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日語交流協(xié)會10(同形異義詞)-展示頁

2024-10-13 21:13本頁面
  

【正文】 》)..6.不避今義:不躲開古義:不次于,不少于例如:今海內(nèi)為一,土地人民之眾,不避湯禹。張釋之列傳》)..②方便例如:我陪外甥女過去,倒也便宜。例如;釋之既朝畢,因前言便宜事。讀bi224。(《孔雀東南飛》)..4.便宜今義:物品價格低;讀pi225。Brown,Semantics and Language Education[M].Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2000.第三篇:2012高考語文:文言課文中出現(xiàn)的古今同形異義詞2012高考語文:文言課文中出現(xiàn)的古今同形異義詞(132個)1.卑鄙 今義:品質(zhì)惡劣古義:卑,指出身低微,鄙,見識淺薄,常用作謙詞例如:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。鑒于其特殊的語義特征,二者被廣泛地運用到日常生活及文學作品中。由以上分析我們不難看出,多義詞和同形異義詞貌似相同,實則不同。第一個hang與together連用表示團結(jié),第二個hang與separately表示若不團結(jié)則會出現(xiàn)相反的結(jié)果。美國歷史上著名的政治家、科學家、作家、《獨立宣言》的起草人富蘭克林,就也利用多義詞hang說過這樣的話,“We must hang together,or we shall all hang separately。英國著名作家狄更斯在其小說《霧都孤兒》中就利用board的一詞多義,生動地敘述了這樣的場景:當Oliver被董事會叫去時,聽到有人喝聲道:“Bow the board”(向董事會的人鞠躬),可Oliver未明白此話,在那里又未見到“木板”,只好向桌子鞠了一躬。例如Are you engaged?這個句子,由于engaged的多義性,可以至少有兩種解釋:“你忙嗎?”和“你訂婚了嗎?”選擇哪一種應(yīng)視具體語境而定。而hooker有兩組毫無關(guān)系的詞義,列在兩個詞目之下。這一原則對詞典編纂者非常重要,因為在詞典中,多義詞的不同詞義列在同一詞目下,而同形異義詞的不同詞義則列在不同詞目下。辨別多義詞與同形異義詞的另一方法是相關(guān)原則。相反,有人把彼此毫不相干的詞義認為是多義詞的不同詞義,如上文所提到的ear(耳朵;谷穗),從詞源角度應(yīng)該是同形義異詞,但現(xiàn)在卻被許多人認為是多義詞。英語中有個別單詞詞義毫無關(guān)聯(lián),卻有著同樣的來源。而同形異義詞之間卻是彼此獨立,且起源截然不同,類似的例子也是不勝枚舉。詞源學研究詞語的起源,為了辨別多義詞和同形異義詞,可以從單詞的歷史發(fā)展入手。問題是,當遇到兩個音和形完全相同的單詞時,如何判斷它們是多義詞的兩個詞義還是同形異義詞呢?在這種情況下,只能從詞源學和相關(guān)原則來辨別。如cab←cabriolet(雙輪馬車),cab←cabin(小屋),cab←cabbage(洋白菜)。另一來源則是古法語中的baler,即舞會;三是詞語縮略的結(jié)果。由于大量從外語中吸收詞匯,導致了許多外來詞匯碰巧與英語中的一些詞匯在發(fā)音和拼寫方面完全一致,造成了許多同形異義詞。有些同形異義詞在語言發(fā)展的最初階段由于來自不同的詞源,發(fā)音也不同,但后來在語言的發(fā)展過程中,尤其是在經(jīng)歷了“元音大轉(zhuǎn)變”之后偶然匯合成同形異義詞。一般而言,輻射變化先于連鎖變化。而在連鎖變化中,每個派生詞義只和與其鄰近的詞義有聯(lián)系。如今cheater只保留了“不誠實的人”的意思,這與其原始詞義大相徑庭。cheater是詞義連鎖變化的一個典型例子。其中,①為詞義轉(zhuǎn)化;②為詞義專業(yè)化;③為詞義延伸。例如,neck的核心詞義是that part of man or animal joining the head to the body,即脖子,下列詞義都是從這一詞義派生而來:①that part of the garment,即衣領(lǐng);②the neck of an animal used as food,即動物頸肉;③the narrowest part of anything,即細長部分,頸部。當一個單詞剛出現(xiàn)時,只被賦予一個詞義,即原始詞義。在這個過程中,原有的詞義作為核心詞義派生出許多新的詞義。(一)多義詞和同形異義詞的起源。以bear為例,She cannot bear :第一,She has no ability to give birth to children;第二,She cannot tolerate children。例如,hand的詞義多達五個:He was walking with a book in his hand.