【正文】 夢(mèng)科教樓B棟兩側(cè)墻面各掛兩條條幅：學(xué)習(xí)支持中心沒(méi)有水逆期，只有對(duì)學(xué)習(xí)方法全面的指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)中心沒(méi)有葛優(yōu)癱，只有對(duì)自主學(xué)習(xí)走心的堅(jiān)持 臨床技能中心無(wú)需洪荒力，只需對(duì)臨床技能魔性的訓(xùn)練 教師發(fā)展中心無(wú)需老司機(jī)，只需對(duì)教育教學(xué)持續(xù)的創(chuàng)新科教樓AB棟之間連廊兩個(gè)柱子（面向神農(nóng)公園方向）：掛兩條豎幅傳承艱苦奮斗自強(qiáng)不息湖醫(yī)精神 弘揚(yáng)厚德勤學(xué)求實(shí)創(chuàng)新優(yōu)良校風(fēng)科教樓B棟兩兩側(cè)連廊門楣（噴繪）貫徹五大發(fā)展理念，創(chuàng)建湖北醫(yī)藥大學(xué)二、校園其他地方 5號(hào)教學(xué)樓通道門楣： 勤學(xué)苦練強(qiáng)素質(zhì)，夯實(shí)內(nèi)涵促升大人民路大門主干道2條橫幅（從大門向里順序）： 熱烈歡迎來(lái)自海內(nèi)外的2016級(jí)新同學(xué) 五湖四海莘莘學(xué)子齊聚湖醫(yī)藥共圓醫(yī)藥大學(xué)夢(mèng) 3號(hào)樓之間1條橫幅： 尚醫(yī)德 崇人文 厚基礎(chǔ) 重實(shí)踐口腔醫(yī)學(xué)院掛一條橫幅： 口腔醫(yī)學(xué)院歡迎新同學(xué)藥學(xué)院門楣1條橫幅： 歡迎加盟藥學(xué)院，爭(zhēng)做未來(lái)屠呦呦留學(xué)生公寓1條橫幅： 百年修得同寢住，且行且珍惜！匯信公寓1條橫幅： 到家了，熱烈歡迎2016級(jí)新主人隧道口：熱烈歡迎2016級(jí)新同學(xué)匯雅公寓不做女漢紙，怎堪真巾幗匯德公寓努力吧，湖醫(yī)藥女生憑智慧秒殺白富美！1生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院樓上1條橫幅： 匯聚生工學(xué)院。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安靜、舒爽、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識(shí)，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。具體特點(diǎn)有以下兩個(gè)方面：（1）勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了促進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后的時(shí)間中，我們班委會(huì)在以下這幾方面加強(qiáng)工作：思想方面：（1）大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，讓大家樹(shù)立起“迎評(píng)在心，學(xué)風(fēng)先行，從我做起”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；（2）加強(qiáng)我班的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，組織維護(hù)好各種場(chǎng)合的公共秩序；相信在我班在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委會(huì)及各個(gè)兄弟班級(jí)的通力合作下，我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得十分優(yōu)異的成績(jī)！紀(jì)律方面在以后的工作中，為了我班的榮譽(yù)，為了促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們班委將進(jìn)行以下安排（1）、在保持現(xiàn)有的工作積極性和工作狀態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高工作熱情，從自身做起，做好學(xué)生典范；（2）、積極努力的安排早讀活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生參加，豐富我們的早讀生活；（3）、隨著冬季的到來(lái)，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，早讀工作的難度進(jìn)一步加大，班委會(huì)工作人員將迎難而上，努力宣傳早讀的優(yōu)點(diǎn)和重要性，使全體學(xué)生繼續(xù)保持早起的良好習(xí)慣。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面。四、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體按排我們現(xiàn)在要做的工作的重點(diǎn)就是“抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)、正校風(fēng)”。學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強(qiáng)。促進(jìn)我校“科學(xué)管理、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心施教、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好校風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、目標(biāo)：營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍；形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，根據(jù)實(shí)際情況，我根據(jù)校黨支部、政教處、團(tuán)支部、班委聯(lián)合制定我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。第一篇：湖北醫(yī)藥學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我校對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)非常重視，我們班委會(huì)在我校各領(lǐng)導(dǎo)小組、黨組織、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，對(duì)最近一段時(shí)期的工作做一公布和安排、規(guī)劃和展望。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，“以人為本，和諧發(fā)展”，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)。三、我班目前“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過(guò)且過(guò)、自我約束、自我管理的意識(shí)淡薄，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，早讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。文明用語(yǔ)、尊重謙讓、致意問(wèn)候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣，這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。從我們的角度來(lái)講，學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。我們班委會(huì)最近一段工作的重心也放到了這些方面，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己去做，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大家創(chuàng)造一個(gè)更有利的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對(duì)我們的學(xué)風(fēng)重視起來(lái)。（4）配合好早讀值日生的工作，為同學(xué)們晨讀創(chuàng)造良好環(huán)境；學(xué)習(xí)方面（1）班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍（2）尤其做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作；開(kāi)展互幫互學(xué)大比賽，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)（3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查、（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求其它方面一、經(jīng)常向我輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們班委會(huì)工作進(jìn)展，聆聽(tīng)教誨，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)；二、協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍我班委會(huì)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃，在我們的計(jì)劃中可看出們的我班集體的學(xué)習(xí)班目標(biāo)已經(jīng)明確。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。（2）促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而