【正文】 位同學(xué)能夠積極的參與到這次活動(dòng)中來(lái)，在三尺講臺(tái)，盡情的展現(xiàn)自己的師風(fēng)、教風(fēng)，并在這次活動(dòng)中獲得更大的發(fā)展。中文系特舉辦講課大賽來(lái)豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)大學(xué)生的文化素養(yǎng)。因此，基于一種教師的責(zé)任感，每一位教師都應(yīng)注意刻苦鉆研業(yè)務(wù)、拓寬自己的知識(shí)面，把一些與教材內(nèi)容有關(guān)的新知識(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充于教材之中。學(xué)生專業(yè)知識(shí) 水平的高低，很大程度上受老師知識(shí)水平的制約，如果教師講課中對(duì)教材分析不透，對(duì)知識(shí)重點(diǎn)把握不準(zhǔn)，要點(diǎn)講解不清，那么學(xué)生聽(tīng)過(guò)這堂課就會(huì)產(chǎn)生一種模糊的收獲不大的感覺(jué)。因此說(shuō)重視對(duì)學(xué)生的德育的影響至關(guān)重要，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德，不但靠教師口頭上的教育，還要靠教師的行為品德對(duì)學(xué)生直接影響與教育。雖然每個(gè)時(shí)代的道德水平最終決定于該時(shí)代的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，每—個(gè)體系的思想觀念也受著復(fù)雜社會(huì)關(guān)系的影響，但是，教師的教育對(duì)學(xué)生的品德發(fā)展產(chǎn)生直接的強(qiáng)烈的感染作用。而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，塑造年青一代美好的心靈。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 是每一位教師的責(zé)任，教師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來(lái)，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。這 就要求教師對(duì)本職工作，應(yīng)具備高度的責(zé)任心，有—種強(qiáng)烈的使命感。中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入快車(chē)道；改革開(kāi)放已經(jīng)開(kāi)辟了廣闊市場(chǎng)，學(xué)校教師也應(yīng)結(jié)合實(shí)際要求，發(fā)揚(yáng)中華民族敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力提倡愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義道德。第二篇：講課大賽策劃書(shū)“三尺講臺(tái)演繹自我”講課比賽【品牌簡(jiǎn)介】 “百年大計(jì)，教育為本”。請(qǐng)說(shuō)出一整套你認(rèn)為最科學(xué)的備課方式。你怎樣鼓勵(lì)在考試倒數(shù)第一名的同學(xué)，并幫助他無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的進(jìn)步。假如你是光明小學(xué)二年級(jí)的班主任，就在課間活動(dòng)時(shí)，小明與小剛發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并相互激烈的毆打起來(lái)，請(qǐng)你說(shuō)一下你的解決方案。九、活動(dòng)預(yù)算 燈光音響費(fèi)用800元幕布、海報(bào)、宣傳手冊(cè)及節(jié)目單等500元 主持人服裝150元 現(xiàn)場(chǎng)裝飾物品50元 紙張、礦泉水等費(fèi)用60元附件一：決賽時(shí)第三環(huán)節(jié)的問(wèn)題設(shè)定請(qǐng)你主持一節(jié)以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的班會(huì)，對(duì)象為初中一年級(jí)的學(xué)生。①第一環(huán)節(jié)具體評(píng)分細(xì)則VCR內(nèi)容豐富，全面展現(xiàn)選手的各個(gè)方面——5分 VCR制作具有創(chuàng)新性，且可以極大地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛——5分衣著大方、的體，形象氣質(zhì)佳——5分 語(yǔ)言表達(dá)流利、順暢，富有感染力——5分 自我介紹的內(nèi)容緊扣大賽的主題——10分 ②第二環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則PPT制作與講課內(nèi)容相輔相成，生動(dòng)活潑——10分 講課內(nèi)容積極向上，符合當(dāng)今時(shí)代主題——10分在模擬講課時(shí)具有高昂的情緒以及積極向上的形象和氣質(zhì)——10分課堂氣氛活躍，有較多的觀眾參與互動(dòng)——10分 ③第三環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則選手回答問(wèn)題時(shí)可以緊扣主題——10分選手可以對(duì)所提出的問(wèn)題找到合理的解決方案——10分 內(nèi)容積極向上，現(xiàn)場(chǎng)感染力較強(qiáng)——5分 語(yǔ)言表達(dá)流暢，條理清晰富有邏輯——5分八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分別設(shè)置“璀璨園丁”獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）一名“博學(xué)多才”獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）兩名 “未來(lái)之星”獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）三名其他獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳多媒體應(yīng)用獎(jiǎng)各一名。