廣東省普寧20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第三次月考試題-展示頁
2024-12-14 14:12本頁面
【正文】 家之大害 /此所謂‘資怨而助禍’矣 D． 夫行危欲求于安 /造禍而求福 /計淺而怨深 /連結(jié)一人之后 /交 ③ 不顧國家之大 /害此所謂‘資怨而助禍’矣 12．下列對選文內(nèi)容的概括和理解，不正確的一項是（ ） A．秦將樊於期得罪了秦王，不得已逃到燕國，太子丹收留了他。⑤雕鷙：雕與鷙均為兇猛的禽鳥。④鴻毛：大雁的羽毛。②惛：愁悶，煩惱。委，放置?！碧釉唬骸霸敢蛱刀媒挥谔锵壬珊?？”鞠武曰：“敬諾。 夫以鴻毛 ④ 燎于爐炭之上，必?zé)o事矣。愿太傅更慮之?！碧釉唬骸疤抵?，曠日彌久，心惛 ② 然，恐不能須臾。愿太子疾遣樊將軍入匈奴以滅口。鞠武諫曰：“不可。 （ 1）蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？ （ 2）國不堪貳，君將若之何？ 四（二）閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。 D．當子封勸說莊公時，莊公說沒有正義就不能號召人勢力雖大，反而崩潰。 ① 難產(chǎn)的一種 ② 地名 ③ 險要的城鎮(zhèn) ④ 通“太” 對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A． 亟 ． 請于武公 亟，立即 B． 大都不 過參國之一 都，國都 C．姜氏欲之，焉辟害 辟，躲避 D．命子封帥車二百乘以伐京 帥，率領(lǐng) 對下列句子中加點虛詞意義和用法的判斷，正確的一項是（ ） ① 及莊公即位， 為 ． 之請制 ② 不如早 為 ． 之所 ③ 虢叔死 焉 ． ④ 姜氏欲之， 焉 ． 辟害 A、 ① ② 不同， ③ ④ 相同 B、 ① ② 相同， ③ ④ 相同 C、 ① ② 不同， ③ ④ 不同 D、 ① ② 相同， ③ ④ 不同 下列敘述不符合文意的一項是（ ） A．太叔 做好準備要襲擊鄭國都城，姜氏打算作為內(nèi)應(yīng)為太叔打開城門。京叛大叔段，段入于鄢，公伐諸鄢。夫人將啟之?！惫唬骸安涣x，不暱，厚將崩。”大叔又收貳以為 己邑，至于廩延。無生民心。” 既而大叔命西鄙北鄙貳于己。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓，蔓難圖也。先王之制：大都不過參國之一，中五之一，小九之一?！闭埦咕又?，謂之京城大 ④ 叔。公曰：“制，巖邑 ③ 也，虢叔死焉。亟請于武公，公弗許。莊公寤 ① 生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。 四（一）閱讀下面這篇文言文，然后回答問題。 （ 2）《桃花源記》中，描寫桃源周邊草美花繁的語句是： ， 。 寫景的句子中“涵”字用得極好，請加以賞析。 牛山何需獨霑衣：《韓詩外傳》：春秋時“齊景公游于牛山之上，而北望齊曰：美哉，國乎！郁郁蓁蓁，使古而無死者，則寡人將去此而何之？俯而泣下沾襟”。 但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。（ 11分） 九日齊山 登高 杜牧 江涵秋影雁初飛，與客銜壺上翠微。 D．行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍 隊戰(zhàn)斗力。 B．用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。 D．“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫，正如 中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。 B．如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。 D．“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非?，更加成為一種對美的享受。 B．“提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。 也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實際?！? 可是，避免稱為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達成的，今天的人們雖然偶爾還會發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來的榮光，因為，寫一手好字已經(jīng)失去了當年的實際作用，比如找到更好的工作甚至找到 更好的對象；因為，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動化“無縫銜接”，這是實用主義的選擇，所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫，就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是并不能提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。 其實自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入替代就是必然結(jié)果。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。 英才僑中 20212021 學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考 語文試題 一、閱讀下面的文字，完成小題．（ 9分） 日前美國《洛杉磯時報》的一則報道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字?！? 顯然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象，否則也不會吸引國內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報道和評論。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華
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