群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿[大全]-展示頁
2024-11-16 23:11本頁面
【正文】 在活動(dòng)自身這個(gè)層面，不能為教育而搞活動(dòng)，而是要通過教育，為做好工作打好思想基礎(chǔ)?？偟囊笫牵和ㄟ^組織開展“增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線”、“走進(jìn)基層群眾、密切干群關(guān)系”、“強(qiáng)化廉潔自律、提升機(jī)關(guān)效能”、“一切依靠群眾、推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)”、“接受群眾監(jiān)督、強(qiáng)化考核評(píng)議”等五大系列活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化各級(jí)干部一切為了群眾、一切依靠群眾的意識(shí)，促使各級(jí)干部心里少一點(diǎn)自己、多一點(diǎn)群眾，少一點(diǎn)名利、多一點(diǎn)事業(yè)，少一點(diǎn)虛功、多一點(diǎn)實(shí)干，做到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁，謀劃科學(xué)發(fā)展有思路，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)。無論任何時(shí)候，我們都必須牢固樹立宗旨觀念，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上，時(shí)刻做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，什么時(shí)候黨的群眾路線執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，黨的事業(yè)就順利發(fā)展；什么時(shí)候黨的群眾路線執(zhí)行得不好，黨群關(guān)系受到損害，黨的事業(yè)就遭受挫折?！编囆∑酵疽辉購?qiáng)調(diào)，要把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，作為事情 想得對(duì)不對(duì)、工作做得好不好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾。下面，我講三點(diǎn)意見。加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，提供有力保障。任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。只有這樣，才能無愧于黨，無愧于人民！發(fā)言人：余嵐開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)討論稿同志們：十八大報(bào)告指出：堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。充當(dāng)“城市清道夫”，保護(hù)自然環(huán)境，為建設(shè)繁榮，文明、和諧、幸福的高陵作出貢獻(xiàn)。讓留守兒童不再孤單。4．積極參與“黨員與留守兒童一對(duì)一愛心幫扶”活動(dòng)。依法執(zhí)教，廉潔從教，絕不體罰或變相體罰學(xué)生；絕不誘導(dǎo)學(xué)生購買各種學(xué)習(xí)資料；絕不利用工作之余做有償家教；絕不收取家長(zhǎng)禮物。“師德教育月”活動(dòng)，學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，《新黨章》。第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿[大全]群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！通過“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”我深深體會(huì)到我們的教育離不開學(xué)生，離不開家長(zhǎng)，離不開社會(huì)的監(jiān)督，所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。結(jié)合“教育系統(tǒng)五個(gè)大提升，創(chuàng)建五個(gè)一流”的主題，為實(shí)現(xiàn)“打造人民滿意的教育”的整體目標(biāo)，我們一線教師必須端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，人人爭(zhēng)做“人民滿意的教師”！所以，在今后的工作中，我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn)：，不斷提高政治思想覺悟。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，積極參加群眾理論教育知識(shí)競(jìng)答、演講辯論活動(dòng)。人人學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉，學(xué)習(xí)身邊師德典范——趙榮香老師的先進(jìn)事跡，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。3.，繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，探討教育方法，了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼，廣泛征集家長(zhǎng)意見或建議，與家長(zhǎng)齊抓共管，攜手育人。在生活上，經(jīng)濟(jì)上關(guān)心留守兒童；多與孩子溝通，在情感上呵護(hù)他們。用我們的愛去彌補(bǔ)他們暫時(shí)缺失的愛，讓他們
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