【正文】 板書設(shè)計(jì)】 老王 卑微 善良 真誠 楊絳 清高 自尊 冷漠從尊嚴(yán)訴求的角度解讀《老王》范曉紅《老王》是楊絳先生的一篇佳作。說得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。（四）課后存疑?？嚯y中的楊絳又用自省的良知讓我們明白，道德與良知的存在，對(duì)有著自省意識(shí)和道德追求的人來說，能催生更高的善。（三）收束全文。明確：一個(gè)“愧怍”，我們讀出了作者的自省的精神和道德的覺醒。這就是作者“愧怍”的緣由。這就是道德本質(zhì)上的差距?！景鍟赫嬲\ 冷漠】師：分析至此，同學(xué)們讀懂了作者“愧怍”的緣由了嗎？（學(xué)生總結(jié)）教師小結(jié)：老王對(duì)待作者一家，沒有一絲的功利色彩，全然發(fā)自內(nèi)心，老王的真誠來自于他的簡(jiǎn)單、純樸。對(duì)于老王的真誠，在楊絳這一方，卻用物質(zhì)、用金錢化解了，她漠視了老王的這份真誠。老王的善良就在于他總是站在別人的角度替對(duì)方考慮問題。師：老王就站著等我。師：那么，為何不送給老李而是送給我們一家？明確：一方面我們一家對(duì)他不錯(cuò)，另一方面可見他和我們關(guān)系更親近，可能完全把我們當(dāng)成了親人。師：老王為何不留著自己吃呢？ 明確：舍不得吃。老王臨終前送香油雞蛋。而作者維護(hù)自己尊嚴(yán)的對(duì)象，卻是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為她考慮、為她著想的人?！景鍟鹤宰稹拷處熜〗Y(jié)：維護(hù)尊嚴(yán)本沒有錯(cuò)。//顯然，作者對(duì)老王的擔(dān)心是心領(lǐng)神會(huì)的，她很清楚老王的意思是什么。同學(xué)們讀出了什么意味？（討論）明確：作者“笑”是為了讓老王覺得自己還有錢，這樣老王收下錢才安心?！澳氵€有錢嗎？”——怕作者給了錢后會(huì)沒錢看病。下車后我一定要給老王錢，老王啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？”老王為什么要“啞著嗓子悄悄問我”？明確：怕別人聽見。第二句是“你還有錢嗎？”。這種回報(bào)的方式就是一如既往的關(guān)照、尊重。有了這樣一種外在的標(biāo)志，坐在三輪車上讓勞動(dòng)人民出汗，隨時(shí)隨地都可能被認(rèn)為招搖囂張而被拉下車。文革以前，作者有優(yōu)越的地位，而“文革”期間，作者夫婦被打成資產(chǎn)階級(jí)的學(xué)術(shù)權(quán)威，受盡凌辱，很多人對(duì)他們“唯恐避之不及”。第一句是“我自己不敢乘三輪”。②請(qǐng)一生朗讀第6節(jié)。所以，這種“不愿占便宜”恰恰體現(xiàn)出知識(shí)分子的一種——清高。試想：我們現(xiàn)在買東西是什么心理？（越便宜越好，不花錢那是最好，有占便宜的心理）可是，按照當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子的價(jià)值觀和做人準(zhǔn)則，一個(gè)堂堂的文化人怎么可能去占一個(gè)生活在底層的人的便宜呢？如果讓老王減半收費(fèi)了，會(huì)覺得掉價(jià)，沒面子，也違背了自己的價(jià)值觀?！居懻摥h(huán)節(jié)：要解決這個(gè)問題，我們集中來看文中作者與老王的三次交往。師：既然作者已經(jīng)盡力做到了關(guān)愛和幫助，為什么還要“愧怍”呢？ 齊讀文章最后一句話——“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”。