職業(yè)道德教育培訓計劃-展示頁
2024-10-13 19:24本頁面
【正文】 覺收獲頗豐、感觸頗多。廣大教師要繼續(xù)深入學習《教育法》《教師法》，進一步樹立依法治教的法制意識，深入學習《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步樹立以德治教的道德意識。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效性，達到寓教于樂的效果。開展活動、增強效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。努力形成統(tǒng)一領導，分工負責，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。在生活上以師表風范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校；工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風的事。在紀律上要嚴于律己，廉潔從教；不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款；不向?qū)W生家長索要財物，不利用職務謀取私利。廣大教師要切實做到：在政治上要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。二、培訓內(nèi)容《教育職場：教師的道德成長》三、工作目標通過活動，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。沂水鎮(zhèn)一中2011年9月第二篇：教職工職業(yè)道德教育培訓計劃教職工職業(yè)道德教育培訓計劃為了全面加強師德師風建設，提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，根據(jù)我校的具體實際，制定我校師德培訓計劃。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改。加強校本培訓，提高工作技巧。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪等方式，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校工作的理解和支持。拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督。同時，進一步加強對政治學習的組織和管理，嚴肅學習紀律，保證學習時間，嚴格學習考核。創(chuàng)新學習方法，提高學習成效。組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步明確學校師德建設的實施意見，強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。做到目標明確，個性突出，考核有據(jù)，督查有力。2．建立師德師風考核“一票否決”制度。學校建立領導小組，組織部署具體工作，保證師德教育活動順利開展。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使教師成為公民道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。第一篇：職業(yè)道德教育培訓計劃沂水鎮(zhèn)一中教職工職業(yè)道德教育培訓計劃為切實加強教職工職業(yè)道德教育培訓工作，全面提高教職工職業(yè)道德水平，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)上級有關井繩和要求和指導意見，結(jié)合我校實際，特制定本計劃：一、指導思想以鄧小平理論為指導，以“三個代表”重要思想為指針，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》和《社會主義榮辱觀》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。二、具體目標通過開展教師職業(yè)道德教育活動，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。三、具體措施1．成立領導小組。建立由學生、家長、教師代表等人員組成的師德建設監(jiān)督機制，搭建學校與社會的溝通平臺，及時反饋社會對學校的意見、建設，促進學校師德師風建設。加強平時考核。3．廣泛宣傳發(fā)動。同時，要求教師深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、自覺規(guī)范自身的教育行為，不
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