【正文】 。三社分別聘請(qǐng)歷史系系主任白學(xué)鋒副教授、歷史系黨總支書(shū)記薛平研究員、歷史系副主任楊貴寶助理研究員、《隴東學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部副主任朱世廣副教授、歷史系副處級(jí)專職輔導(dǎo)員汪金榮、團(tuán)總支書(shū)記王宇兵、段有成、樊顏麗擔(dān)任三社的顧問(wèn)和輔導(dǎo)員。力圖培養(yǎng)一批集專家型、活動(dòng)型、管理型、朋友型為一體的社團(tuán)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)生命源泉，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的主觀能動(dòng)性對(duì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用。在具體的操作過(guò)程中，僅2007年、2008年兩年，三社團(tuán)先后有60余人參與社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的制定和申報(bào)工作，共提交相關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)（活動(dòng)策劃方案）120余份，其中獲得通過(guò)96份，通過(guò)率達(dá)80%。同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中要求力爭(zhēng)達(dá)到“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即“活動(dòng)開(kāi)展要有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人、活動(dòng)開(kāi)展前要有一份成熟的活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開(kāi)展要有一份合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告、活動(dòng)開(kāi)展期間要有一份中期檢查、活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后要有一份工作總結(jié)”。歷史系黨總支、團(tuán)總支調(diào)撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，積極鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)社團(tuán)項(xiàng)目，現(xiàn)已申報(bào)項(xiàng)目4項(xiàng)，為了使這些項(xiàng)目能順利完成，我們始終把學(xué)術(shù)工作作為一項(xiàng)核心來(lái)抓，先后舉行的學(xué)術(shù)講座累計(jì)30多場(chǎng)次，參加人數(shù)達(dá)3000多人次，開(kāi)展多種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)10多場(chǎng)次。按照歷史系相關(guān)精神，北地文史學(xué)學(xué)社于2006年12月調(diào)整了社團(tuán)職能部門，學(xué)術(shù)科技部負(fù)責(zé)全社的學(xué)術(shù)科研工作。為了更進(jìn)一步推動(dòng)全系學(xué)生科研工作，給廣大學(xué)生創(chuàng)造更加“寬松、活潑、和諧”的學(xué)術(shù)交流氛圍，搭建“便捷、快速、高效”的學(xué)生學(xué)術(shù)交流和科技創(chuàng)新平臺(tái)，滿足學(xué)生在開(kāi)放性的現(xiàn)實(shí)情境中主動(dòng)探索研究、獲得親身體驗(yàn)及培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的需要，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)研究氛圍，拓展校園文化建設(shè)的平臺(tái)。二、實(shí)施方法與過(guò)程：（一）大力培育“五型合一”的新型社團(tuán)文化 ——以“雙制”推進(jìn)研究型社團(tuán)文化建設(shè)。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)及社團(tuán)成員的共同努力下，大力培育“五型合一”的新型社團(tuán)文化，大力培育“六位一體”的和諧社團(tuán)文化。為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神,努力構(gòu)建和諧校園文化，進(jìn)一步教育引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想。隨著高等教育改革的不斷深入,日益蓬勃發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要載體。高校作為社會(huì)的組成部分, 擔(dān)負(fù)著為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,貫徹落實(shí)這一目標(biāo)就是要積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園文化。強(qiáng)調(diào)校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第一篇：社團(tuán)文化以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 大力弘揚(yáng)老區(qū)精神以“三社一刊“為載體 培育新型和諧社團(tuán)文化一、創(chuàng)建背景、創(chuàng)建目標(biāo)與思路：胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出：“當(dāng)今時(shí)代，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望?！敝醒?6號(hào)文件在努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑中指出要大力建設(shè)校園文化。校園文化建設(shè)是高校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合能力等方面具有十分重要的意義。學(xué)生社團(tuán)文化是學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中逐步培育形成的統(tǒng)一的行為方式以及指導(dǎo)行為的共同的價(jià)值判斷、價(jià)值取向和價(jià)值理念，是大學(xué)生社團(tuán)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是校園文化建設(shè)的一個(gè)縮影，也是先進(jìn)文化的重要組成部分，具有主體性、廣泛性、時(shí)代性、開(kāi)拓性的特征和教育、激勵(lì)、穩(wěn)定、中介、社會(huì)的功能。