【正文】 全區(qū)公開課、展示課、示范課等等。長(zhǎng)期以來，全體教師發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)務(wù)真、虛心好學(xué)、共同提高”的教研風(fēng)格，在新九這塊環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)以活力的土地上開創(chuàng)著他們無怨無悔的神圣事業(yè)，譜寫著一曲曲生命的樂章。教師們互促互學(xué)，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)自己的教學(xué)水平進(jìn)一步提高。并根據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)反思與評(píng)價(jià)。二、重師德修養(yǎng)，塑良好形象。建立了新九集團(tuán)的教研工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，如《教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》、《新九集團(tuán)學(xué)校教研組工作考核細(xì)則》、《教研組的崗位職責(zé)》等教研制度，各教研組根據(jù)學(xué)校和教科處、教務(wù)處擬定的計(jì)劃制定每學(xué)期的教研組工作計(jì)劃和具體措施。我校由于是九年制學(xué)校，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)置了九個(gè)教研組，分別是小學(xué)語文教研組、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組、中學(xué)語文教研組、中學(xué)數(shù)學(xué)教研組、中學(xué)政歷地教研組、理化生教研組、英語教研組、音體美教研組、信息組共九個(gè)教研組，并根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按兼課情況編入相應(yīng)的教研組，每個(gè)教研組下設(shè)年級(jí)備課組。（一個(gè)是英語教研組，一個(gè)是小學(xué)數(shù)學(xué)教研組）。為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)研究工作的水平，提升校本研修的能力，在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力打造優(yōu)秀的校本研修團(tuán)隊(duì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，推進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)高水平的發(fā)展。這就需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期的作風(fēng)，努力實(shí)踐和學(xué)習(xí)學(xué)案教學(xué)和小組合作中的新方法新理念。大家都感到學(xué)案教學(xué)就是好，更加堅(jiān)定了我們講課改進(jìn)行到底的決心和信心。四、取得的成績(jī)通過學(xué)案教學(xué)我們組的成績(jī)有目共睹。在學(xué)校的建議下，我們組決定每周聽一到兩個(gè)教師的課，并且在周四的教研中進(jìn)行評(píng)析。雖然在這次公開課活動(dòng)中我組教師的發(fā)揮并不太好，但是大家并不氣餒。在活動(dòng)中我們組的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。然后在每周的組內(nèi)教研中我們把每周遇到的問題和收獲和大家分享。我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，每?jī)扇私Y(jié)成合作小組，對(duì)每天的課程進(jìn)行研究討論并寫成學(xué)案。二、努力實(shí)踐在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上我們積極實(shí)踐。我們從中學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)案教學(xué)的理念方法。為了讓我校的學(xué)案教學(xué)能夠順利的開展，學(xué)校組織骨干教師赴外地考察學(xué)習(xí)。第一篇：教研組工作匯報(bào)白桑中學(xué)政史組課改工作匯報(bào)白桑中學(xué) 賈育鵬本學(xué)期政史教研組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極鉆研學(xué)科理論，組織帶領(lǐng)我校歷史、思品教師，以學(xué)案教學(xué)和小組合作為中心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)學(xué)案教學(xué)是我校2011年課改的中心。學(xué)校還組織數(shù)次的學(xué)案教學(xué)專題教研。在此基礎(chǔ)上，我們政史教研組也通過每周四的組內(nèi)教研專門對(duì)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我組教師對(duì)學(xué)案教學(xué)的理解。自從和開展學(xué)案教學(xué)改革以來我們組不管是年輕的還是年長(zhǎng)的都積極的投身到學(xué)案教學(xué)上來。課后對(duì)上課中存在的問題進(jìn)行再討論，逐漸獲得經(jīng)驗(yàn)。三、認(rèn)真組織聽課評(píng)課學(xué)期中學(xué)校進(jìn)行了每學(xué)期一次的公開課活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容就是學(xué)案教學(xué)和小組合作。評(píng)課過程之中大家踴躍發(fā)言，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的意見和建議。公開課結(jié)束后，我們組并沒有放下課改的腳步。經(jīng)過一段時(shí)間的聽課評(píng)課我們感覺到在學(xué)案教學(xué)和組織小組合作兩個(gè)方面都有了和大地提高和進(jìn)步。