【摘要】促進(jìn)推動(dòng)源泉、動(dòng)力、文化創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐民族文化繁榮人民群眾主體趙本山,著名小品、中國東北二人轉(zhuǎn)演員。在中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)上享有極高聲望,被譽(yù)為“小品王”,曾經(jīng)連霸數(shù)年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“最受歡迎作品獎(jiǎng)”得主,主演的小品《賣拐》、
2024-11-30 11:49
【摘要】第一課文化與社會(huì)第一節(jié)體味文化一、文化“萬花筒”【導(dǎo)入】前面我們接觸過經(jīng)濟(jì)生活和政治生活兩個(gè)模塊,這學(xué)期我們要開設(shè)一門全新的課程文化生活。如果說經(jīng)濟(jì)生活的主題是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,政治生活的主題是根本(經(jīng)濟(jì))利益的保障,那么文化生活的主題就是精神家園的耕耘。提到“文化”一詞,我們都很熟悉,但是它的真正內(nèi)涵,我們卻不一定懂得。本課就此提
2024-12-20 22:35
【摘要】2、電影以功夫?yàn)橹黝},特別請(qǐng)了一位武術(shù)教練開班,安排動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員上堂習(xí)武,好讓他們能更具體了解各種功夫招式。1、事事認(rèn)真,做足資料搜集,是好萊塢電影的致勝之道。電影蘊(yùn)涵了豐富的中國元素。這些是美術(shù)總監(jiān)花了8年時(shí)間,鉆研中國文化、藝術(shù)、建筑、山水風(fēng)光的結(jié)果。你知道嗎?《功夫熊貓》的制作秘籍探究問題:從《功夫熊貓》的制作秘籍看,
2025-03-10 11:05
【摘要】《文化與經(jīng)濟(jì)、政治》導(dǎo)學(xué)案編寫人:王文藝教研組長:包科領(lǐng)導(dǎo):【使用說明】1、課前,依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,通讀課本,搞好勾畫,初步掌握重點(diǎn)內(nèi)容,把握教材體系。2、課堂上,積極合作,互相探討交流,高效展示點(diǎn)評(píng),分層達(dá)成目標(biāo)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)理解文化與政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;文化在綜合國力競爭中的地位和作
2024-12-12 02:13
【摘要】感受文化影響★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記文化對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式的影響。2、理解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確地交往方式和思維方式。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀,豐富精神生活。2、接受優(yōu)秀文化,促進(jìn)自身全面發(fā)展。★
2024-12-14 08:30
【摘要】文化塑造人生★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,增強(qiáng)精神力量。(二)能力目標(biāo)教育學(xué)生接受優(yōu)秀文化,促進(jìn)自身全面發(fā)展。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀,豐富精神生活?!锝虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量文化對(duì)人的影響之大,以至于我們可以這樣說:人創(chuàng)造了文化,
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播第一課時(shí)《世界文化的多樣性》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)識(shí)記:文化多樣性的表現(xiàn)、涵義;理解尊重文化多樣性的態(tài)度及原因。理解:文化是民族的,又是世界的,理解尊重文化多樣性的意義。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)世界文化多樣性的表現(xiàn)。三、知識(shí)梳理(一)、世界文化多樣性的表現(xiàn)世界上每個(gè)國家.每個(gè)民族都有自己
2024-12-02 03:05
【摘要】網(wǎng)上流行一個(gè)說法:稱看美劇的鄙視看日劇的,看日劇的鄙視看韓劇的,看韓劇的鄙視看國產(chǎn)電視劇的。國產(chǎn)劇看了開頭就知道了結(jié)尾,中間腦補(bǔ)一下就可以了,毫無懸念。中國電視劇的雷人臺(tái)詞編劇腦洞真的太大.莫言的創(chuàng)作始終以其生長的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基與精神家園,直抵中國農(nóng)民命運(yùn)的重大命題1、文化創(chuàng)新的根本途徑
2025-07-05 23:03
【摘要】9--1堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向【學(xué)習(xí)要求】了解當(dāng)代中國先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)涵社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵理解建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義;引領(lǐng)我國文化前進(jìn)方向的旗幟重、難點(diǎn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系【自學(xué)過程】自主探究基礎(chǔ)知識(shí)(抓關(guān)鍵詞)小組合作探究一、肩負(fù)發(fā)展中國先進(jìn)文化的使命:①歷史結(jié)論
【摘要】第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步第二框創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴識(shí)記○掌握創(chuàng)新在民族進(jìn)步中的作用⑵理解○創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力⑶運(yùn)用○結(jié)合實(shí)例說明創(chuàng)新的重要性
2024-12-14 08:28
【摘要】文化第五課第二框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:文化創(chuàng)新的根本途徑;繼承傳統(tǒng),推陳出新;實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長;文化發(fā)展需要堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向?!罄斫猓荷鐣?huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉,也是文化創(chuàng)新的根本途徑;文化多樣性是世界的基本特征,是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。
2024-12-20 18:09
【摘要】在文化生活中選擇★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系(二)能力目標(biāo)辨識(shí)各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)健康文化生活的積極作用,腐朽文化的消極作用★學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)落后文化、腐朽文化的表現(xiàn)及原因★知識(shí)梳理一
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑徐悲鴻的馬獨(dú)有一種豪氣勃發(fā)的意態(tài),以英俊的形象體現(xiàn)勇敢、自由、奔向光明的時(shí)代精神。?1940年徐悲鴻創(chuàng)作《愚公移山》,贊譽(yù)中國民眾堅(jiān)忍不拔的毅力和奪取抗日最后勝利的頑強(qiáng)意志。?1941年長沙二次會(huì)戰(zhàn)中我方一度失利,他聽聞國難當(dāng)頭,心急如焚,連夜畫出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂急之情。?新中國成立后,
2025-03-05 16:58
【摘要】第五課文化創(chuàng)新一、文化創(chuàng)新的源泉和作用二、文化創(chuàng)新的途徑1、文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系是怎樣的?2、如何理解文化創(chuàng)新的必要性?3、文化創(chuàng)新有何作用和意義?4、文化創(chuàng)新的淵源和源泉是一回事嗎?5、文化創(chuàng)新是文化事業(yè)工作者的事,與一般群眾無關(guān)。這句話對(duì)嗎?為什么?6、日常生活中,為了發(fā)展和創(chuàng)新中華民族文化,我們可以做什
2024-11-29 15:08
【摘要】第一課文化與社會(huì)第一框體味文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1、深刻理解并熟記文化的內(nèi)涵等相關(guān)知識(shí),理解文化是一種精神力量,是綜合國力的重要標(biāo)志。2、通過自主學(xué)習(xí),積極參與合作探究,提高運(yùn)用馬克思主義全面的、辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生重視自身文化素質(zhì)的意識(shí)和為增強(qiáng)綜合國力貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。激情參與
2024-12-21 07:12