新人教版政治必修1《第七課 個(gè)人收入的分配》word教案-全文預(yù)覽
【正文】 ①在 x1之前，效率與收入差距成反方向變化 ②收入差距擴(kuò)大到一定程度之后，效率會(huì)降低 ③收入差距擴(kuò)大具有激勵(lì)作用，效率將會(huì)提高 ④將收入差距控制在一定限度內(nèi)有助于保持較高的效率 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.（ 2021 高考山東卷 17）“城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入年均增長(zhǎng) 10％，爭(zhēng)取農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)更高增幅”是山東省“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)。國(guó)務(wù)院將根據(jù)中共中央的《建議》，制定方案，提交十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議。 名 詞解釋：包容性增長(zhǎng)，是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，與單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相對(duì)立。 材料一： 2021 年、 2021 年我國(guó)收入分配狀況 指標(biāo) 2021 年 2021 年 年均增長(zhǎng)速度 GDP 萬億元 萬億元 % 財(cái)政收入 萬億元 萬億元 % 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 8472 元 13786 元 % 農(nóng)村居民人均純收入 2622 元 4140 元 % 材料二： 黨的十七大報(bào)告中，首次提出“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”，努力形成合理的收入分配格局。再分配是指國(guó)民收入在物質(zhì)生產(chǎn)部門內(nèi)部進(jìn)行分配后還必須在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行再次分配，以保證滿足非物質(zhì)生產(chǎn)部門的需要。 （ ） 注意： 按勞分配在公有制范圍內(nèi)實(shí)行，按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配是同個(gè)體經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的，按生產(chǎn)要素分配與私營(yíng)和外資經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，這是三種分配方式在所有制基礎(chǔ)上的區(qū)別。 2021 屆高考一輪復(fù)習(xí)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》 第七課 個(gè)人收入的分配 第 I 部分【自主預(yù)習(xí)學(xué)案】 一．【高考導(dǎo)航】 課標(biāo)要求 高考考點(diǎn) 本課重難點(diǎn) 1. 闡釋我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 2. 解析“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則 3. 分配制度：（ 1）生產(chǎn)決定分配；（ 2）按勞分配及其作用；（ 3）我國(guó)多種分配方式并存 4. 效率與公平：（ 1）收入分配方式對(duì)效率、公平的影響；（ 2）提高效率，促進(jìn)公平 1. 按勞分配為主體 —— 含義、必然性、意義、對(duì)“主體”的認(rèn)識(shí) 2. 多種分配方式并存 —— 必然性、主要形式、意義 3. 關(guān)于公平問題 —— 含義、 意義、與平均主義的根本區(qū)別 4. 社會(huì)公平 —— 體現(xiàn)、實(shí)現(xiàn) 5. 處理好效率與公平的關(guān)系問題 —— 二者關(guān)系（內(nèi)容）、要求（如何處理 措施） 二．【考點(diǎn)梳理】 ———— 你能默寫準(zhǔn)確嗎 考點(diǎn)一 分配制度 1． 生產(chǎn)決定分配 必然性 —— 2．按勞分配及其作用 （ 1）含義 —— （ 2）原因 ①可能性 —— ②意義 —— 注意： 社會(huì)再生產(chǎn)包括哪四個(gè)環(huán)節(jié)？誰是決定環(huán)節(jié)？ 思考 ： 說說我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度與分配制度之間的關(guān)系如何？ 2．按勞分配就是等量勞動(dòng)獲得等量報(bào)酬嗎？ 注意 ：生產(chǎn)力狀況既是所有制的最終決定因素，也是分配制度的最終決定因素 思考 ： 判斷對(duì)錯(cuò)： 平
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