不僅受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 老師的肯定而且在學(xué)校組織的考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課改的腳步才剛剛邁出，雖然我們已經(jīng)有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是我們的不足還很多。我堅(jiān)信下學(xué)期我們會(huì)做得更好！第二篇：教研組工作匯報(bào)踏教研之路樹教學(xué)品牌新九學(xué)校優(yōu)秀教研組匯報(bào)材料這里是激情的沃土，這里是希望的田野，這里飛揚(yáng)著獨(dú)特的氣質(zhì)和個(gè)性，這里彌漫著讓心靈震顫、歷久彌新的人性關(guān)懷，這里就是烏當(dāng)區(qū)新天九年制學(xué)校。在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，全校教研組認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極開展新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，逐漸形成自身特有的教研組文化，為此，我校決定申報(bào)兩個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教研組。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織建設(shè)，為教研組持續(xù)發(fā)展提供保障。學(xué)校在每學(xué)期的工作計(jì)劃中，都對(duì)教研組建設(shè)進(jìn)行了發(fā)展規(guī)劃，首先每學(xué)期都要通過學(xué)校行政會(huì)認(rèn)真選拔教研組長(zhǎng)，凡是不合格或者不夠稱職的教研組長(zhǎng)都要換下來，并由教科處擬定任命書以表達(dá)對(duì)選拔教研組長(zhǎng)工作的嚴(yán)肅性。分管領(lǐng)導(dǎo)和蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)常年深入教研組，參加教研組的活動(dòng)，教研組每學(xué)期的工作計(jì)劃目標(biāo)明確，內(nèi)容針對(duì)性和可行性強(qiáng)，每學(xué)期都能按照學(xué)校教科教務(wù)的工作安排認(rèn)真開展教研活動(dòng)，記載詳細(xì)，過程性資料內(nèi)容豐富，有圖片、有記錄等，還及時(shí)進(jìn)行了小結(jié)，為下一步工作的開展總結(jié)了并積累了經(jīng)驗(yàn)，探求最佳的教學(xué)方式和方法。新九學(xué)校的每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好校風(fēng)，都有“博、愛、家”的思想，教師們都能認(rèn)真的備好每一堂課，提前一個(gè)周把課備好，課前做好充分的準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度，注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)課程，向40分鐘要質(zhì)量。每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋及時(shí)，切實(shí)抓好培優(yōu)輔差工作。三、踏教研之路，樹教學(xué)品牌。近年來，很多教研組都承擔(dān)了烏當(dāng)區(qū)和新九集團(tuán)的教研活動(dòng)展示交流活動(dòng)任務(wù)，對(duì)全區(qū)教研的有效開展具有較大的輻射作用。4月23日下午我?；瘜W(xué)教師謝婧在全區(qū)進(jìn)行了示范課教學(xué)，集團(tuán)學(xué)校教師也參與了本次活動(dòng)，并與謝婧老師就如何上好化學(xué)課做了充分的交流。向集團(tuán)（學(xué)區(qū)）的老師們介紹我校“體驗(yàn)式教育 德育大課堂”課程開設(shè)的做法，促進(jìn)成員學(xué)校在素質(zhì)教育和德育教育方面的提高，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。9月2日，在新九集團(tuán)潘明副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，召開“崗位大練兵”啟動(dòng)會(huì)，以大練兵活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。6月12日新九學(xué)校初二英語教師黎榮森，也是烏當(dāng)區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者去偏九送課，6月13日小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師鄭德梅去阿栗送課。最后把這些精品課送到各個(gè)學(xué)區(qū)學(xué)校。四、建督導(dǎo)三級(jí)網(wǎng)，為教學(xué)儲(chǔ)備力量?！敝挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，才有持續(xù)的進(jìn)步。每個(gè)學(xué)期教科處都開發(fā)了一個(gè)集子叫《教研組長(zhǎng)工作守則》》、《個(gè)人教研培訓(xùn)活動(dòng)記錄本》，其中，《教研組長(zhǎng)工作守則》包括教研組員信息、教研組長(zhǎng)檢查教案記錄、教師批改作業(yè)檢查記錄、教研組工作計(jì)劃、總結(jié)等，《個(gè)人教研培訓(xùn)活動(dòng)記錄本》包括目錄、外出培訓(xùn)記錄、校本研修記錄培訓(xùn)、小課題研究、集體備課等。指導(dǎo)也分三級(jí)指導(dǎo)：行政蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，分管校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，外聘專家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。9月28日、10月10日、10月14日、10月17日分別邀請(qǐng)了教培中心姜寒秋老師、國(guó)家級(jí)普通話測(cè)評(píng)員賀先林教授給集團(tuán)老師們作普通話能力提升培訓(xùn)。五、開拓進(jìn)取、收獲新的希望。六、存在的問題；，每個(gè)教師包括行政特別是中層領(lǐng)導(dǎo)，事務(wù)繁多，有時(shí)候