(手);The hand of the clock goes around?(指針);He is a good hand at games.(有某種經(jīng)驗的人);He writes a good hand.(字跡,手跡);The sculpture of Lei Feng shows a master hand.(手藝,技能)。其中之一便是多義詞與同形異義詞的區(qū)分。[關(guān)鍵詞]同形異義詞 多義詞 英語學習作為語言的基本單位,詞匯是英語學習中非常重要的一部分。他們當中有的可通過區(qū)分其特征加以辨別,但仍有一些詞匯無法用上述方法識別。第一篇:日語交流協(xié)會10(同形異義詞)猜詞外地 がいち [名] 外國的土地 外人 がいじん[名] 外國人 喧嘩 けんか [名][自サ] 吵嘴 怪我 けが [名][自サ] 受傷手心 てごころ [名] 要領(lǐng);斟酌 真面目 まじめ [名][形動] 認真 顔色 かおいろ [名]面色;氣色汽車 きしゃ [名] 火車依頼 いらい [名][自他サ] 委托 新聞 しんぶん [名] 報紙著想 ちゃくそう [名] 立意;構(gòu)思萬年筆 まんねんひつ [名] 鋼筆 苦蟲 にがむし [形動] 愁眉苦臉野菜 やさい [名] 蔬菜 山菜 さんさい [名] 野菜 不時 ふじ [名] 意外;萬一 放送 ほうそう [名][他サ] 廣播 一番 いちばん [名] 第一;最好 切手 きって [名] 郵票見物 けんぶつ [名][他サ] 參觀;游覽 見事 みごと [形動] 美麗;好看體裁 ていさい [名] 外表;奉承話伝言 でんごん [名][自他サ] 口信封筒 ふうとう [名] 信封人々 ひとびと [名] 很多人坊主 ぼうず [名] 和尚格式 かくしき [名] 資格;地位切符 きっぷ [名] 車票工作 こうさく [名][他サ] 修理先生 せんせい [名] 老師縁故 えんこ [名] 親戚仲間 なかま [名]伙伴馬鹿 ばか [名][形動]混蛋;傻瓜皮肉 ひにく [名][形動] 諷刺;挖苦勉強 べんきょう [名][自他サ] 學習學徒 がくと [名] 學生生徒 せいと [名詞 小學生] 學生 がくせい [名詞] 學生大方 おおかた [名][副]諸位;大家我慢 がまん [名][他サ] 忍讓;忍耐風船 ふうせん [名] 氣球放題 ほうだい [名] 自由風聲 かぜごえ [名] 嗓音沙啞胡瓜 きゅうり [名] 黃瓜大丈夫 だいじょうぶ 沒關(guān)系丈夫 じょうぶ 健康。結(jié)實 手紙 てがみ [名] 信床屋 とこや [名] 理發(fā)屋人參 にんじん [名] 胡蘿卜下手 へた [名形動] 拙劣;笨拙誘う さそう [他五] 邀請;勸誘 勝手 かって [形動] 任意;隨便気弱 きよわ [名][形動] 膽怯;懦弱工夫 くふう [名][他サ]動腦筋;設(shè)法老母 ろうぼ [名] 老太太主人 しゅじん [名] 丈夫無理 むり [名][形動] 勉強下流 かりゅう [名]社會的下層臺所 だいどころ [名] 廚房大事 だいじ [名][形動] 重要的大切たいせつ [名][形動] 重要泥棒 どろぼう [名]小偷苦手 にがて [名][形動] 不擅長走る はしる [自五] 跑階段 かいだん [名] 樓梯八百屋 やおや [名] 蔬菜店是非 ぜひ [名][副] 務(wù)必;一定機 つくえ [名] 桌子手品 てじな [名] 魔術(shù)女房 にょうぼう [名] 妻子お湯 おゆ [名] 熱水夢中 むちゅう [名][形動] 入迷;熱衷 邪魔 じゃま [名][形動][他サ] 打擾愚癡 ぐち [形動] 怨言;牢騷;抱怨床 ゆか [名] 地板魔法瓶 まほうびん [名] 熱水瓶娘 むすめ [名] 女兒無料 むりょう [名] 免費部屋 へや [名] 房間迷惑 めいわく [名][自サ] 麻煩;困惑第二篇:淺析英語多義詞和同形異義詞淺析英語多義詞和同形異義詞作者:高慶強 收錄:中華論文網(wǎng)()....................................................................................................................................................................................減小字體 增大字體[摘要]多義詞和同形異義詞的明顯區(qū)別在于二者的起源、詞源學說及詞義的相關(guān)原則。英語學習者要掌握其特殊的語義特征,將二者熟練地運用到日常生活及文學作品之中。在詞匯學習的過程中,我們會遇到諸多困難。多義詞即一個詞具有多種意義、且意義之間密切相關(guān)。而同形異義詞則是指那些形狀相同、但各詞義卻相差甚遠、毫無關(guān)聯(lián)的詞。由于多義詞和同形異義詞都是形同而義不同,所以學習者難以區(qū)別。多義詞產(chǎn)生的第一種方式是輻射。換言之,多義詞的產(chǎn)生就是一個單詞意義結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展和擴張。隨著時間的推移和語言的不斷發(fā)展,該單詞被賦予越來越多的詞義,即派生詞義。