【正文】 第一篇：社團(tuán)文化以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 大力弘揚(yáng)老區(qū)精神以“三社一刊“為載體 培育新型和諧社團(tuán)文化一、創(chuàng)建背景、創(chuàng)建目標(biāo)與思路：胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：“當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望?！敝醒?6號(hào)文件在努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑中指出要大力建設(shè)校園文化。強(qiáng)調(diào)校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校園文化建設(shè)是高校建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合能力等方面具有十分重要的意義。高校作為社會(huì)的組成部分, 擔(dān)負(fù)著為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,貫徹落實(shí)這一目標(biāo)就是要積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園文化。學(xué)生社團(tuán)文化是學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中逐步培育形成的統(tǒng)一的行為方式以及指導(dǎo)行為的共同的價(jià)值判斷、價(jià)值取向和價(jià)值理念，是大學(xué)生社團(tuán)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，是校園文化建設(shè)的一個(gè)縮影，也是先進(jìn)文化的重要組成部分，具有主體性、廣泛性、時(shí)代性、開拓性的特征和教育、激勵(lì)、穩(wěn)定、中介、社會(huì)的功能。隨著高等教育改革的不斷深入,日益蓬勃發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要載體。從文化視角對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)加以考量,學(xué)生社團(tuán)文化已經(jīng)成為建設(shè)高校和諧校園文化、構(gòu)建高校和諧校園不可或缺的因素。為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神,努力構(gòu)建和諧校園文化，進(jìn)一步教育引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想。多年來，歷史系學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力弘揚(yáng)老區(qū)精神，以“三社一刊”（北地文史學(xué)社、“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、《北地學(xué)刊》）為載體。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)及社團(tuán)成員的共同努力下，大力培育“五型合一”的新型社團(tuán)文化，大力培育“六位一體”的和諧社團(tuán)文化。取得了顯著成效。二、實(shí)施方法與過程：（一）大力培育“五型合一”的新型社團(tuán)文化 ——以“雙制”推進(jìn)研究型社團(tuán)文化建設(shè)。一是實(shí)施社團(tuán)科研項(xiàng)目立項(xiàng)制：近年來，歷史系學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新工作以“挑戰(zhàn)杯”為切入點(diǎn)，以《北地學(xué)刊》為主要陣地，大力培養(yǎng)“應(yīng)用性、研究型、創(chuàng)新型”人才，取得了突出的成績。為了更進(jìn)一步推動(dòng)全系學(xué)生科研工作，給廣大學(xué)生創(chuàng)造更加“寬松、活潑、和諧”的學(xué)術(shù)交流氛圍，搭建“便捷、快速、高效”的學(xué)生學(xué)術(shù)交流和科技創(chuàng)新平臺(tái)，滿足學(xué)生在開放性的現(xiàn)實(shí)情境中主動(dòng)探索研究、獲得親身體驗(yàn)及培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力的需要，營造濃郁的學(xué)術(shù)研究氛圍，拓展校園文化建設(shè)的平臺(tái)。歷史系以北地文史學(xué)社為基地，率先在全校范圍內(nèi)開展 “社團(tuán)科研項(xiàng)目立項(xiàng)”試點(diǎn)工作，力圖通過全體干部和會(huì)員以及社團(tuán)內(nèi)部各部門的協(xié)作努力完成一個(gè)成系統(tǒng)的學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目。按照歷史系相關(guān)精神，北地文史學(xué)學(xué)社于2006年12月調(diào)整了社團(tuán)職能部門，學(xué)術(shù)科技部負(fù)責(zé)全社的學(xué)術(shù)科研工作。在此基礎(chǔ)上，2007年5月成立了“北地文史學(xué)社學(xué)術(shù)管理委員會(huì)”，9月制定了《北地文史學(xué)社科研項(xiàng)目申報(bào)及管理制度》，同時(shí)還設(shè)立了“北地文史學(xué)社科研成果獎(jiǎng)”，對(duì)在科研上取得一定成績的會(huì)員和干部予以不同程度的表彰。歷史系黨總支、團(tuán)總支調(diào)撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，積極鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)社團(tuán)項(xiàng)目，現(xiàn)已申報(bào)項(xiàng)目4項(xiàng)，為了使這些項(xiàng)目能順利完成，我們始終把學(xué)術(shù)工作作為一項(xiàng)核心來抓，先后舉行的學(xué)術(shù)講座累計(jì)30多場次，參加人數(shù)達(dá)3000多人次，開展多種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)10多場次。