【正文】 的身份和許多正式員工一起走近這家工廠。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們的輔導(dǎo)員建議我們?cè)诤俣喑鋈プ咦?，去接觸外面的社會(huì)，不要老師在家里面窩著，還交給我們一個(gè)在寒假進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。同樣是關(guān)于xx的話題，20xx級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在假期寫(xiě)下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。同學(xué)們還自主建立起0支愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴xx地震的重災(zāi)區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二篇：寒假短學(xué)期實(shí)踐報(bào)告寒假短學(xué)期實(shí)踐報(bào)告1大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。所以在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)鞭策自己，收獲該得的知識(shí)，不要糊弄自己。在實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)都很珍惜這次機(jī)會(huì)，當(dāng)公司相關(guān)人員做介紹時(shí)都很積極的了解公司狀況，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們給我們傳授的一些知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，我們都學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺，也知道了自己以后的發(fā)展方向。所以我們一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，讓自己具有優(yōu)勢(shì)。我們學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是新開(kāi)的，對(duì)于招聘單位可能比較陌生。還有，我也感受到了上班族的工作壓力，科瀾公司工作強(qiáng)度工作強(qiáng)度也算是比較大的，這就需要員工要有耐性和吃苦精神，雖然我不知道自己以后是否可以適應(yīng)這樣的工作環(huán)境，但是我現(xiàn)在會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己培養(yǎng)自己的抗壓能力。當(dāng)然，做任何一份工作，強(qiáng)的交際能力是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其中一部分，或者是一些皮毛的東西，這些理論知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能有意義。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的理論知識(shí)，鞏固了書(shū)本上所學(xué)過(guò)的部分內(nèi)容，而且也初步了解了一些實(shí)際的應(yīng)用，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景有了更清晰的認(rèn)識(shí)。正如歐洲杯后迎來(lái)的世界杯，我也送走了大學(xué)的二分之一。最后給我們提出了很多學(xué)習(xí)和工作上的寶貴意見(jiàn)，并對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的解答。最后其中的老師在會(huì)議室里給我們講述了這邊的工作崗位，也回答了我們的問(wèn)題。二、實(shí)踐內(nèi)容時(shí)間:2014年6月26日——7月4日地點(diǎn)：浙江省第二測(cè)繪院——超圖——杭州科瀾信息技術(shù)有限公司——下沙校區(qū) 具體內(nèi)容：，基于ArcGIS和CorelDRAW的海洋風(fēng)暴潮隱患排查及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估圖件制作； ——超圖——杭州科瀾信息技術(shù)有限公司觀摩見(jiàn)習(xí)；浙江省第二測(cè)繪院：我了解了他們員工的工作任務(wù)，有的在編寫(xiě)程序代碼，有的在處理遙感影像，有的在做數(shù)據(jù)處理，有的在建三維模型......，還有他們所做的 “浙江美麗鄉(xiāng)村”項(xiàng)目，利用了全景技術(shù)，具有三維立體的效果，能夠使人自由改變視角，信息量全，真實(shí)性大，現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)力強(qiáng)。第一篇：短學(xué)期實(shí)踐報(bào)告短學(xué)期實(shí)踐報(bào)告院系： 理學(xué)院遙感地學(xué)系姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)： 地理121完成日期： 2014年7月2日一．實(shí)踐目的和要求本次學(xué)院開(kāi)展的短學(xué)期實(shí)習(xí)，由專(zhuān)業(yè)老師帶隊(duì)，并對(duì)實(shí)習(xí)做了相關(guān)的計(jì)劃，具體目的和要求如下：專(zhuān)題制圖實(shí)踐教學(xué)目的是通過(guò)請(qǐng)生產(chǎn)單位的專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題圖制作技能的訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握利用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行專(zhuān)題圖制作的知識(shí)、基本技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。通過(guò)到生產(chǎn)單位和公司觀摩見(jiàn)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生眼界、激發(fā)專(zhuān)業(yè)興趣，樹(shù)立實(shí)事求是的工作作風(fēng)和不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；通過(guò)培訓(xùn)，掌握專(zhuān)題圖制作的技術(shù)流程和方法，包括選擇底圖和專(zhuān)題要素、獲取矢量數(shù)據(jù)進(jìn)行建庫(kù)、數(shù)據(jù)處理及符號(hào)化、注記及地圖整飾等過(guò)程；通過(guò)實(shí)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，熟練掌握ArcGIS專(zhuān)業(yè)軟件的運(yùn)用，結(jié)合CorelDraw圖形圖像軟件，進(jìn)行海洋風(fēng)暴潮隱患排查及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估圖件的繪制；整理資料并完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。還有他們的“五水共治”項(xiàng)目，該項(xiàng)目中浙江省第二測(cè)繪院使用固定翼無(wú)人機(jī)和六翼飛行器兩套設(shè)備，為棚子里港進(jìn)行全方位的影像服務(wù)。超圖和科瀾公司的工作人員同樣熱情的接待了我們，向我們簡(jiǎn)單介紹了公司及其公司文化，還有科瀾公司也向我們介紹了他們公司做的一下項(xiàng)目和具體工作，讓我們公司有了初步了解，也留給我們負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。：四維圖新公司介紹三、實(shí)習(xí)心得當(dāng)我沉浸在世界杯的興奮和激情時(shí)，我迎來(lái)了這次短學(xué)期實(shí)踐。對(duì)于大二年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)將近兩年了，但是，我們學(xué)習(xí)的僅僅是一些基礎(chǔ)的、理論的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，說(shuō)實(shí)話，我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)還未完全理解或者明白學(xué)習(xí)的理論是什么，這次實(shí)踐是我們難得的一次機(jī)會(huì)來(lái)更深刻的了解本專(zhuān)業(yè)，拓寬我們的知識(shí)面與對(duì)實(shí)際應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被應(yīng)用，但有一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了。要想真正的掌握所以理論知識(shí)，尤其是我們這個(gè)對(duì)動(dòng)手能力要求比較高的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和練習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到這個(gè)目的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，科瀾公司的人事部經(jīng)理的講話讓我感受頗多，一個(gè)人是否能夠成功，有很多因素，但是，IQ只是其中很少的一部分，能否嚴(yán)格要求自己，是否給自己制定了準(zhǔn)確合適的目標(biāo)，是否能不斷突破自己、超越自己以及能否樹(shù)立一個(gè)正確的心態(tài)等等。同時(shí)，通過(guò)測(cè)繪院、超圖和科瀾企業(yè)單位的參觀見(jiàn)習(xí)，我也知道了地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有前景的專(zhuān)業(yè)，但同時(shí)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)我們和武大或者浙大這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們必須有自己的優(yōu)勢(shì)，才能獲得機(jī)會(huì)。在謝斌老師和胡譚高老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)束了這次這個(gè)溫馨的短學(xué)期實(shí)習(xí)，也順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。已經(jīng)過(guò)去的兩年，不能重頭來(lái)過(guò)，既然我們已是成年人，就要為自己負(fù)責(zé)。如果，以后還有機(jī)會(huì)參加類(lèi)似的實(shí)習(xí)，我將同樣珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位。短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。一、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。二、內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞，所思所想，為以后的工作