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暑假社會實踐調(diào)查(附幾點建議和調(diào)查感想)-展示頁

2024-10-13 21:06本頁面
  

【正文】 ,不能急于求成,它是一個連續(xù)的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉(zhuǎn)??帱S的樹葉才知道秋風的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學生社會實踐活動我才認識到自己的渺??;才知道自己的不足之處太多!大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區(qū)別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。篇二:社會實踐調(diào)查心得體會社會調(diào)查心得體會一葉知秋,一片落葉見證一個季節(jié),一次活動見證一次認識,感想是來自于對社會的新的經(jīng)歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現(xiàn)實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。我們已經(jīng)是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。在這次實踐活動中,我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,又在報告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。我們組隊員在這次實踐調(diào)查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。第二篇:社會實踐調(diào)查感想社會實踐調(diào)查心得體會通過這幾周的社會實踐調(diào)查,自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。同時鍛煉了自己的學習能力 社會交際能力 社會調(diào)查能力。通過電視臺 報紙網(wǎng)絡的大眾傳播媒體向游客和全世界人民宣傳泰山文化,通過媒體普及泰山文化。讓當?shù)鼐用窈蛯W生來向泰山登山游客傳播泰山文化,實現(xiàn)當?shù)鼐用衽c游客的文化交流。幾點建議我認為泰山游客對泰山文化認識的缺失和淺薄,和大程度上取決于泰安人民和泰安政府 泰山管理機構對泰山文化的宣傳遠遠沒有到位,對泰山文化的普及和文化擴展工作做的還遠遠不夠。很多人游覽泰山僅僅觀賞了泰山的秀美景色,而沒有體會到泰山文化特別是泰山封禪文化的博大精深。在攀登泰山感受泰山的游客中有過半的游客對泰山的文化僅僅是初步的了解,更有大約五分之一的游客對泰山文化毫無可知。充分認識的作為一個泰安地區(qū)的大學生對與宣傳泰山文化所負的使命和所應承擔的責任。第五天 7月23日對調(diào)查結果和收集的資料進行了整理和總結,撰寫了調(diào)查報告并形成了切實可行的書面意見。第四天 7月22日中午前往天地廣場和岱廟南門,調(diào)查在當?shù)赜斡[觀光的游客,了解了他們丟泰山文化的認識,深刻的感受到很多登山游客甚至是許多當?shù)赜慰蛯τ谔┥轿幕J識的淺薄,而且對于許多不了解泰山文化的游客來說,他們基本上不會再次游覽泰山。中午11點,在下山途中游覽了天燭峰景區(qū),調(diào)查了景區(qū)游客了解他們對泰山文化的認知。在山頂采訪了部分游客,了解他們對泰山封禪文化的了解。2點 到達南天門半個小時后到達泰山極頂,并露宿玉皇頂。晚上8點 和同學一起來到泰山腳下的紅門售票處,購買了泰山登山門票(學生優(yōu)惠票60元)然后開始登山。第二天 7月20 日白天準備了登山必須的水 食物 雨傘 棉衣等物品,進一步了解了泰山文化,泰山登山線路的景點設臵情況。初步了解了泰山文化的博大精深,對于泰山文化中的封禪文化 泰山神泰山石敢當文化 泰山圣母碧霞元君文化 岱廟文化進行了深刻細致的了解。因此,我利用暑假時間從“游客對泰山文化的認知”入手去揭開泰山文化神秘的一角。第一篇:暑假社會實踐調(diào)查(附幾點建議和調(diào)查感想)調(diào) 查 報 告巍巍泰山五月獨尊山東的一高峰,是中華文化名山,是世界物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是世界地質(zhì)公園。泰山是當之無愧的中華第一文化名山。調(diào)查活動第一天 7月19日登錄泰山管理委員會網(wǎng)站和泰安市人民政府網(wǎng)站泰山專題網(wǎng)頁等于泰山相關的網(wǎng)頁,查閱泰安圖書館的相關資料,收集和泰山相關的信息。同時,了解了最近幾天的泰山天氣情況,登山線路上的景點設臵情況,了解了一些登山必備的信息。上網(wǎng)查閱了泰山登山門票的價格以及優(yōu)惠情況,準備了中性筆 稿紙等必備的工具。10點 到達中天門,進行了短暫的休息,面訪了部分游客了解了他們對泰山文化的了解程度然后開始了登山的后半程。第三天 7月21日凌晨5點 在泰山日觀峰觀看了泰山四大奇觀之一的泰山日出,深切感受了泰山景色的秀美壯麗。早晨6點 開始下山,并在沿途面訪了部分登山游客,了解了他們對泰山文化主要是石敢當文化和碧霞元君文化的認識,并做了筆錄。下午1點,到達山腳,并在同學家休息。晚上對近兩天的調(diào)查結果進行了匯總 整理。記錄了調(diào)查活動的過程和在調(diào)查中的感受,從中得到的啟發(fā),增強的發(fā)揚泰山文化的使命感和責任感。調(diào)查結果通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),泰山游客中大部分是國內(nèi)游客,還有大于三分之一的是山東省省內(nèi)游客,但是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多游客對于泰山文化都了解很少,和多人觀賞泰山僅僅是慕名而來,而對泰山的文化基本上沒有了解。僅僅不到四分之一的有可對泰山文化了解比較詳細而且其中大部分是當?shù)赜慰?。這次調(diào)查充分顯示了游客對泰山文化認知的淺薄和缺失,泰山管理部門和太按當?shù)孛襟w對泰山文化的宣傳力度不夠,泰山文化傳播還任重道遠。所以,我提出幾點建議:在泰安當?shù)孛癖娭衅占疤┥轿幕逃?,把泰山文化教育列入初高中教材,并在駐泰安地區(qū)高校中開展泰山文化教育。免費向游客發(fā)放泰山文化宣傳冊,向游客廣泛宣傳泰山文化,發(fā)動泰城人民和駐泰安高校大學生義務向游客宣傳泰山文化。調(diào)查感想通過這次調(diào)查,我了解了泰山文化的博大精深,源遠流長,了解了游客對于泰山文化了解認知的缺失和淺薄,增強了作為泰安大學生宣傳普及泰山文化的責任感和使命感。我覺得這次調(diào)查對于我的大學生活和我今后的人生都有重要的意義。完成一項實踐調(diào)查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。實踐調(diào)查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務安排等。而在組員任
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