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岳麓版七年級下冊第2課貞觀之治教案-展示頁

2024-12-14 15:38本頁面
  

【正文】 、過程與方法 ① 通過貞觀之治內容的教學和觀看圖片、錄像資料,讓學生感知唐太宗的治國思想,認識盛世局面的出現(xiàn)是統(tǒng)治者為穩(wěn)定社會、鞏固統(tǒng)治而吸取歷史經(jīng)驗教訓、合理調整統(tǒng)治政策的結果。引導學生正確看待 “盛世 ”現(xiàn)象,初步形成正確的歷史概念和歷史觀點。 ① 通過分析唐太宗的執(zhí)政措施和政績,培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義觀點正確評價歷史人物的能力。 岳麓版七下教案 第 2 課貞觀之治 [課標內容 ] 列舉 “貞觀之治 ”的主要內容,評價唐太宗。 [教學目標 ] 一、知識與能力 唐太宗與玄武門之變,輕徭薄賦、知人善任,重視納諫;加強中央權力,完善科舉制度;貞觀之治。 ② 引導學生分析概括貞觀之治的內容,初步了解歸納、分析的基本方法。 ③ 結合課文的引文、課中思考題及課后練習題,培養(yǎng)學生的口頭表達能力、
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