職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)策劃書推薦5篇-展示頁
2024-10-13 19:19本頁面
【正文】 人優(yōu)劣勢(shì)、心理分析u初步擬定職業(yè)定向（長期目標(biāo)、職業(yè)內(nèi)容和要求、職業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)前景）u大學(xué)4年短期目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃（目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)項(xiàng)目、能力鍛煉）u能力分析和培養(yǎng)計(jì)劃（職業(yè)進(jìn)深的要求、個(gè)人能力分析、個(gè)人預(yù)估參與實(shí)踐項(xiàng)目），改進(jìn)。.『把參加此次招聘會(huì)的活動(dòng)列為素質(zhì)拓展的主要考核中』。五創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)簡歷的準(zhǔn)備，面試的技巧，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等進(jìn)行具體的講解。話劇《面試》表演及相關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)（月日），通知實(shí)踐部、話劇社準(zhǔn)備話劇《面試》重要，話劇應(yīng)具有以下特點(diǎn)：1)詼諧幽默（吸引聽眾，活躍氣氛）；2)持續(xù)時(shí)間較長（如浙江電視臺(tái)的《人生AB劇》形式，與節(jié)目同行）； 3)可停頓性強(qiáng)并包含許多選擇及思考性的面試問題（調(diào)動(dòng)同學(xué)參與，讓他們真正的參與思考人生，面對(duì)競(jìng)爭）；，靈活，以小見大等經(jīng)典的面試對(duì)話和問題豐富話劇的內(nèi)容也為話劇期間的提問作準(zhǔn)備。3)節(jié)目期間可邀請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試或其他測(cè)試，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以形成互動(dòng)。備注：1)論壇針對(duì)幾個(gè)不同的話題展開討論，加深同學(xué)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的具體認(rèn)識(shí)和理解。，粗略統(tǒng)計(jì)提問的同學(xué)，未雨綢繆。，讓他們做好提問的準(zhǔn)備，保證論談會(huì)的氣氛與質(zhì)量。職業(yè)生涯規(guī)劃論壇（月日或月日），而初步?jīng)Q定采用中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說》的節(jié)目形式，邀請(qǐng)社會(huì)成功人士代表，公司人事部領(lǐng)導(dǎo)代表，相關(guān)老師（如校就業(yè)指導(dǎo)老師，心理老師），師大畢業(yè)的成功大學(xué)生代表，校大學(xué)生代表，由主持人的組織把嘉賓的各種經(jīng)歷（成功與挫折）展現(xiàn)給同學(xué)們，并隨時(shí)與聽眾互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛讓聽眾參與討論。u通過以上事例，激發(fā)同學(xué)對(duì)未來職業(yè)生涯如何規(guī)劃、如何逐步度過充實(shí)有意義的大學(xué)四年、如何做好自己的崗位（實(shí)現(xiàn)自己的最終崗位目標(biāo)）的思考。u同時(shí)包括與前者情況相反情況的大學(xué)生，他們漫無目的，得過且過，履遭挫折。uDV內(nèi)容包括成功人士的人生經(jīng)歷，最好是與我們同個(gè)時(shí)代的大學(xué)生（比較容易引起當(dāng)代大學(xué)生的共鳴）。DV播放（開幕式同天）活動(dòng)批準(zhǔn)后，便可開始DV的準(zhǔn)備或制作。宣傳部做相應(yīng)的宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備（如海報(bào)設(shè)計(jì)、橫幅等）宣傳內(nèi)容包括：國家職業(yè)規(guī)劃的動(dòng)態(tài)，職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)及大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，還有此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，具體安排及邀請(qǐng)的嘉賓等。活動(dòng)開幕式（月日）1.月日 上交策劃書由院領(lǐng)導(dǎo)，老師指導(dǎo)完善，開始準(zhǔn)備工作，由院老師邀請(qǐng)?jiān)?，校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)老師準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)月的開幕詞等。2)論壇結(jié)束后，通知大學(xué)生準(zhǔn)備、參與模擬招聘會(huì)的具體事宜?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)的參加人員：活動(dòng)組織者：活動(dòng)流程：（２～３周），以及受挫人士的經(jīng)歷和忠告等）()。l響應(yīng)社會(huì)，教育大學(xué)生，開福建大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列教育活動(dòng)之先鋒，提高我校的社會(huì)影響力。l通過活動(dòng)邀請(qǐng)成功人士、老師、大學(xué)生代表等對(duì)當(dāng)代大學(xué)生該如何進(jìn)行人生職業(yè)生涯規(guī)劃問題進(jìn)行指導(dǎo)。 are you？ doyou want？ can you do？ can support you？ can you be in the end？l讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于這五個(gè)關(guān)于人生的問題，找到人生的目標(biāo)，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)未來職業(yè)和生存能力的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成就他們的美好未來。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)策劃書職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題： 為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求？為了明天的起飛，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀！活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)目的和意義：職業(yè)生涯（CAREER）即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。我想這不僅對(duì)大學(xué)生自己，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)國家都是一個(gè)美麗的貢獻(xiàn)。l通過心理老師、就業(yè)指導(dǎo)師等具體指導(dǎo)大學(xué)生怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括如何認(rèn)識(shí)自己，如何在這大學(xué)四年中訂立目標(biāo)、如何逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼而實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)能力的培養(yǎng)、如何寫簡歷，如何面試、如何做好自己的未來職業(yè)崗位等。l開展職業(yè)生涯規(guī)劃的大型活動(dòng)，對(duì)于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，素質(zhì)拓展等都將是個(gè)良好的推進(jìn)作用。《面試》（相關(guān)探討）1)由公司人事部、就業(yè)指導(dǎo)老師、心理老師、已謀求到一定穩(wěn)定職業(yè)的學(xué)前輩們等就面試、職業(yè)選擇、能力積累和自主創(chuàng)業(yè)等問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，如簡歷的寫法、面試技巧、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累、心理調(diào)整、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等?；顒?dòng)工作安排：一（校報(bào)，校電臺(tái)
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