【正文】 傳委員、體育委員、文藝委員、心理安全員共同組成。，學(xué)校將給予相應(yīng)處分，具體違紀(jì)內(nèi)容及處罰條例參照《太原理工大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中《太原理工大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》。，可由班委、輔導(dǎo)員討論后給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)勵(lì)：、評(píng)先進(jìn)，以及其它各種獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選，依據(jù)《太原理工大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中相關(guān)要求以及學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行公平、公開(kāi)、公正評(píng)選。，積極參加體育鍛煉。生活：大學(xué)生活不再有父母的監(jiān)督和引導(dǎo)，為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每位學(xué)生應(yīng)做到：，不得嬉戲玩耍，嚴(yán)禁吵鬧影響他人。，跑步要整齊，口號(hào)要響亮，只有擁有良好的精神風(fēng)貌才可能以最好的狀態(tài)迎接每天的學(xué)習(xí)生活。早操：為保證學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成積極、健康的生活習(xí)慣，所以學(xué)校要求學(xué)生每日早晨進(jìn)行晨跑鍛煉，為了每個(gè)人自己的身心健康，大家應(yīng)做到：，不遲到，不早退，不曠操。《太原理工大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中《太原理工大學(xué)學(xué)生宿舍文明建設(shè)管理辦法》。衛(wèi)生：宿舍是大學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響到同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍必須保持：，由舍長(zhǎng)、班委監(jiān)督，由生活委員定期檢查，每月評(píng)出優(yōu)秀寢室。，不得在上課時(shí)間玩手機(jī)。，認(rèn)真完成作業(yè)、按時(shí)上交。小結(jié)：有效的班級(jí)管理必須有針對(duì)性 有效的班級(jí)管理必須有包容性 有效的班級(jí)管理必須有靈活性第二篇：班級(jí)日常管理制度班級(jí)管理細(xì)則一、班級(jí)日常管理制度學(xué)習(xí)：大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：，不遲到，不早退，不曠課。耐心：對(duì)問(wèn)題學(xué)員的轉(zhuǎn)化教育工作，不是一次兩次就可以糾正的，需要有耐心。 班級(jí)管理：1．班委安排班委輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)員，實(shí)行責(zé)任制 要求班委及時(shí)反映班級(jí)、學(xué)員情況在班級(jí)活動(dòng)中最大化的利用班委，加強(qiáng)班級(jí)管理 2．規(guī)章制度日常管理制度：考勤制度、日常行為準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)要求 激勵(lì)制度：兩周一星評(píng)比；評(píng)選項(xiàng)目：明星學(xué)員；進(jìn)步之星；明星小組評(píng)選方法：通過(guò)學(xué)員及小組得分評(píng)出：學(xué)員的分=出勤+作業(yè)+階段小測(cè)試+英語(yǔ)單詞+內(nèi)部測(cè)試；小組得分：=組內(nèi)成員總得分/小組人數(shù)+小組加分每?jī)芍芙y(tǒng)計(jì)一次 3．班級(jí)活動(dòng)日常類活動(dòng)：實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理學(xué)員，樹(shù)立榜樣：早讀、課件演講、大掃除、班會(huì)...文體類活動(dòng)：促進(jìn)班級(jí)凝聚力，拉近師生舉例：籃球賽、拓展活動(dòng)、節(jié)目錄制....知識(shí)類活動(dòng)：創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)力，提升學(xué)習(xí)氛圍：PPT大賽、SQL爭(zhēng)霸賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)....學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：前期準(zhǔn)備：確定班會(huì)時(shí)間，不占正課時(shí)間；確定參會(huì)人員，班主任、教員、外援；確定活動(dòng)內(nèi)容：三方商議； 4．