德令哈四中小學(xué)英語口語比賽方案-展示頁
2024-10-13 22:04本頁面
【正文】 垌冢小學(xué)第三屆學(xué)生英語口語競賽。五、評選方式 本次大賽最終評選出一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人，三等獎(jiǎng)三人 其他參加決賽選手均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)六、活動時(shí)間和地點(diǎn)大賽定于5月19日下午第三節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個(gè)問題，由參賽選手組織語言作答。初評階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出一名優(yōu)秀的選手代表學(xué)校參加北格中心校的決賽。：五、六年級：（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）（2）即興演講(3)現(xiàn)場問答（4）英語藝術(shù)展示三、活動步驟：各班接到通知后，進(jìn)行競賽的初期準(zhǔn)備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。，初賽和復(fù)賽。一、參加人員要求：小學(xué)五、六年級的學(xué)生。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。以后將每年舉辦一屆。提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。評分項(xiàng)目：風(fēng)度形象、語言組織能力滿分為10分。語言要求：使用標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名（按得分高低評定）。（2）猜測題：以方陣為單位，進(jìn)行選題并根據(jù)題目要求回答問題，時(shí)間1分鐘。（先是四年級、五年級、六年級一次進(jìn)行）題目。六、比賽形式：采取自我介紹、猜單詞、即興發(fā)揮等三種形式進(jìn)行競賽，體現(xiàn)知識性、競賽性和娛樂性。具體事宜如下：一、參賽對象：四六年級本校學(xué)生。第一篇：德令哈四中小學(xué)英語口語比賽方案德令哈四中小學(xué)英語口語比賽方案為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)小學(xué)英語教學(xué)工作，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣；豐富校園文化；給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺。特組織本次競賽活動。二、參賽人數(shù)：四六年級每班五人三、比賽時(shí)間：2012年11月23日（具體另行通知）四、比賽地點(diǎn)：四樓會議室五、比賽內(nèi)容：依托人教版PEP教材，以小學(xué)英語課堂資源為基礎(chǔ)，按照國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)一級、二級目標(biāo)描述，主要考察選手英語聽、說能力。具體要求：（1）競賽形式競賽分年級分別進(jìn)行。（1）自我介紹：選手進(jìn)行自我介紹，時(shí)間1分鐘。（3）即興發(fā)揮：選手看圖片聯(lián)想，并作出演講，時(shí)間為1分鐘。八、主持：學(xué)生代表九、評委老師：鐘國英 苑真 郭秦忠德令哈四中小學(xué)英語口語比賽流程一、主持人致開幕詞；二、介紹領(lǐng)導(dǎo)及評委；三、宣布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)；四、英語口語風(fēng)采秀演講開始；主持人主持各個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹 Introduce yourself.(1 minute)看圖
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1