盲聾學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)事跡材料-展示頁(yè)
2024-10-13 19:42本頁(yè)面
【正文】 力提高工作效率，；加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，以防為主，最大限度地消除學(xué)生的心理問題；加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，積極參加校內(nèi)外教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善課題組隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高課題組隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平；在志愿服務(wù)社會(huì)方面，做到有求必應(yīng)，有報(bào)必回，有事必到，服務(wù)熱心，以規(guī)范的行為、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)充分展示了“青年文明號(hào)”的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)號(hào)”規(guī)范化，塑造了“窗口單位”良好的形象。學(xué)校課題組以“陽(yáng)光學(xué)校、陽(yáng)光教師、理想柴園”的工作思路，進(jìn)一步細(xì)化了活動(dòng)措施，強(qiáng)化保障機(jī)制，保證創(chuàng)建活動(dòng)正常人力、物力、財(cái)力投入，形成全方位、齊抓共管的創(chuàng)建格局。領(lǐng)導(dǎo)小組組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)的主要文件精神，明確創(chuàng)建活動(dòng)的目的及意義、基本要求等；結(jié)合課題組實(shí)際制定創(chuàng)建規(guī)劃和工作安排，召開動(dòng)員會(huì)，具體進(jìn)行部署和動(dòng)員，在學(xué)校形成人人關(guān)心支持、積極參與創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)的良好氛圍。一、建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，提高員工思想教育為便于對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃的指導(dǎo)、組織、監(jiān)督和實(shí)施，課題組成立了“爭(zhēng)創(chuàng)‘青年文明號(hào)’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)廣大課題組成員，特別是黨團(tuán)員進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)教職員工立足本職、愛崗敬業(yè)、銳意創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，全面提高團(tuán)員青年的政治思想素質(zhì)，在立足本職、放眼未來(lái)的文明創(chuàng)建活動(dòng)中取得了很大收獲。其中35歲以下青年教工有25人，占總?cè)藬?shù)的60%，具有大專及大專以上學(xué)歷的人員超過4/5,是一支年輕有戰(zhàn)斗力的青年集體。在市政府和教育局的悉心關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校聾部形成了學(xué)前教育——九年義務(wù)教育——職業(yè)高中教育的教育體系。以特色樹品牌，以科研促發(fā)展。第一篇：盲聾學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)事跡材料ｘｘ市盲聾學(xué)校創(chuàng)建于1929年，是一所為盲、聾學(xué)生專設(shè)的特殊教育學(xué)校，幾經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)座落于這古城著名園林——柴園之內(nèi),是一所古色古香的“庭院式學(xué)校”。學(xué)校恪守“文化育人，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，遵循“讓特殊教育在每個(gè)特殊學(xué)生身上獲得最大成功”的辦學(xué)理念，確立了網(wǎng)絡(luò)教育、藝術(shù)教育、勞技教育、康復(fù)教育、雙語(yǔ)教育、畫信教育六大特色教育。學(xué)校先后獲得了江蘇省“特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)?！?、ｘｘ市“第十屆社會(huì)主義精神文明十佳新人新事集體”、江蘇省“英雄中隊(duì)”、ｘｘ市“信息化先進(jìn)學(xué)校”、ｘｘ市“德育先進(jìn)集體”、首屆全國(guó)“百優(yōu)中小學(xué)英雄團(tuán)隊(duì)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，還被確立為“中挪（sigam）雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“中德合作促進(jìn)基礎(chǔ)項(xiàng)目示范學(xué)校”、“中日畫信交流項(xiàng)目”成員單位及“江蘇省書法繪畫考級(jí)培訓(xùn)基地”，在XXXX年度，又獲得了ｘｘ市教育系統(tǒng)“五四紅旗團(tuán)總支”，“ｘｘ市優(yōu)秀教科研單位”。學(xué)?，F(xiàn)有在職教工42名，黨員9人，團(tuán)員13人。學(xué)校課題組緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“青年文明號(hào)”的工作目標(biāo)，以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)、辦人民滿意的教育”為宗旨，以倡導(dǎo)“打造陽(yáng)光學(xué)生”為核心，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基地，大力開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)，使我們這支年輕的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，同時(shí)也正在為爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”而努力。二、制定工作計(jì)劃和方案，全面啟動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一份切實(shí)可行的計(jì)劃能起到事半功倍的效果。三、強(qiáng)化管理、提高管理水平，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)力度爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”活動(dòng)是一項(xiàng)科學(xué)系統(tǒng)的工程，應(yīng)該從立足本職工作的角度落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。完善創(chuàng)建機(jī)制，增強(qiáng)組織保障為更好地規(guī)范管理、有效廣泛地開展“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作，課題組開展有關(guān)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作的重要批示和文件精神的學(xué)習(xí)力度，建立健全管理體制和管理模式的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高全體組員的創(chuàng)建意識(shí)和文明意識(shí)，有效地激發(fā)了組員的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了主人翁精神，做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、操作有規(guī)范、考核有依據(jù)，“愛崗盡心，業(yè)務(wù)專心，教育熱心，團(tuán)結(jié)一心，共建柴園”，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)故障，人員無(wú)違紀(jì)，家長(zhǎng)無(wú)投訴，保證了爭(zhēng)創(chuàng)文明號(hào)活動(dòng)的順利進(jìn)行。XX年XX年，課題組成員共向社會(huì)提供志愿服務(wù)10多場(chǎng)次，100多人次。四、選好創(chuàng)建載體、提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作的晉檔升級(jí)圍繞學(xué)校中心工作，提高教育教學(xué)水平，開展了具有自身特點(diǎn)的創(chuàng)建活動(dòng)，為進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。拓展服務(wù)項(xiàng)目，全力推進(jìn)形象建設(shè)作為爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的主力軍，團(tuán)員青年充分發(fā)揮聰明才智和豐富的畫信知識(shí)技能，走進(jìn)社區(qū)向群眾提供有關(guān)畫信藝術(shù)方面的教授指導(dǎo)服務(wù)；充分發(fā)揮嫻熟的手語(yǔ)技能，為市殘聯(lián)系統(tǒng)、周邊中小學(xué)、社區(qū)居民提供手語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)30余場(chǎng)次，200余人次；組
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