【摘要】1個(gè)人收入的分配練習(xí)題“十一五”規(guī)劃指出:完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅(jiān)持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。加快推進(jìn)收入分配制度改革,規(guī)范個(gè)人收入分配秩序,強(qiáng)化對(duì)分配結(jié)果的監(jiān)管,努力緩解行業(yè)、地區(qū)和社會(huì)成員間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢。更加注重社會(huì)公平,特別要關(guān)注就學(xué)、就業(yè)機(jī)會(huì)和分配過程的公平。著力提高低收入者收入水平,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,有效調(diào)節(jié)
2024-12-06 17:13
【摘要】2022屆高三政治一輪復(fù)習(xí)課件:第七課個(gè)人收入的分配2022高考導(dǎo)航本課考點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分配制度1.多種分配方式并存實(shí)現(xiàn)收入分配公平度保證和重要舉措的關(guān)系的制度保證和重要舉措公平的關(guān)系社會(huì)生活鏈接速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀
2025-01-17 12:42
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配一、選擇題(每小題4分,共60分)1.2021年9月16日,胡錦濤主席在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級(jí)會(huì)議開幕式上提出,要實(shí)現(xiàn)包容性增長,包容性增長是實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的題中應(yīng)有之義。如果貧富差距越拉越大,勢必影響社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,不利于調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)我們的國家。造成貧富差距的原因是,我們的改革不
2024-12-14 08:35
【摘要】第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配[2022高考導(dǎo)航]考綱展示命題特點(diǎn)核心提示分配制度配其作用配方式并存,本課主要考查分配方式、效率與公平的關(guān)系、收入分配與社會(huì)公平等知識(shí)點(diǎn)。,以選擇題為主,多采用時(shí)政熱點(diǎn)和公眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為背景材料,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解
2025-01-18 13:51
【摘要】第三單元收入與分配2022屆高中新課標(biāo)第一輪復(fù)習(xí)個(gè)人收入的分配制度原則按勞分配為主體,多種分配方式并存兼顧效率與公平要求鞏固二、知識(shí)結(jié)構(gòu)財(cái)政收入的分配國家財(cái)政征稅與納稅最重要的來源收入與分配一、高考考點(diǎn):(一)分配制度
2025-01-17 13:14
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配——兼顧效率與公平效率(指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率,它表示資源有效利用的程度)辦公自動(dòng)化魔方效率提高就是資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人們自覺的有目的的活動(dòng),人們總是追求以最少的投入取得最大的成果華天OA采用魔方式三層架構(gòu)開
2024-10-10 14:56
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽考向定位7、個(gè)人收入的分配⑴分配制度①生產(chǎn)決定分配②按勞分配及其作用③我國多種分配方式并存⑵收入分配與社會(huì)公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關(guān)系:重點(diǎn)考查收入分配方式和社會(huì)公平的維護(hù)。社會(huì)公
2025-01-17 12:41
【摘要】第單元收入與分配第課個(gè)人收入的分配考綱展示自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)透析熱點(diǎn)聚焦易錯(cuò)分析1.分配制度生產(chǎn)決定分配按勞分配及其作用★我國多種分配方式并存2.收入分配與社會(huì)公平★收入分配公平★處理好效率與公平的關(guān)系見附表分配制度1.生產(chǎn)決定分配(為什么
【摘要】收入和分配個(gè)人收入分配國家收入分配按勞分配為主體、多種分配方式收入分配與社會(huì)公平財(cái)政稅收財(cái)政收入和支出財(cái)政的巨大作用稅收及其種類依法納稅財(cái)富分配主要包括個(gè)人收入分配和國家收入分配兩個(gè)方面。?為什么??各自適用范圍?、客觀必然性、意義、地位?
2025-01-17 19:00
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配一、我國的分配制度?(一)按勞分配(為主體)?1、生產(chǎn)與分配的關(guān)系??2、按勞分配的內(nèi)涵?:適用范圍;分配對(duì)象;分配尺度;分配結(jié)果?3、為什么實(shí)行按勞分配??(1)原因:由現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定(前提;物質(zhì)基礎(chǔ);直接原因)?(2)意義:有利于……,是對(duì)…,體現(xiàn)了…。
2025-01-17 14:01
【摘要】第七課 個(gè)人收入的分配 .分配制度:生產(chǎn)決定分配;按勞分配及其作用;我國多種分配方式并存?!?效率與公平:收入分配方式對(duì)效率、公平的影響;提高效率、促進(jìn)公平。.個(gè)人收入分配方式的選擇可以根據(jù)人們的主觀愿望。( × ).企業(yè)工人的工資、獎(jiǎng)金屬于按勞分配。( × ).生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。( × ).居民存款儲(chǔ)蓄
2025-05-21 01:27
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配按勞分配為主體多種分配方式并存生產(chǎn)力基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)公有制為主體多種所有制共同發(fā)展分配制度??決定一、按勞分配為主體:按勞分配為主體,多
2024-10-23 21:53
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配按勞分配為主體多種分配方式并存一、選擇題,按勞分配是社會(huì)主義制度下個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則,這是由客觀的經(jīng)濟(jì)條件決定的。這里的“客觀條件”是指()①社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不完善②社會(huì)主義公有制條件下的生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r③生產(chǎn)資料公有制在我國經(jīng)濟(jì)成分中占主體地位④我國社會(huì)主義初級(jí)階段多樣
2024-12-10 22:08
【摘要】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第七課個(gè)人收入分配第一框《按勞分配為主體,多種分配方式并存》一、教材分析根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本框主要是讓學(xué)生了解我國現(xiàn)階段的另一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)制度一一分配制度。加上以前所學(xué)的我國現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu)(基本經(jīng)濟(jì)制度),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)和特點(diǎn),明確這是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的主要內(nèi)容之
2024-12-20 18:09
【摘要】第七課 個(gè)人收入的分配[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)制度——我國的分配制度.理解對(duì)關(guān)系——效率與公平的關(guān)系.掌握大措施——實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的三個(gè)措施[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)我國現(xiàn)行分配制度的認(rèn)同.科學(xué)精神——深入理解和把握社會(huì)主義初級(jí)階段我國分配制度實(shí)行的合理性.法治意識(shí)——依法保護(hù)自己的合法所得,依法保護(hù)各類產(chǎn)權(quán),拒絕非法收入,
2025-05-20 22:15