【正文】 失的；對上隱瞞問題，對下包庇、袒護、縱容的；指使、暗示下屬部門或人員濫用職權(quán)、徇私舞弊的。(三)事關(guān)民生等重大問題能夠解決而不解決的；對人大代表、政協(xié)委員和政府義務監(jiān)督員監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題能夠解決而不解決的；不履行對社會、公眾公開承諾的。第六條 行政問責對象有下列情形之一的，應當問責：(一)經(jīng)縣人民代表大會討論通過的政府工作報告中明確的工作任務，因工作不力未能完成的；對縣政府重點工作責任制、工作目標責任書確定的各項任務和交辦的事項，未按時限和要求完成的。第四條 在實施行政問責的同時，應當主動糾正錯誤,采取補救措施，避免或者盡量減少不良后果的發(fā)生。前款所稱不正確履行法定職責，包括無合法依據(jù)以及不依照規(guī)定程序、規(guī)定權(quán)限和規(guī)定時限履行職責等情形；不履行法定職責，包括拒絕、放棄、推諉、不完全履行職責等情形。第二篇：行政問責制行政問責制第一條 為強化行政責任制，促使公職人員特別是領(lǐng)導干部恪盡職守、依法行政，確保政令暢通，提高政府的公信力、執(zhí)行力和推動力，防止和減少行政過錯，避免行政不作為、亂作為，根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》結(jié)合我委實際，制定本規(guī)定。我負責的工作更是要求精益求精，每個核定的金額是否與票據(jù)一致，每一張卡的發(fā)放、補辦、是否符合手續(xù)；每一筆費用的征繳記錄是否準確，這些都要求我做到盡職盡責。作為一個普通公務人員和一名要求進步的青年也應該做到對工作盡職盡責，無私奉獻，應該站在另一高度去要求自己。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時準備接受組織交予的各項任務。三、端正心態(tài)、擺正位置。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，勤奮工作。學習更多新知識，只有學得更多的知識才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。今后的整改措施：一、在深刻學習、領(lǐng)悟行政問責制的基礎上加強學習，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)有的知識已不適應當前日新月異的工作形勢，新方法、新情況層出不窮，學習與本職工作相關(guān)知識尚有所欠缺；工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。沒擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學習，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。二、學習動力不足。對于新形勢下的行政問責制辦法，不能及時融會貫通于具體實際工作之中，思想觀念需要進一步更新。推行行政問責制無論對促進我國民主政治和社會進步，還是對重塑政府、優(yōu)化公務員隊伍、密切干群關(guān)系、提高黨的執(zhí)政能力都具有積極的作用，有著廣泛的影響和意義。行政問責制是政治問責制的一個重要組成部分，它是指特定的問責主體針對各級政府及其公務員承擔的職責和義務的履行情況而實施的，并要求其承擔否定性結(jié)果的一種規(guī)范。實施行政問責制是構(gòu)建責任政府的重要舉措，是政治文明建設的必然要求。行政問責，就是以行政命令為方式的追究機制。對于問責制的理解，我認為核心是在問責，怎樣問責？問誰的責？誰所在崗位的職責范圍內(nèi)出了問題，誰就要負責，就推究到“崗”與“責”的關(guān)系上。我們應該通過問責制仔細反思工作、端正心態(tài)，以“問責制”來督促自己，認真領(lǐng)會實施行政問責制辦法的精神。第一篇：行政問責制心得體會行政問責制心得體會2012年2月全局開展了實施行政問責制工作，通過這次對問責制的學習，使我深有體會。我認為對于我們來說，認真學習問責制顯得尤為必要。做一名領(lǐng)導信任、百姓喜歡的好公仆。有句古話說“在其位，謀其政”，即職位所在決定責任所在?！罢囊磺袡?quán)力都是人民賦予的”，“只有人民監(jiān)督政府，政府才不會懈怠”；“有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督,侵權(quán)要賠償”，這是對行政問責制本質(zhì)的高度概括。加強行政問責制的理論研究，必將有利于行政問責制的進一步完善和發(fā)展，有利于發(fā)揮其應有的作用。它不僅是指犯了錯、違了法要追究，它的溯及范圍還包括能力不足、推諉扯皮等看似有損官體的“小節(jié)”還包括公眾對政府行為以及政府本身的“合理懷疑”等方面。以下是在學習問責制中認識的不足之處：一、思想覺悟需要提高。工作中不力求全面發(fā)展，過于片面性，不精益求精。學習的自覺性、主動性、積極性不夠。三、業(yè)務知識須進一步增強。了解的業(yè)務知識太局限性，不夠全面。認真學習行政問責辦法，與自已實際工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎上，加強學習。二、增強工作創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好工作目標任務。勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展工作。認真履行工作職責，嚴格按照工作程序、辦理條件、辦理時限等要求做好工作，不違反單位各項規(guī)章制度。問責制作為一種改進機關(guān)作風、提高工作效率的手段，有足夠制度作保證，無疑可以增強行政領(lǐng)導的工作責任心，能更好地督促行政機關(guān)全心全意為人民服務，可以更好地增強公務人員的公仆意識。要時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準去要求自己。所以在今后的工作中，我要把學習問責制融會貫通于本職工作中，使其督促、鞭策我，使我更快的進步。第二條 本系統(tǒng)各級機構(gòu)因不正確履行或者不履行法定職責，損害國家利益、公共利益或者行政管理相對人的合法權(quán)益，造成不良影響和后果的，依照本規(guī)定進行問責。第三條 行政問責依照行政機關(guān)行政首長負責制的工作規(guī)則，堅持實事求是、公平公正、權(quán)責統(tǒng)一，教育與