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正文內(nèi)容

春的播種秋的收獲-展示頁(yè)

2024-10-13 21:20本頁(yè)面
  

【正文】 肩,一起走進(jìn)核心知識(shí)的苑塔,在鞭辟如里的精神中領(lǐng)悟真理。請(qǐng)不要害怕艱辛,它僅是人生路上的橋頭堡,越過(guò)去就是幸福的、勝利的曙光。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長(zhǎng),結(jié)出果實(shí)。一本書(shū)上這樣說(shuō),什么是地獄?地獄門(mén)口這樣寫(xiě)著:“越過(guò)此門(mén)將永絕希望”!當(dāng)一陣春雨敲開(kāi)了大地沉睡的大門(mén)時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。雖然不會(huì)有四季循環(huán),但一切收獲與所得,也都在于你抓住時(shí)機(jī),是否種下了你的期許;西方人認(rèn)為人生最高境界是“天堂”,而最糟糕的結(jié)局在地獄。一年的收成,全在于春天播下的希望。一個(gè)詩(shī)人這樣寫(xiě)道:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。第二篇:春的播種 夏的耕耘 秋的收獲春的播種 夏的耕耘 秋的收獲不經(jīng)意間,潔白的冰凌在陽(yáng)光下化為一泓泓清泉;小草從青石的罅隙里探出頭,欣欣然張開(kāi)了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風(fēng),嫩芽早已張開(kāi)想象的翅膀。無(wú)論我是否能競(jìng)聘,我都相信,你們今天在這兒播撒下的種子,秋天一定會(huì)是碩果累累。加強(qiáng)學(xué)校的對(duì)外宣傳,處理好與周邊單位的關(guān)系,特別是與三化總廠的關(guān)系,以取得他們的理解,從而資助我校改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)設(shè)備。定期巡查校園,對(duì)學(xué)校的每處設(shè)施,每個(gè)角落,每棵花草樹(shù)木都要了如指掌,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)自己能做的事當(dāng)場(chǎng)做,對(duì)自己無(wú)法做的事計(jì)劃做,一定要保證校園的整潔美觀,決不允許有不安全的隱患存在。勤儉辦學(xué),精打細(xì)算,做到“二不”“四該”“六能”。完善財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理和校園管理的一系列制度,實(shí)行制度化管理,帶頭遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,維護(hù)各種制度。這些工作經(jīng)歷,使我清楚地認(rèn)識(shí)到總務(wù)后勤工作的重要性,懂得了如何管理校園、管理財(cái)產(chǎn),知道了怎樣做,才能為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。我有艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德,我是窮人的孩子,父母親的告誡:“一分錢(qián)掰開(kāi)做兩半用”的話,至今還深深地印在我的腦海里,使我從小就養(yǎng)成了精打細(xì)算的好習(xí)慣。我有任勞任怨、誠(chéng)信為本的優(yōu)秀品質(zhì),我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律已的處世之道。我有勇于實(shí)踐,樂(lè)于創(chuàng)新的精神。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。無(wú)論在哪個(gè)地方工作,我都愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。記得讀中村中學(xué)時(shí),每到星期六上午放學(xué),我就頂著烈日或是冒著暴雨步行三十里回家,吃過(guò)午飯后,又上山砍柴,可我從沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。我有吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神?!蔽襾?lái)競(jìng)聘證明了我要為長(zhǎng)安小學(xué)奉獻(xiàn)自己,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天學(xué)校正在選人才,求發(fā)展,創(chuàng)輝煌的時(shí)候,我作為長(zhǎng)安小學(xué)的老師,我有責(zé)任,有義務(wù)為長(zhǎng)安小學(xué)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。如果能把所有的東西做到物盡其用,那么長(zhǎng)安小學(xué)就會(huì)名聲在外。大家可能早有耳聞,長(zhǎng)安小學(xué)的設(shè)施多、財(cái)產(chǎn)多,這是確實(shí),從室外看,我們有健美而富有生機(jī)的塑像,有秀麗的花草樹(shù)木,有造型奇特的假山,有一個(gè)美麗的花圃。俗話說(shuō):“兵馬未動(dòng),糧草先行。但愿今天能憑自己的能力競(jìng)聘上長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任。站在大家面前有點(diǎn)肥胖的我,穩(wěn)重而不死板,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)則是一次展示才華、接受評(píng)判、得到鍛煉的好機(jī)會(huì)。第一篇:春的播種 秋的收獲春的播種 秋的收獲伴著陣陣和煦的春風(fēng),你們輕盈地邁進(jìn)了長(zhǎng)安小學(xué)。