二是實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)制：為了推進(jìn)研究型社團(tuán)文化建設(shè)，歷史系學(xué)生社團(tuán)管理部門明確要求學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)要按照“申報(bào)、立項(xiàng)、自主開展活動(dòng)”等程序的項(xiàng)目化模式來操作。同時(shí)在開展活動(dòng)的過程中要求力爭達(dá)到“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即“活動(dòng)開展要有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人、活動(dòng)開展前要有一份成熟的活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開展要有一份合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告、活動(dòng)開展期間要有一份中期檢查、活動(dòng)開展結(jié)束后要有一份工作總結(jié)”。三社嚴(yán)格按照“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提案、項(xiàng)目審批、項(xiàng)目開展、項(xiàng)目總結(jié)” 的基本程序開展社團(tuán)活動(dòng)。在具體的操作過程中，僅2007年、2008年兩年，三社團(tuán)先后有60余人參與社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的制定和申報(bào)工作，共提交相關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃書（活動(dòng)策劃方案）120余份，其中獲得通過96份，通過率達(dá)80%。——以“雙師”推進(jìn)學(xué)習(xí)型社團(tuán)文化建設(shè)。指導(dǎo)老師是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)生命源泉，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的主觀能動(dòng)性對(duì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用?；谝陨险J(rèn)識(shí)，歷史系學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)非常重視學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍的建設(shè)。力圖培養(yǎng)一批集專家型、活動(dòng)型、管理型、朋友型為一體的社團(tuán)指導(dǎo)老師。一是以社團(tuán)顧問和輔導(dǎo)員指導(dǎo)社團(tuán)的日常管理。三社分別聘請(qǐng)歷史系系主任白學(xué)鋒副教授、歷史系黨總支書記薛平研究員、歷史系副主任楊貴寶助理研究員、《隴東學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部副主任朱世廣副教授、歷史系副處級(jí)專職輔導(dǎo)員汪金榮、團(tuán)總支書記王宇兵、段有成、樊顏麗擔(dān)任三社的顧問和輔導(dǎo)員。主要負(fù)責(zé)三社的活動(dòng)指導(dǎo)、管理與思想政治教育等方面的工作。二是以社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)社團(tuán)的專業(yè)活動(dòng)。北地文史學(xué)社先后聘請(qǐng)西北師范大學(xué)博士研究生、西北史研究專家馬嘯老師、北京師范大學(xué)在讀博士、史學(xué)史、隴東地方史研究專家劉治立老師、中國人民大學(xué)在讀博士、陜甘寧邊區(qū)衛(wèi)生史研究專家溫金童老師、陜甘寧邊區(qū)史研究新銳、陜西師范大學(xué)在讀博士黃會(huì)奇老師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師；“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院彭仁杰等專業(yè)老師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師。通過指導(dǎo)老師的言傳身教，不斷加強(qiáng)了全系學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。——以“雙動(dòng)”推進(jìn)節(jié)約型社團(tuán)文化建設(shè)。一是加強(qiáng)三社內(nèi)部之間的互動(dòng)。建設(shè)節(jié)約型文化是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分，三社按照“崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)、開源節(jié)流”的節(jié)約理念，合理分配三個(gè)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中不同的義務(wù)和責(zé)任，創(chuàng)造最大的社團(tuán)文化效益。具體的做法是：學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展由北地文史學(xué)社負(fù)責(zé)；文體活動(dòng)的開展由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)，先后聯(lián)合舉辦了“北地杯”、“藍(lán)暴杯”、“評(píng)建杯”三人籃球賽6場次；計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)由“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。在此基礎(chǔ)上，三社建立了友好的合作伙伴關(guān)系，既減少了時(shí)間浪費(fèi)，又節(jié)約了資源。二是加強(qiáng)三社與學(xué)校其他部門的互動(dòng)，始終堅(jiān)持走出去、引進(jìn)來的道路。在2008年4月，北地文史學(xué)社與圖書館、“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)關(guān)于建設(shè)“隴東學(xué)院地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫”做了一些初步工作。