每位選手在現(xiàn)場(chǎng)有三十秒的作答時(shí)間，每位選手回答問(wèn)題的總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)兩分鐘。第三環(huán)節(jié)：超越自我（選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目并按要求作答環(huán)節(jié)）（1）本環(huán)節(jié)內(nèi)，工作人員將會(huì)事先設(shè)置十二道題目供選手抽取，選手抽取題目后按照題目的要求作答，最終評(píng)委給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。講課內(nèi)容積極向上但又不缺乏創(chuàng)新。每位選手共有5分鐘的時(shí)間來(lái)展示自己所準(zhǔn)備的內(nèi)容。登臺(tái)自我介紹的環(huán)節(jié)不宜超過(guò)一分鐘，本環(huán)節(jié)內(nèi)所有內(nèi)容的展示共計(jì)兩分鐘。題材、內(nèi)容、方式不限，要求著重表現(xiàn)自己的夢(mèng)想、理想等方面的內(nèi)容。在短片中，應(yīng)體現(xiàn)選手的日常生活及學(xué)習(xí)風(fēng)貌，給評(píng)委及觀眾留下深刻的印象。決賽中，所有環(huán)節(jié)的得分總分為一百分。（二）決賽流程在決賽中，設(shè)置三個(gè)環(huán)節(jié)。l 所有選手應(yīng)在三分鐘內(nèi)完成所有的講課內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)將有工作人員提醒，如未遵守時(shí)間，評(píng)委則會(huì)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。l 講課內(nèi)容應(yīng)積極向上，貼近當(dāng)代學(xué)生群體的生活。時(shí)間共計(jì)三分鐘。四、主辦單位內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)五、比賽時(shí)間六、比賽地點(diǎn)：待定七、比賽流程： 本次比賽分為初賽和決賽（一）初賽流程在初賽中，共設(shè)立一個(gè)環(huán)節(jié)，即模擬講課環(huán)節(jié)。該活動(dòng)將體現(xiàn)我校學(xué)子們的蓬勃朝氣、積極向上精神風(fēng)貌，為我校學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的平臺(tái)，從而提升我校學(xué)生的綜合質(zhì)量。第一篇：模擬講課大賽策劃書(shū)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院第四屆“青春舞臺(tái)、桃李風(fēng)采”模擬講課大賽策劃書(shū)內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)2014年3月23日一、活動(dòng)目的為了營(yíng)造一種活躍大學(xué)生課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)知識(shí)，開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生“第二課堂”，提高我校學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，我院決定舉辦第四屆“青春舞臺(tái)，桃李風(fēng)采”模擬講課大賽。該活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)校同學(xué)們對(duì)個(gè)人未來(lái)的就業(yè)情況及發(fā)展的進(jìn)一步認(rèn)知為宗旨，以達(dá)到提高同學(xué)們的口才能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力的最終目標(biāo)。二、活動(dòng)主題“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，“展現(xiàn)青春正能量”等。在該環(huán)節(jié)內(nèi)，每位選手要進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、學(xué)院等基礎(chǔ)信息，也可加入一句自己的比賽宣言等。比賽要求：l 漢族選手應(yīng)以正裝亮相，蒙古族選手可以穿戴蒙古族服飾以及飾品，但要求衣著得體。l 可以跨專業(yè)、跨年齡斷進(jìn)行模擬講課。評(píng)分細(xì)則 該環(huán)節(jié)內(nèi)共計(jì)10分 衣著大方、得體——1分 臺(tái)風(fēng)自如，形象氣質(zhì)佳——2分講課內(nèi)容積極向上，符合當(dāng)今時(shí)代主題——2分 課堂氣氛活躍，與觀眾能有積極的互動(dòng)——3分 板書(shū)內(nèi)容整潔、明了，或PPT效果良好——2分選手的最終得分為所有評(píng)委所給出分?jǐn)?shù)的平均分，最終晉級(jí)決賽的選手為初賽時(shí)得分排名前十（包括第十名）的十位選手。分別為自我介紹環(huán)節(jié)、模擬講課環(huán)節(jié)以及現(xiàn)場(chǎng)抽取題目提問(wèn)、選手作答環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：我的“中國(guó)夢(mèng)”（自我介紹環(huán)節(jié)）（1）該環(huán)節(jié)內(nèi)，選手應(yīng)制作關(guān)于自己日常生活的VCR。其次選手上臺(tái)亮相，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。（2）該環(huán)節(jié)要求本環(huán)節(jié)