教師基本功方案[大全5篇]-展示頁
2024-10-13 21:31本頁面
【正文】 立足崗位，練有用之功；同時，要結(jié)合個人的優(yōu)勢項(xiàng)目，練就教學(xué)特長。為了將訓(xùn)練結(jié)果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，教學(xué)基本功的訓(xùn)練要采用微格教學(xué)訓(xùn)練的方法，將教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為進(jìn)行分解，逐項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)，當(dāng)每一教學(xué)行為達(dá)到基本要求以后，再綜合形成整體課堂教學(xué)技能。學(xué)校要根據(jù)達(dá)標(biāo)考核要求，將六項(xiàng)教學(xué)基本功的相關(guān)技能作為培訓(xùn)內(nèi)容，由學(xué)校校級管理人員、縣級學(xué)科帶頭人以上的教學(xué)骨干、教學(xué)能手分別擔(dān)任培訓(xùn)教師，結(jié)合教師在日常教學(xué)過程和練習(xí)基本功過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行專題講座與專業(yè)訓(xùn)練。各校要依據(jù)縣訓(xùn)練考核方案，把訓(xùn)練活動納入本校發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展計劃之中，健全組織，建立制度，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人，強(qiáng)力推進(jìn)。認(rèn)真部署訓(xùn)練計劃，組織教師學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，營造“大練兵、大比武”的氛圍，將達(dá)標(biāo)要求自覺轉(zhuǎn)化為每個人的自練行動。八、實(shí)施步驟全鄉(xiāng)中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核活動以三年為一個周期。在此基礎(chǔ)上，每位教師要根據(jù)自身實(shí)際明確主攻目標(biāo)，練就獨(dú)特的教學(xué)特長。堅持全面發(fā)展與特長發(fā)展相結(jié)合的原則。培訓(xùn)以學(xué)校為單位，堅持集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，自學(xué)自練和活動鍛煉相結(jié)合。根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)及不同起點(diǎn)，各校要把教師劃分為不同梯級與團(tuán)隊(duì)，有所側(cè)重地安排訓(xùn)練內(nèi)容，規(guī)定訓(xùn)練項(xiàng)目，做到因需而練，各揚(yáng)所長，分步推進(jìn)。六、實(shí)施原則堅持面向全體與分層推進(jìn)相結(jié)合的原則。五、訓(xùn)練形式以校為本，自學(xué)自練為主，分階段、分項(xiàng)進(jìn)行。四、訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)設(shè)計、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)測評、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等六項(xiàng)基本功。二、參訓(xùn)與考核對象截止2012年12月31日，男不滿50周歲、女不滿45周歲的中小學(xué)、幼兒園專任教師，其它人員自愿參與。第一篇：教師基本功方案中小學(xué)幼兒園教師基本功訓(xùn)練與達(dá)標(biāo) 考核實(shí)施方案為全面提高新課程實(shí)施水平，建立一支可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)較高的教師隊(duì)伍，根據(jù)《2012年寧城縣提高教育質(zhì)量的工作任務(wù)要求》和《寧城縣中小學(xué)幼兒園教師基本功訓(xùn)練與達(dá)標(biāo)考核實(shí)施方案》，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師崗位實(shí)際能力和綜合素質(zhì)為目的，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，以提升教師執(zhí)教能力為重點(diǎn)，依托校本培訓(xùn)對全體教師進(jìn)行課堂教學(xué)基本能力的專門訓(xùn)練，強(qiáng)化教師樹立苦練基本功的意識，建立開放、科學(xué)、合理、長效的訓(xùn)練、考核機(jī)制，創(chuàng)設(shè)教師基本功訓(xùn)練條件，營造教師教學(xué)基本功訓(xùn)練的良好氛圍，使我鄉(xiāng)中小學(xué)教師練就能適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的基本功，并通過教育教學(xué)活動轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為，全力打造專業(yè)技能過硬、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍，推動學(xué)校教育教學(xué)整體改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、訓(xùn)練目標(biāo) 用三年的時間，通過教師基本功訓(xùn)練與達(dá)標(biāo)考核認(rèn)證，敦促全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園專任教師完成規(guī)定項(xiàng)目的基本功訓(xùn)練任務(wù)，使全體教師在原有基礎(chǔ)上得到提高，如期達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)；使部分教師專項(xiàng)形成特長，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。具體訓(xùn)練內(nèi)容、達(dá)標(biāo)要求及考核辦法見附表。舉辦基本功競賽、成果展示活動，促進(jìn)教師基本功達(dá)標(biāo)升級。所有專任教師都要立足實(shí)際，本著提高本崗位的專業(yè)素質(zhì)的目的，參加大練教學(xué)基本功活動。堅持校本培訓(xùn)與個人研修相結(jié)合的原則。學(xué)校要開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動，對教師進(jìn)行全方位、多層面的專業(yè)知識及技能培訓(xùn)；教師要積極主動參與培訓(xùn)，并充分利用時間與機(jī)會進(jìn)行自我研修，苦練基本功，提高從教技藝。開展基本功訓(xùn)練重在全面提升教師的從教素質(zhì)，促進(jìn)教師奠定扎實(shí)的教學(xué)基本功。七、年度訓(xùn)練達(dá)標(biāo)內(nèi)容2012
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