先后制定了《隴東學(xué)院“隴東地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫”文獻(xiàn)調(diào)查整理策劃案》、《隴東學(xué)院“隴東地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫”建設(shè)草案》，并且做了一些關(guān)于圖書館現(xiàn)有文獻(xiàn)類型和數(shù)量的統(tǒng)計(jì)工作，北地文史學(xué)社做了對(duì)957種文獻(xiàn)按照中國圖書館文獻(xiàn)分類法，進(jìn)行了分類。“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)做了初步嘗試。在2008年5月中旬，北地文史學(xué)社應(yīng)夢(mèng)陽文學(xué)社的邀請(qǐng)參加了“紀(jì)念改革開放30周年暨慶祝建校30周年”詩文朗誦比賽。而通過以上的交流活動(dòng)，為我系的學(xué)生社團(tuán)工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)，有效的促進(jìn)了我系新型社團(tuán)文化的構(gòu)建?！浴半p比”推進(jìn)活力型社團(tuán)文化建設(shè)。一是進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)和優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的評(píng)比。按照“彰顯特色、樹立品牌”的原則。歷史系大力開展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的評(píng)比活動(dòng)。二是進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)比。羅凱、趙爾博、施亞雄等3人被評(píng)為隴東學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部。劉生明、張學(xué)博、吳友拴、趙一飛、王福東等30人被評(píng)為歷史系優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部。張玉玲、米生波、張德宏、王縝、王艷萍等15人被評(píng)為三社優(yōu)秀會(huì)員?！浴半p化”推進(jìn)創(chuàng)新型社團(tuán)文化建設(shè)。一是積極鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的個(gè)性化建設(shè)。近幾年來，三社依靠讀書筆記和興趣小組的創(chuàng)建來突現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)的個(gè)性化。截止2008年11月，三社已建成老區(qū)精神研究興趣小組、學(xué)術(shù)論文寫作興趣小組、講課興趣小組、社會(huì)實(shí)踐興趣小組等多個(gè)興趣小組，這些興趣小組在三社的日?；顒?dòng)中發(fā)揮了巨大的作用。在2006年，北地文史學(xué)社的讀書筆記首次參加學(xué)院讀書筆記的展評(píng)，贏得了廣大師生的一致好評(píng)。本學(xué)期，北地文史學(xué)社的讀書筆記還將繼續(xù)參加“隴東學(xué)院第五屆讀書筆記展評(píng)”。二是大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的制度化建設(shè)?！皼]有規(guī)矩，無以成方圓”，建立制度、運(yùn)用制度、依靠制度是大學(xué)生社團(tuán)和諧長遠(yuǎn)發(fā)展的保障。歷史系學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)始終堅(jiān)持“以人為本”，力圖建立一系列具有人道主義、人文精神、充分體現(xiàn)人性、能管理人、激勵(lì)人的社團(tuán)管理制度。系領(lǐng)導(dǎo)和三社歷來都十分重視制度建設(shè)，相繼出臺(tái)了《社團(tuán)負(fù)責(zé)人管理辦法》、《社團(tuán)干部選拔任用與考核制度》、《社團(tuán)例會(huì)制度》；為了使社團(tuán)財(cái)務(wù)的管理、使用更加合理化、有效化，三社出臺(tái)了《學(xué)社財(cái)務(wù)管理辦法》；為作好會(huì)員工作和三社的全面發(fā)展，三社特別制定了《北地文史學(xué)社章程》、《“藍(lán)色風(fēng)暴”計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)章程》、《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)章程》。另外，在此基礎(chǔ)上，06年10月份，北地文史學(xué)社又制定了《北地文史學(xué)社優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選制度》、《北地文史學(xué)社會(huì)員考核制度》、《北地文史學(xué)社優(yōu)秀會(huì)員評(píng)選的相關(guān)規(guī)定》等一系列社團(tuán)發(fā)展的制度和規(guī)定。（二）大力培育“五位一體”的和諧社團(tuán)文化 ——理念育人，構(gòu)建和諧的先進(jìn)社團(tuán)文化。近年來，歷史系學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)始終堅(jiān)持“以人為本”、“科學(xué)發(fā)展”的理念，不斷鞏固馬克思主義對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝和教育所有的會(huì)員和干部。用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固三社全體成員團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想。大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，不斷賦予社團(tuán)文化以新的發(fā)展內(nèi)涵。為此，歷史系三大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合歷史系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支先后舉辦4期干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員300余人次，撰寫學(xué)習(xí)心得300余份。同時(shí)，以理想信念教育為核心，切實(shí)把樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入社團(tuán)文化建設(shè)的全過程，三社共舉辦“社會(huì)主義榮辱