我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文-展示頁(yè)
2024-10-13 22:09本頁(yè)面
【正文】 常有一些不認(rèn)識(shí)但常用到的字，這時(shí)條件驅(qū)動(dòng)我查字典，使我認(rèn)識(shí)和理解了這些字，使我的“字庫(kù)”中增添了許多新字。他說(shuō)：“寫得不錯(cuò)！今后要繼續(xù)努力。她假想自己進(jìn)入時(shí)空遂道，來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，自己恰是小喬，看著公瑾英姿煥發(fā)破曹軍，又看著周瑜含恨死去??，我看了以后潸然淚下，又想起自己看《三國(guó)演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出了雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的周瑜。記得有一天，我從外面飛奔進(jìn)家，洗了洗手后，拿起小說(shuō)看了起來(lái)。在報(bào)刊有許多版塊，其中有一版是刊登作文的，我們可以讀一讀那里的作文，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式，以后借用在自己的文章中，把文章寫得更有一番風(fēng)味。只要你勇敢地拿起手中之筆，定能畫(huà)出生活的優(yōu)美山水卷。我把看報(bào)收集的事例應(yīng)用到寫作中，作文中，作文生動(dòng)活潑，多次作為例文受到老師的好評(píng)。《中國(guó)電視報(bào)》等報(bào)紙我也時(shí)刻關(guān)注，這里面都有我所感興趣的內(nèi)容。例如：2003年10月15日，在“神舟”五號(hào)載人飛船上，楊利偉向全世界展示了我們中國(guó)的國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗，預(yù)示著我國(guó)在科技方面的極大成就，讀此一股自豪之情油然而生。報(bào)上的練習(xí)題緊密結(jié)合課本知識(shí)，深入淺出，基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)讓我糾正了許多錯(cuò)別字，課外拓展練習(xí)讓我提高了閱讀水平，我對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握更深刻了。那生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、那栩栩如生的人物描寫、那切合時(shí)代的學(xué)生作文，使我們留連其中。就像我媽媽常說(shuō)的那樣：我是一天不吃飯可以，但不能一天沒(méi)有報(bào)紙。我最喜歡的就是看報(bào)了。正如改變自己的一生。四季感染著大自然，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多么美呀！為什么以前我都沒(méi)有感悟到呢？在這本書(shū)中，蘊(yùn)含的哲理不計(jì)其數(shù)，那一個(gè)個(gè)故事總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，那一個(gè)個(gè)人生之后的累累碩果，全部都凝聚在這一本書(shū)中，而這僅僅是一本書(shū)呀！天下間成千上萬(wàn)的書(shū)其中的哲理，其間的真理都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些書(shū)的數(shù)量了，甚至增長(zhǎng)十倍百倍，老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一本書(shū)就是影響著一個(gè)的一生！也許，讀一本書(shū)后，每個(gè)人都感悟不同；也許，有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)思想。唉，我坐在沙發(fā)上，郁悶之時(shí)，忽然看見(jiàn)電視機(jī)旁有一本報(bào)刊，走過(guò)去拿起來(lái)，我看見(jiàn)上面印著幾個(gè)大字——優(yōu)美詩(shī)篇集。我們能從每一處地方學(xué)到從未了解過(guò)的語(yǔ)文，真是應(yīng)證了一句話——學(xué)無(wú)止境呀！一個(gè)假期的時(shí)候，我看見(jiàn)外邊烈日炎炎，所以便待在家中。第一篇：我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文在我的學(xué)習(xí)生涯中，語(yǔ)文是相對(duì)來(lái)說(shuō)極其重要的，因?yàn)檎Z(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。走在街上，無(wú)時(shí)無(wú)刻能感覺(jué)到到語(yǔ)文的存在，例如店鋪前的一個(gè)個(gè)牌匾，牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶寶會(huì)的第一句話、一本書(shū)上一個(gè)個(gè)字連成的一個(gè)個(gè)故事等等。可家里恰好又停電，不可以看電視了。于是我就坐下來(lái)看了看，不看不知道，一看嚇一跳！當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，上面顯而易見(jiàn)的標(biāo)題印入眼簾——“四季”，我一下來(lái)了興趣，對(duì)這篇文章細(xì)細(xì)品讀，最后我感悟頗深入。但是，只要對(duì)書(shū)中的道理細(xì)細(xì)琢磨，便可改變自己的一生。正如古人曾說(shuō)過(guò)的，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉！第二篇：我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文我的課余生活豐富多彩?！秾W(xué)習(xí)報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》、《中國(guó)電視報(bào)》等報(bào)紙都是我的至愛(ài)?！秾W(xué)習(xí)報(bào)》里有故事、有笑話、有練習(xí)題等，讓我愛(ài)不釋手。我堅(jiān)持看《學(xué)習(xí)報(bào)》，不知不覺(jué)中提高了寫作水平，語(yǔ)文老師經(jīng)常夸我作文寫得好?！稖刂萑?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》讓我了解了很多事情。語(yǔ)文老師發(fā)表的《輪回》、《養(yǎng)車如養(yǎng)子》等文章，把我們身邊的小事變成報(bào)紙上的鉛字，帶我進(jìn)入大千世界，我學(xué)會(huì)了觀察生活，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)有了更深刻的感受。我時(shí)刻關(guān)注娛樂(lè)新聞，關(guān)心我所鐘愛(ài)明星們的一舉一動(dòng)；我經(jīng)常閱讀時(shí)事新聞，注意國(guó)內(nèi)外的動(dòng)態(tài)，誰(shuí)說(shuō)新時(shí)代的青少年不知道、不關(guān)心國(guó)家大事？現(xiàn)在連爸爸講起時(shí)事來(lái)，有時(shí)也要征求我的意見(jiàn)呢。生活中處處有語(yǔ)文，只要你有一雙善于觀察生活的眼睛，定能發(fā)現(xiàn)許多秘密。第三篇：我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文我從報(bào)刊中學(xué)到了語(yǔ)文報(bào)刊中大多是文字，在其中一定可以得到寶貴的語(yǔ)文知識(shí)。另一方面可以看一看評(píng)語(yǔ)，學(xué)會(huì)品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。而爸
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