⑤女兒送他大瓶的魚肝油（魚肝油在當(dāng)時(shí)很貴重，女兒受我們的影響）情境體驗(yàn)：（問一女生）讓你坐他的車，你愿意嗎？為什么？師：其實(shí)每個(gè)人多少都是有愛心的，只是做起來就比較難。③關(guān)心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做，作者關(guān)切地詢問他是否能維持生活?！八?，我坐，一路上我們說著‘閑話’。教師小結(jié)：因?yàn)樽陨須埣?、因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困、因?yàn)檎蔚匚坏?，老王就受到了別人的歧視甚至誣蔑。沒有根據(jù)的亂猜測(cè)就是誣蔑。（輕蔑、歧視）師：“大約”表示什么？——表示猜測(cè)。②嘲諷、誣蔑 請(qǐng)一生讀“有人說，這老光棍大約年輕時(shí)候不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉一只眼。）教師小結(jié)：總之，老王是個(gè)身份卑微、地位低下、生活極苦而心地極善的人。老王沒有親人，缺少親情！所以只是一個(gè)棲身之處罷了。為什么？明確：老王覺得那不是他的家?！景鍟罕拔ⅰ竣?住處—— “一個(gè)荒僻的小胡同，一座破落的大院，幾間塌敗的小屋。我呢，還有幾個(gè)疑問：① 姓名—— 老王叫什么？不知道。①孤獨(dú)——沒什么親人，生活極其孤獨(dú)（哥哥死了，侄兒‘沒出息’，此外就沒什么親人）②不幸——田螺眼（老王只有一只眼，另一只是田螺眼，瞎的），瞎的，殘疾。解決這個(gè)問題：我認(rèn)為老王是個(gè) 的人，因?yàn)??！緋pt出示課題】 【板書：老王】（二）研習(xí)課文。第一篇：老王教案（模版）《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省南通中學(xué) 葛 燁【教學(xué)目標(biāo)】把握老王的形象特點(diǎn)和精神品質(zhì)深入理解作者愧怍的緣由【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課。這節(jié)課，我們隨著現(xiàn)代女作家楊絳去回憶一位普通的三輪車夫——老王。師：我想先把時(shí)間交給同學(xué)們自主閱讀，討論交流?！緋pt】 學(xué)生交流。③老實(shí)厚道——主動(dòng)半價(jià)代送冰④關(guān)心他人——送扶錢先生看病不肯收錢 ⑤心地善良——欣然加高車平板 ⑥知恩圖報(bào)——臨終送香油雞蛋師：通過剛才的交流碰撞，同學(xué)們已經(jīng)比較好的解決了這個(gè)問題。不知道他的名字說明了什么？說明老王是生活在社會(huì)底層的人，他的身份十分卑微，卑微到連名字都無人知曉?！?當(dāng)我問起?那里是不是他的家?時(shí)，老王為何回答：?住那兒多年了?？ 情境體驗(yàn)： 假如有人問你：“這里是你家嗎？”你要么說“是”要么說“不是”，老王卻回答“住那多年了”。什么才算家呢？家應(yīng)該是有親人的，是溫暖的。③ 職業(yè)——蹬三輪，干苦力活的（作者為何要特別提到老王是?單干戶?——解放后北京政府將車夫們都組織起來，幫助他們解決實(shí)際生活困難，但是老王?腦子慢?，因此就被排除在當(dāng)時(shí)社會(huì)救助的政策之外，經(jīng)濟(jì)上貧困；此外，一個(gè)?無組織?的人政治地位也是極低的。【板書：善良】師：別人是怎么對(duì)待這樣的老王的？ 明確：別人：①冷漠——乘客不愿坐他的車，怕他看不清，撞了什么?！弊x出“說的人”的語氣。既然是猜測(cè)就說明沒有根據(jù)。再說，老王“不老實(shí)”嗎？