從文化視角對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)加以考量,學(xué)生社團(tuán)文化已經(jīng)成為建設(shè)高校和諧校園文化、構(gòu)建高校和諧校園不可或缺的因素。多年來(lái)，歷史系學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力弘揚(yáng)老區(qū)精神，以“三社一刊”（北地文史學(xué)社、“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、《北地學(xué)刊》）為載體。取得了顯著成效。一是實(shí)施社團(tuán)科研項(xiàng)目立項(xiàng)制：近年來(lái)，歷史系學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新工作以“挑戰(zhàn)杯”為切入點(diǎn)，以《北地學(xué)刊》為主要陣地，大力培養(yǎng)“應(yīng)用性、研究型、創(chuàng)新型”人才，取得了突出的成績(jī)。歷史系以北地文史學(xué)社為基地，率先在全校范圍內(nèi)開(kāi)展 “社團(tuán)科研項(xiàng)目立項(xiàng)”試點(diǎn)工作，力圖通過(guò)全體干部和會(huì)員以及社團(tuán)內(nèi)部各部門的協(xié)作努力完成一個(gè)成系統(tǒng)的學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上，2007年5月成立了“北地文史學(xué)社學(xué)術(shù)管理委員會(huì)”，9月制定了《北地文史學(xué)社科研項(xiàng)目申報(bào)及管理制度》，同時(shí)還設(shè)立了“北地文史學(xué)社科研成果獎(jiǎng)”，對(duì)在科研上取得一定成績(jī)的會(huì)員和干部予以不同程度的表彰。二是實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)制：為了推進(jìn)研究型社團(tuán)文化建設(shè)，歷史系學(xué)生社團(tuán)管理部門明確要求學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)要按照“申報(bào)、立項(xiàng)、自主開(kāi)展活動(dòng)”等程序的項(xiàng)目化模式來(lái)操作。三社嚴(yán)格按照“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提案、項(xiàng)目審批、項(xiàng)目開(kāi)展、項(xiàng)目總結(jié)” 的基本程序開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)?！浴半p師”推進(jìn)學(xué)習(xí)型社團(tuán)文化建設(shè)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，歷史系學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)非常重視學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍的建設(shè)。一是以社團(tuán)顧問(wèn)和輔導(dǎo)員指導(dǎo)社團(tuán)的日常管理。主要負(fù)責(zé)三社的活動(dòng)指導(dǎo)、管理與思想政治教育等方面的工作。北地文史學(xué)社先后聘請(qǐng)西北師范大學(xué)博士研究生、西北史研究專家馬嘯老師、北京師范大學(xué)在讀博士、史學(xué)史、隴東地方史研究專家劉治立老師、中國(guó)人民大學(xué)在讀博士、陜甘寧邊區(qū)衛(wèi)生史研究專家溫金童老師、陜甘寧邊區(qū)史研究新銳、陜西師范大學(xué)在讀博士黃會(huì)奇老師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師；“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院彭仁杰等專業(yè)老師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師?！浴半p動(dòng)”推進(jìn)節(jié)約型社團(tuán)文化建設(shè)。建設(shè)節(jié)約型文化是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分，三社按照“崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流”的節(jié)約理念，合理分配三個(gè)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中不同的義務(wù)和責(zé)任，創(chuàng)造最大的社團(tuán)文化效益。在此基礎(chǔ)上，三社建立了友好的合作伙伴關(guān)系，既減少了時(shí)間浪費(fèi)，又節(jié)約了資源。在2008年4月，北地文史學(xué)社與圖書(shū)館、“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)關(guān)于建設(shè)“隴東學(xué)院地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)”做了一些初步工作。“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)做了初步嘗試。而通過(guò)以上的交流活動(dòng)，為我系的學(xué)生社團(tuán)工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)，有效的促進(jìn)了我系新型社團(tuán)文化的構(gòu)建。一是進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)和優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的評(píng)比。歷史系大力開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的評(píng)比活動(dòng)。羅凱、趙爾博、施亞雄等3人被評(píng)為隴東學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部。張玉玲、米生波、張德宏、王縝、王艷萍等15人被評(píng)為三社優(yōu)秀會(huì)員。一是積極鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的個(gè)性化建設(shè)。