其他迷你測(cè)試：活躍班級(jí)氣氛、加速彼此了解、提升管理手段；如何幫助和解決問(wèn)題學(xué)員外在表現(xiàn)到內(nèi)在主因外在： 出勤不好，不提交作業(yè)，跟不上進(jìn)度 內(nèi)在： 學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題問(wèn)題學(xué)員訪談?wù)w思路分析問(wèn)題，找到問(wèn)題實(shí)質(zhì)明確訪談方向與學(xué)員溝通或與班級(jí)其他學(xué)員溝通，與班主任溝通以共同解決問(wèn)題的態(tài)度進(jìn)行訪談，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題指出學(xué)員的問(wèn)題所在提出解決方法并使學(xué)員認(rèn)同提出期望并告知學(xué)員監(jiān)督方式與出勤不好的學(xué)員訪談內(nèi)容直接切入主題，控制嚴(yán)肅氣氛用數(shù)據(jù)說(shuō)話，增強(qiáng)說(shuō)服力利用中心的管理規(guī)定來(lái)規(guī)范增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)提出期望并告知監(jiān)督方式與不提交作業(yè)的學(xué)員訪談直接切入主題，控制嚴(yán)肅氣氛利用中心的管理規(guī)定，維護(hù)中心利益對(duì)學(xué)員的好高騖遠(yuǎn)進(jìn)行批評(píng)，與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的不足對(duì)學(xué)員有肯定有否定提出期望并告知監(jiān)督方式“四心”應(yīng)對(duì)問(wèn)題學(xué)員愛(ài)心：對(duì)問(wèn)題學(xué)員，教員要有一顆愛(ài)學(xué)員的心，從心里有種轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)員的決心細(xì)心：對(duì)問(wèn)題學(xué)員，教員要從細(xì)微處著眼，例如：性格是外向還是內(nèi)向。 學(xué)員管理研討會(huì)提前準(zhǔn)備好會(huì)議主題、提前準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題、提前準(zhǔn)備好解決方案 216。 學(xué)員的學(xué)習(xí)行為管理學(xué)員作業(yè)不按時(shí)完成、學(xué)員經(jīng)常不提交作業(yè)、學(xué)員作業(yè)完成質(zhì)量差、學(xué)員不復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)、學(xué)員上機(jī)課完不成實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目課完不成項(xiàng)目 216。 訪談1．與學(xué)員訪談：日常授課；通過(guò)與學(xué)員的輔導(dǎo)，進(jìn)行關(guān)注2．與班主任訪談：班主任角度發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；班主任對(duì)教員的改進(jìn)期望教員日常班級(jí)管理什么內(nèi)容 216。 課上1．觀察學(xué)員課堂表現(xiàn) 2．觀察學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度 216。第一篇：日常班級(jí)管理辦法[定稿]日常班級(jí)管理辦法現(xiàn)象分析： 216。 常見(jiàn)現(xiàn)象：主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)員越來(lái)越少；班級(jí)氛圍悶悶的，班委形同虛設(shè)學(xué)員自習(xí)人數(shù)越來(lái)越少遲到、曠課現(xiàn)象逐漸呈常態(tài)在SY2時(shí)班內(nèi)兩級(jí)分化嚴(yán)重如何發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理問(wèn)題 216。 課后1．班級(jí)學(xué)員出勤率 2．班級(jí)學(xué)員滿意率 3．班級(jí)學(xué)員升學(xué)意向 216。 學(xué)員日常行為管理學(xué)員遲到、學(xué)員缺勤、學(xué)員曠課、學(xué)員經(jīng)常請(qǐng)假 216。 學(xué)員升學(xué)管理升學(xué)訪談、升學(xué)講座、升學(xué)活動(dòng)如何解決班級(jí)管理問(wèn)題 216。 每日溝通1．要求學(xué)員每日與班主任溝通明確溝通原則、明確溝通時(shí)間、明確溝通內(nèi)容、記錄溝通結(jié)果和解決方案實(shí)施結(jié)果216。興趣，興趣是建立溝通的最好手段。恒心：要有把問(wèn)題學(xué)員轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)員的恒心。，獲得批準(zhǔn)后方可，否則，按曠課處理。，遵守紀(jì)律，尊重老師，不得睡覺(jué)或嬉鬧玩耍。，如有不適宜參加晚自習(xí)的學(xué)生需要向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)。，負(fù)責(zé)相應(yīng)衛(wèi)生工作的學(xué)生要盡職盡責(zé)，與舍友們共同創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。，由體委記下后上報(bào)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員同意后方可，否則，按曠操處理。、集合等工作。、手機(jī)游戲、卡牌游戲等，嚴(yán)禁擾亂班級(jí)及宿舍的學(xué)習(xí)氛圍。，嚴(yán)禁在寢室喝酒吸煙。，做到絕對(duì)公開(kāi)、公正、公平。懲罰：、早