——不，他是車夫里最老實(shí)的一個(gè)。師：作者一家又是怎樣對(duì)待他的呢？ 明確：作者一家：①老王的眼睛不好，所以沒有人敢坐他的車，可是楊絳經(jīng)常坐老王的三輪?！雹诶贤跛湾X先生看病不肯收錢，他再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬。④老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢?？墒?，在有人歧視，凌辱老王的時(shí)候，楊絳只做了一件很平常的事情，就是“常坐他的車”，怎么理解楊絳這一行為？——支持、照顧他的生意，這是一種設(shè)身處地的關(guān)懷與體貼，是一種對(duì)于苦難的共同參與與擔(dān)當(dāng)。（“愧怍”是什么意思？——慚愧）學(xué)生充分討論，教師巡視?！?①齊讀第5節(jié)：老實(shí)厚道的老王主動(dòng)半價(jià)代送冰 ——我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi) 師：怎么體會(huì)“當(dāng)然”一詞？明確：作者認(rèn)為自己的生活境況比老王好（自己不缺錢），肯定應(yīng)該付足錢（也算是幫老王）。而不讓老王減半收費(fèi)，才能在心里上有一種優(yōu)越感?！景鍟簵罱{ 清高】教師小結(jié)：清高本身沒錯(cuò)，我們也不是要批評(píng)知識(shí)分子的清高，只是，作者的“清高”用錯(cuò)了地方，她拒絕了老王單純的真誠。師：這里有兩個(gè)關(guān)鍵性的句子，同學(xué)們可能毫無感覺。為什么以往“常乘三輪”而現(xiàn)在“不敢乘”了呢？同學(xué)們要注意背景——文化大革命開始。楊絳被紅衛(wèi)兵剃成了陰陽頭，也就是把頭發(fā)剃去了一半。楊絳不敢坐，而老王卻依然拉，這說明了什么？明確：可看出老王的回報(bào)。這是一種在**年代中對(duì)道德良知的堅(jiān)守，尤為可貴。文革時(shí)楊絳和錢鐘書都被扣發(fā)了工資，只給少量的生活費(fèi)?？梢?，他了解我們的處境，懂得照顧我們的心理?？梢姡荏w貼我們的困苦，師：作者的表現(xiàn)是“笑說有錢”，這個(gè)“笑”字用得非常含蓄。那么，這個(gè)“笑”要傳達(dá)給老王的應(yīng)該就是“我還有錢，你不必替我擔(dān)心”，而“不必替我擔(dān)心”就意味著老王的擔(dān)心是多余的。這一個(gè)“笑”，背后的心理卻是“我還沒有落魄到要被同情，被憐憫的地步”，溫和的“笑”的背后，是冷拒，其表現(xiàn)出來的行為就是——“我一定要給錢”，如此的堅(jiān)決，體現(xiàn)的是知識(shí)分子的一種對(duì)自我尊嚴(yán)的維護(hù)——自尊。如果是一個(gè)對(duì)你不尊重甚至是想侮辱你的人，你是必須維護(hù)尊嚴(yán)的。③自讀第816節(jié)。香油和雞蛋現(xiàn)在看來很平常，但是在那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)要憑票限量供應(yīng)，老王送的大的雞蛋和好的香油就顯得非常珍貴了。再說，病入膏肓，感覺自己快不行了，也不需要了，要把它送給更需要的人。師：作者的做法是“轉(zhuǎn)身進(jìn)屋”，干嘛？ 明確：拿錢給老王。不是說“不要錢”的嗎，為何又等我拿錢給他？ 明確：因?yàn)槔贤踔雷髡呤且欢ㄒo錢的，不拿的話還是會(huì)叫人捎的，反而會(huì)給作者添麻煩?！厩榫丑w驗(yàn)】一個(gè)把你當(dāng)成親人或者朋友的人送東西給你，你會(huì)拿錢給他嗎？（不會(huì)）反過來想，你拿錢給他，說明什么？（很見外，沒有把他當(dāng)成