雖然neck的三個派生詞義不盡相同,卻都與其原始詞義有關(guān)。多義詞產(chǎn)生的第二種方式是連鎖變化,是指一個詞可能在其它意義上失去其原始意義的意義轉(zhuǎn)換過程,即一個詞所產(chǎn)生的意義與其原始意義無關(guān)。最初它是指充公產(chǎn)業(yè)官員(an officer who attended to escheats),后來又指不誠實的充公產(chǎn)業(yè)官員(an escheator who was dishonest)。詞義在輻射變化中,派生詞義與原始詞義密切聯(lián)系。作為多義詞的不同發(fā)展階段,輻射變化與連鎖變化緊密相連。在很多情況下,這兩種變化相互補充。同形異義詞的起源主要有三種:一是音和形的改變。例如,ear有兩個來源,其一是來自古英語的eare,意為耳朵,另一個是來自古英語的aer,意為植物的穗;二是吸收外來語。例如,作“市場”講的fair是來自拉丁語的feria,而作“非?!敝v的fair則來自古英語的faeger。有些同形異義詞是通過縮略方法造成的。(二)多義詞與同形異義詞的辨別由以上分析可看出,多義詞和同形異義詞是兩個截然不同的概念。多義詞往往是一個單詞的原始意義不斷演變的結(jié)果,其各個詞義在某種程度上彼此聯(lián)系,如上文所舉的hand。事實上,英語中的一些單詞不能簡單地以這一原則來判斷。例如,sole(鞋底,腳底;比目魚)和pupil(學生;瞳孔)的兩個詞義毫無聯(lián)系,而它們的詞源卻是一樣的。如果詞義之間彼此聯(lián)系則該詞為多義詞,反之則為同形異義詞。例如,在《柯林斯英語字典》中,hook的詞義多達十個,列在該詞目之下。(三)多義詞和同形異義詞的語義模糊由于多義詞有多個詞義,同形異義詞音和形都相同,二者經(jīng)常在日常生活中引起語義含糊。鑒于多義詞和同形異義詞的這一特點,它們經(jīng)常被作家、政治家等巧妙運用,以取得一種意想不到的效果。這一場景的描述,通過多義詞board的運用,將Olive表現(xiàn)出的尷尬描寫得淋漓盡致。”此句中,使用兩次hang,使整個句子寓意深刻,耐人尋味。(四)結(jié)語多義詞和同形異義詞是英語中的普遍現(xiàn)象,有時人們很難判斷一個具有多種意義的詞到底是多義詞還是同形異義詞。它們當中有的可通過其起源、詞源學及相關(guān)原則加以辨別,但仍有一些詞匯無法用上述方法識別。參考文獻:[1]胡世平,[J].海軍工程大學學報,2002,(14).[2][J].解放軍外國語學院學報,1995,(4).[3][M].武漢:武漢大學出版社,1997.[4]Hatch,Evelyn.amp。(《出師表》)..2.北面今義:四個主要方向之一 古義:面朝北(稱臣)何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰(zhàn)》)..3.便利今義:使用方便,容易達到目的古義:便,就;利,吉利 例如:便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)。nyi 古義:①有利和應(yīng)該做的事。ny237。(《史記(《林黛玉進賈府》)..5.博學今義:學問廣博精深古義:廣泛地學習例如:君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《論貴粟疏》)..7.不過今義;轉(zhuǎn)折連詞古義:不超過例如:今以實校之,彼所將中國人,不過十五六萬,且久已疲。煩大巫為入報河伯,得更求好女,后日送之。(《廉頗藺相如列傳》)..10.成立 今義:(組織機構(gòu)等)開始存在;(理論意見等)站得住腳 古義:長大成人例如:如此孩提者,又可冀其成立邪?(《祭十二郎文》)..11.初一今義:農(nóng)歷每月的 ③大地的形狀是方的例如:天圓地方。天文訓》)..今義:重復古文:①扭轉(zhuǎn)形勢例如:其存君興國而欲反復之,一篇之中,三致志焉。(《答司馬諫議書》)..17.方面今義:相對或并列的幾個人或幾個事物之一 古義:方向例如:尋其方面,乃知震之所在。(《問說》)..19.非常今義:很、大(副詞)古義:①意外事故(名詞)例如:所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《游褒禪山記》)..20.風流今義:生活浪漫放蕩;男女關(guān)系不正當古義:①杰出、英俊例如:大江東去,浪淘盡,千古風流人物。赤壁懷古》).. ②繁華的景象,流風余韻例如:風流總被雨打風吹去。京口北固亭懷古》).. ③學問才華,雍容的風度例如:搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。(《孔雀東南飛》)..22.夫人今義:尊稱一般人的妻子 古義:那個人 例如:微夫人之力不及此。(《離騷》)..24.感激今義:深深的感謝古義:感;感動;激,奮激例如:由是感激,遂許先帝以驅(qū)
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