這是局黨委的英明決策,是人事制度改革的必然趨勢(shì),更是長(zhǎng)安小學(xué)走向更加輝煌的起點(diǎn)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向各位評(píng)委道聲:你們辛苦了。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求把握好現(xiàn)在和未來(lái)。我來(lái)競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)出于兩大原因:一、力求學(xué)校發(fā)展,追求自己的人生價(jià)值。”學(xué)校要完成教育、教學(xué)工作的任務(wù),就必須要有總務(wù)工作的保證。從室內(nèi)看,有一個(gè)裝修不錯(cuò)的舞廳,一間較為標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈室,一間語(yǔ)音室,一間電子琴室,教師備課室,學(xué)生電腦室,幾萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū),各種教具,實(shí)驗(yàn)器材,動(dòng)物標(biāo)本,體育器材,各種樂(lè)器等等,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就必須要有總務(wù)后勤人員腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神;任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,甘當(dāng)無(wú)名英雄的精神。何況,拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。二、我的素質(zhì)和才能,能夠勝任總務(wù)處主任這個(gè)職位。我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小就吃過(guò)苦,我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。1989年參加工作后,我曾在中村草洋小學(xué),筠竹小學(xué)任教,2000年才調(diào)到了長(zhǎng)安小學(xué)。曾兩次獲得區(qū)優(yōu)秀教師,三次獲得鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。到現(xiàn)在為止,已拿到了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū),中小學(xué)教師信息技術(shù)中級(jí)證書(shū),普通話二級(jí)甲等證書(shū),2003年3月通過(guò)了小學(xué)教育自學(xué)考試的所有科目,馬上可拿到大專(zhuān)畢業(yè)證。我愛(ài)人負(fù)責(zé)我校的學(xué)籍管理,我建議她用電子表格管理,并把學(xué)籍卡、義教卡、義教表、三表合一,讓煩人的學(xué)籍變得好操作、好統(tǒng)計(jì)、好管理。1998年加入中共黨后,我更是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”為信條,同事對(duì)我的評(píng)價(jià)是“實(shí)在”。我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我從教十五個(gè)年頭,教過(guò)小學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及技能科,當(dāng)過(guò)完小的教務(wù)主任,長(zhǎng)安小學(xué)的黨小組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)。假如我當(dāng)上了長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任,決心做到以下幾點(diǎn):樹(shù)立后勤人員的服務(wù)觀念:為教育教學(xué)工作和師生員工的生活服務(wù),為學(xué)校工作總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供物質(zhì)保證?;ù罅鈱?duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)重新清理、登記、試途用電腦管理,理出清單讓校長(zhǎng)知道學(xué)校有多少財(cái)產(chǎn),有哪些財(cái)產(chǎn),哪些可用,哪些不可用,哪些該添置,為校長(zhǎng)作決策提供信息。“二不”:不違反制度,不鋪張浪費(fèi),“四該”:該買(mǎi)則買(mǎi),該用則用,該做則做,該備則備;“六能”:能省則省,能減則減,能修則修,能補(bǔ)則補(bǔ),能借則借,能代則代。加強(qiáng)處室間溝通與協(xié)作,增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,共同至力于學(xué)校的發(fā)展。評(píng)委們,春天是美麗的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。我的演講完了,謝謝各位評(píng)委。歲月款款,光陰如梭,又一個(gè)冬季即將被朔風(fēng)裹挾而去,一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺(tái)。春天就要到了,我們?cè)摬シN什么呢? “春播一顆籽,秋收萬(wàn)顆糧”,大自然的循環(huán)就是這樣,春華秋實(shí)、冬去春來(lái),周而復(fù)始輪番交替。大自然環(huán)抱著的人類(lèi),何嘗不是如此。兩者極端之間,根本差異在于“有沒(méi)有希望”。這個(gè)時(shí)候,你是否播種了希望呢?希望靠自已去實(shí)現(xiàn)。這過(guò)程是多么艱辛,你是否克服,還是半途而廢呢?你的決心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味著是失敗。請(qǐng)
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