截止2008年11月，三社已建成老區(qū)精神研究興趣小組、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作興趣小組、講課興趣小組、社會(huì)實(shí)踐興趣小組等多個(gè)興趣小組，這些興趣小組在三社的日?；顒?dòng)中發(fā)揮了巨大的作用。本學(xué)期，北地文史學(xué)社的讀書(shū)筆記還將繼續(xù)參加“隴東學(xué)院第五屆讀書(shū)筆記展評(píng)”?！皼](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，建立制度、運(yùn)用制度、依靠制度是大學(xué)生社團(tuán)和諧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障。系領(lǐng)導(dǎo)和三社歷來(lái)都十分重視制度建設(shè)，相繼出臺(tái)了《社團(tuán)負(fù)責(zé)人管理辦法》、《社團(tuán)干部選拔任用與考核制度》、《社團(tuán)例會(huì)制度》；為了使社團(tuán)財(cái)務(wù)的管理、使用更加合理化、有效化，三社出臺(tái)了《學(xué)社財(cái)務(wù)管理辦法》；為作好會(huì)員工作和三社的全面發(fā)展，三社特別制定了《北地文史學(xué)社章程》、《“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)章程》、《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)章程》。（二）大力培育“五位一體”的和諧社團(tuán)文化 ——理念育人，構(gòu)建和諧的先進(jìn)社團(tuán)文化。用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固三社全體成員團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想。為此，歷史系三大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合歷史系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支先后舉辦4期干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員300余人次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得300余份。同時(shí)，還以“五四青年節(jié)”、“十一國(guó)慶節(jié)”、“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年”、“神舟七號(hào)”成功發(fā)射、首次探月工程成功開(kāi)展等重要契機(jī)，舉辦“青春中華頌”新會(huì)員朗誦比賽，“盛世中華競(jìng)發(fā)揚(yáng)”演講比賽，“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年”詩(shī)文朗誦及文史知識(shí)問(wèn)答比賽等形式多樣的活動(dòng)，用正確的理念構(gòu)建和諧先進(jìn)的社團(tuán)文化。老區(qū)精神是在我國(guó)新民主主義革命時(shí)期，在馬克思主義指導(dǎo)下，黨中央、毛澤東同志和其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)的慶陽(yáng)老區(qū)的人民群眾，在同國(guó)內(nèi)外各種敵人進(jìn)行堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)實(shí)踐過(guò)程中用鮮血和生命澆注和培育起來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，是科學(xué)的世界觀和人生觀，是傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。三社充分利用重大事件、重大活動(dòng)開(kāi)展“老區(qū)精神”教育。同時(shí)，開(kāi)展以“弘揚(yáng)老區(qū)精神、奏響時(shí)代旋律”等為主題的演講比賽10場(chǎng)次。三社一直開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)。先后邀請(qǐng)我系教授、史學(xué)理論研究專家劉治立老師做了題為“北石窟寺造像類型及其佛教文化底蘊(yùn)”的專題講座,張亞萍副教授做了題為“慶陽(yáng)石刻”的學(xué)術(shù)講座, 王浩副教授做了題為“古羅馬公民兵制度的興衰”的學(xué)術(shù)講座,中國(guó)人民大學(xué)在讀博士溫金童老師做了“陜甘寧邊區(qū)歷史研究的相關(guān)情況”的專題講座,張多勇副教授做了“區(qū)域研究的內(nèi)容與方法”的學(xué)術(shù)講座。如在今年4月份開(kāi)展了“藍(lán)北”0708學(xué)年度第一次學(xué)術(shù)交流大會(huì)。三社還廣泛的組織和開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。同時(shí)，在2006年12月1日，北地文史學(xué)社舉行慶祝成立20周年表彰大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng)。社團(tuán)管理一要規(guī)范化管理，二要擺脫官僚化傾向?qū)ふ乙粋€(gè)突破口，加大情感投入，實(shí)行人性化管理，以情感留人，讓社團(tuán)成員特別是骨干成員對(duì)社團(tuán)產(chǎn)生歸屬感，由歸屬感發(fā)展為對(duì)社團(tuán)的責(zé)任感，同時(shí)在社團(tuán)內(nèi)部建立坦誠(chéng)、和諧的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，以共同的目標(biāo)和價(jià)值觀導(dǎo)向來(lái)形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。同時(shí)，北地文史學(xué)社不斷加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)骨干成員的專業(yè)培訓(xùn)，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)硬的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，使社團(tuán)內(nèi)部各成員相互合作、相互支持，充分尊重、信任、和諧融洽的友好社團(tuán)氛圍。2006年12月，歷史系北地文史學(xué)社聯(lián)合“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)率先以“反思，社團(tuán)是什么？”、“