湖南省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)5篇范文-展示頁(yè)
2024-10-13 19:51本頁(yè)面
【正文】 作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)。另外，自己要多獨(dú)立思考，不懂的問(wèn)題要在網(wǎng)上收資料，或者找老師解決。由于培訓(xùn)時(shí)很多組在一個(gè)大的實(shí)驗(yàn)室里，組與組之間可以相互交流。我們可以根據(jù)自己組的大方向，做3~5道歷年的真題，基本上一個(gè)星期完成一道。講座是老師講，我們聽(tīng)，效果不是很大。組里成員的任務(wù)明確后就可以分工合作，各自選自己負(fù)責(zé)的方向去聽(tīng)取講座。我當(dāng)時(shí)先選的是濾波器的設(shè)計(jì)，組長(zhǎng)和另一組員就討論著做其他的電路。比如調(diào)電路，有時(shí)我調(diào)，有時(shí)組長(zhǎng)調(diào)，有時(shí)調(diào)不出來(lái)時(shí)咋三一起上。我們組當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)是負(fù)責(zé)大方向的，此外單片機(jī)和DSP這塊也是他負(fù)責(zé)的，我負(fù)責(zé)電路設(shè)計(jì)和調(diào)試，另一組員負(fù)責(zé)畫(huà)板和制版。分配任務(wù)時(shí)三個(gè)人的主要的任務(wù)要明確，但還要顧及到其他人的任務(wù)。剛開(kāi)始我充滿了熱情，幾乎所有的講座都去聽(tīng)，PIC,FPGA,PID算法都聽(tīng)過(guò)但最后都沒(méi)怎么用上，學(xué)的也不是很好。當(dāng)時(shí)學(xué)院在此之前有兩天關(guān)于信號(hào)類(lèi)題的培訓(xùn)，再加上我們專(zhuān)業(yè)也有關(guān)于信號(hào)處理方面的，所以我們組的主方向是信號(hào)類(lèi)，輔方向是通信類(lèi)和電源類(lèi)的。電子設(shè)計(jì)大賽的題目一般有五類(lèi)方向，信號(hào)類(lèi)，電源類(lèi)，自動(dòng)類(lèi)，通信類(lèi)，控制類(lèi)。我先著手于大的方向，然后在結(jié)合我所負(fù)責(zé)的方面展開(kāi)。必須默契的配合，同時(shí)相互鼓勵(lì)隊(duì)友支持到最后。8點(diǎn)30分，我們被撤離賽場(chǎng)，在一樓教室休息，接著就是等待驗(yàn)收了。6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們開(kāi)始把硬件和單片機(jī)接上進(jìn)行軟件調(diào)試，這時(shí)，一個(gè)致命的問(wèn)題又來(lái)了，我們做的電源模塊，經(jīng)LM7805出來(lái)的5V電源帶不動(dòng)單片機(jī)，反而把直流源給的12V電壓拉低到7V，很無(wú)奈，我們只好焊?jìng)€(gè)USB母座，用DC充電器供電。因?yàn)殡娙莘旁谶\(yùn)放的前面將會(huì)和運(yùn)放構(gòu)成什么電路很難說(shuō)，最后由于時(shí)間關(guān)系，為了把基礎(chǔ)模塊做好，我們放棄了信號(hào)源部分。其中有幾個(gè)調(diào)試環(huán)節(jié)最讓我們糾結(jié)了。接著就是分工，隊(duì)員劉素凱主要負(fù)責(zé)軟件，我和另一名隊(duì)員李顯主要負(fù)責(zé)硬件。不過(guò)我們幾個(gè)分析了原理，感覺(jué)行得通，而且用到的芯片我們都有，所以最后確定做B題。除了C題不選之外，A題要求用得溫度傳感器我們以前也沒(méi)有用過(guò)，對(duì)這個(gè)題沒(méi)有一點(diǎn)把握性。因?yàn)橹芭嘤?xùn)時(shí)對(duì)AGC電路花的時(shí)間較多，所以原本以為到選題時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫的選擇關(guān)于這方面的題，也就是C題。第一篇：湖南省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)關(guān)于省賽總結(jié)隨著一半月培訓(xùn)的結(jié)束，省賽也開(kāi)始了，這是我們很期待的一天，是我們小試身手的好機(jī)會(huì)。8月26日早上8點(diǎn)30分，比賽開(kāi)始進(jìn)行，先是發(fā)下題目選題。但是我們組成員仔細(xì)分析了一下，如果選擇C題，除了對(duì)自動(dòng)控制增益電路要做好外，好要把外接的A/D、D/A模塊做好，而我們組之前沒(méi)有準(zhǔn)備好A/D、D/A模塊的芯片和代碼，最后還是選擇放棄了該題。再看看B題，似乎以前有過(guò)類(lèi)似的培訓(xùn)，但題目的要求還是有很大的差別的。選好題之后，接著就是拿元器件，為了以防我們的芯片被燒壞，我們拿了一些提供的元件。硬件焊接及調(diào)試的過(guò)程花去了我們大部分的時(shí)間，直到第二天凌晨6點(diǎn)我們才把硬件搞定。首先是AD9850出來(lái)的正弦波疊加了一個(gè)直流分量，我們想把它濾掉，就加了一個(gè)103電容，用示波器觀察出來(lái)的波形確實(shí)也濾掉了直流分量，可是同時(shí)麻煩也跟著來(lái)了，因?yàn)槌鰜?lái)的正弦波峰峰值只有1V，有點(diǎn)小，我們加了一個(gè)比例運(yùn)算放大器想放大幅值，加了之后出來(lái)的波形超乎了我們的想象，是一個(gè)很不穩(wěn)定的信號(hào)，全都是正的，后來(lái)分析了一下，可能是AD9850經(jīng)過(guò)的那個(gè)通交隔直的電容引起的。另一個(gè)很糾結(jié)的地方就是李顯負(fù)責(zé)焊接的相位差測(cè)量電路，一端口網(wǎng)絡(luò)輸入輸出信號(hào)經(jīng)過(guò)整形成方波，而且只需要正半部分，我們?cè)谳敵龅慕涣鞣讲由弦粋€(gè)二極管，利用他的單向?qū)щ娦?，最后只留下正的部分，但是出?lái)的波形老是有很尖的毛刺，我們不斷的調(diào)試，換二極管，最后總算出來(lái)了相對(duì)好點(diǎn)的波形，但是也浪費(fèi)了我們寶貴的兩個(gè)小時(shí)。軟件的調(diào)試也不是很順利，我們的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完，阻抗模測(cè)得不準(zhǔn)，不過(guò)阻抗角測(cè)得誤差還是挺小的。
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