群眾路線教育(發(fā)言稿)-展示頁
2024-10-13 19:11本頁面
【正文】 費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽服務對象的意見，建立良好的干群關系；要努力克服消極思維、模糊認識所造成的 各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；培養(yǎng)從政治、全局的高度和群眾的視角認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。把維護和實現(xiàn)人民的利益放在首位。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方法、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作落實上級指示的多、主觀意志成份多，了解群眾的少，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮工作和長遠的問題少了。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。在原單位工作時，有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，存在陪餐和飲酒的情況，認為自己這些年為基層做了些事，自己又很少到基層，其他人到基層也是這樣招待的，就沒有制止。存在超規(guī)格接待和被接待的情況。如在*****廠、*****破產(chǎn)清算工作中，如果把標準再做高一些，效果會更好。有時接到工作任務，想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。（三）享樂主義方面。調(diào)研中，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關注群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。工作中存在沒有深入了解基層實際的情況。按分工，本人還負責**集團、**集團等幾個聯(lián)系點。（二）官僚主義方面。經(jīng)常一邊按要求學習理論，一邊忙于具體工作，確忽略了研究如何用理論指導工作，忽視了理論對實踐的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)。具體表現(xiàn)在，安排集中學習時，有時會因工作忙而請假，事后利用閑暇時間對學習內(nèi)容進行了解，但學習的不深入，學習的內(nèi)容有時也不連貫，影響了學習效果。本人對學習的重要性有深刻的認識，也對自己的學習制定過 計劃，但是堅持的不好。我曾經(jīng)認為黨的群眾路線教育實踐活動是**黨委及其班子成員的事、實職領導的事，自己早已退居二線，非領導職務，從事具體工作，不對基層，沒有分管機關科室和工作，與自己關系不大，參加活動中曾經(jīng)有過走形式走過場的想法。（三）有關情況說明我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況；妻子已經(jīng)退休，女兒在******工作，都沒有違反規(guī)定情況；二、“四風”方面存在的主要問題（一）形式主義方面。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。一是在工作 中盡量克服形式主義，腳踏實地地工作，能夠把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上；二是堅持反對官僚主義，主動和同志團結在一起；三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀律。本人從內(nèi)心堅決擁護并以此嚴格要求自己，切實轉變作風。尤其是全面地、系統(tǒng)地學習貫徹總書記十八大以來一系列重要講話精神還需要進一步加強，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。所以學習也缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性。應該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的。第一篇：群眾路線教育(發(fā)言稿)個人對照檢查材料（2014年6月10日）*** ***********調(diào)研員按照黨的群眾路線教育實踐活動第二環(huán)節(jié)安排和督導組的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，本人認真剖析了自己存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，現(xiàn)將對照檢查和剖析情況匯報如下。一、遵守黨的政治紀律情況和（一）貫徹落實情況我已參加工作近**年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名黨的干部。（二）存在差距和不足對理論學習存在“實用主義”，用時學得多一些，不用時學得少一些。就是自學，也難免淺嘗輒止、不求甚解。二、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府20條意見的情況 執(zhí)行中央八項規(guī)定情況。對照有關要求，反復排查，認真思考，自我認為總體上還做得比較好，但仍有進步的空間。即使在周末和節(jié)假日，腦子里也想著如何做好工作；四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠離享樂主義思想，能抑制奢靡之風，自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”“人情消費”“職務消費”經(jīng)費支出，本人都沒有違規(guī)的現(xiàn)象和問題。對黨的群眾路線教育實踐活動認識不足。日常學習自覺性不高。客觀上強調(diào)工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論精神，存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致
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