的文學(xué)演進(jìn)史。 談文學(xué)》） 下列對(duì)文章內(nèi)容概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（ ） A． “ 精神上的殘廢 ” 具體指根本不知，感受不到趣味。 C． “ 精神上的短視 ” 具體指人知得不周全，趣 味就難免窄狹 D．本文第 ① 段從孔子的名言談起，指出許多人在文藝趣味上有欠缺。 文中多處引用名言名句，下列關(guān)于其具體作用分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．第 1段引用孔子 “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ” 的話，引出了對(duì)文藝欣賞的不同見解。 C．第 5段引用孔子 “ 登東山而小魯，登泰山而小天下 ” 的話，說(shuō)明研究文學(xué)也像估 計(jì)山的大小一樣，比較資料愈豐富，透視愈正確，鑒別力也就愈可靠的道理。 下列對(duì)原文的理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．知的欠缺，大半會(huì)導(dǎo)致文學(xué)趣味的欠缺。 C．文學(xué)的趣味，必須靠作者自己去創(chuàng)造。 二、古文閱讀 （ 19分） 閱讀下面一段文言文，完成 4－ 7題。曾祖忱，晉徐州刺史。父不疑，桂陽(yáng)太守。泛覽經(jīng)籍，尤長(zhǎng)隸書。獻(xiàn)之嘗夏月入縣，欣著新絹裙晝寢，獻(xiàn)之書裙數(shù)幅而去。起家輔國(guó)參軍，府解還家。會(huì)稽王世子元顯每使欣書，常辭不奉命，元顯怒，乃以為其后軍府舍人。欣嘗詣?lì)I(lǐng)軍將軍謝混，混拂席改服，然后見之。”欣由此益知名。欣欲自疏，時(shí)漏密事，玄覺其此意，愈重之，以為楚臺(tái)殿中郎。卿昔處股肱，方此為輕也。 義熙中，弟徽被遇于高祖，高祖謂咨議參軍鄭鮮之曰：“羊徽一時(shí)美器，世論猶在兄后，恨不識(shí)之。出為新安太守。除臨川王義慶輔國(guó)長(zhǎng)史，廬陵王義真車騎諮議參軍，并 不就。轉(zhuǎn)在義興，非其好也。除中散大夫。兼善醫(yī)術(shù)，撰《藥方》十卷。自非尋省近親，不妄行詣，行必由城外，未嘗入六關(guān)。子俊，早卒。 B．隆安年間，由于朝政逐漸混亂，羊欣在家中悠閑度日，不再做官。 D．羊欣擔(dān)任主簿，參預(yù)機(jī)要事宜，因?yàn)椴粫r(shí)泄露機(jī)密，被免職，貶官為楚臺(tái)殿中郎。（ 3分） （ 2）欣欲自疏，時(shí)漏密事，玄覺其此意，愈重之，以為楚臺(tái)殿中郎。 (4分 ) 三、詩(shī)歌欣賞 (8分 ) 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 8～ 9題。 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里香。幼年家貧，牧牛自學(xué)。晚年歸隱九里山。 ② 混：混雜。 ③ 乾坤：天地。 （ 1）三徑就荒， 。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》） （ 2） ，響窮鼓蠡之濱； ，聲斷衡陽(yáng)之浦。（李密《陳情表》） （ 4）老當(dāng)益壯， ？窮且益堅(jiān)， 。（ 24分） 雕花煙斗 馮驥才 他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。 不知不覺間，他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識(shí)到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探， 忽見身旁肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對(duì)著他，一雙灰色的小眼睛牢牢地盯著他嘴上的煙斗。老范坐在他對(duì)面，“唐先生，您還畫畫不？”他怔住了，“您怎么知道 我姓唐，還知道我畫畫？”“先前，您帶學(xué)生到
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