【正文】 的風(fēng)光，飛鳥走獸，她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行，寫在包藥的紙上，董警士對這些紙片很有興趣，以為這是趙一曼女士記述的一些資料，并不知道是專門寫給他看的。”董警士更加忸怩了。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察、分析，她覺得有把握去試一試。出租車開到文廟屠宰場的后面，韓勇義早就等候在那里，扶著趙一曼女士上了雇好的轎子，大家立刻向賓縣方向逃去。一輛雇好的出租車已等在那里。趙一曼女士是在6月28日逃走的。1936年初，起一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。大野泰治在向上司呈送的審訊報(bào)告上寫道:趙一曼是中國共產(chǎn)黨珠河縣委委員，在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力。她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。這束丁香花，是女護(hù)士韓勇義折來擺放在那里的。白色的小柜上有一個(gè)玻璃花瓶，里面插著丁香花。鐘聲里，抗聯(lián)的兵士在森林里烤火，烤野味兒，或者唱著“火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒......戰(zhàn)士們喲”......這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。在任何地方，你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。趙一曼女士，是一個(gè)略顯瘦秀且成熟的女性。偽滿時(shí)期的哈爾濱市立醫(yī)院，如今仍是醫(yī)院。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A．對經(jīng)典進(jìn)行文本?？焙臀墨I(xiàn)編纂與進(jìn)一步闡發(fā)之間，在歷史上是互相隔膜的。C．文章以中西思想交融互動(dòng)為前提，論證“新子學(xué)”“接著講”的必要和可能。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章采用了對比的論證手法，以突出“新子學(xué)”與歷史上諸子之學(xué)的差異。C．“接著講”主要指接續(xù)諸子注重思想創(chuàng)造的傳統(tǒng)，在新條件下形成創(chuàng)造性的思想。（摘編自楊國榮《歷史視域中的諸子學(xué)》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．廣義上的諸子之學(xué)始于先秦，貫穿于此后中國思想史，也是當(dāng)代思想的組成部分。進(jìn)而言之，從現(xiàn)實(shí)的過程看，“照著講”與“接著講”總是相互滲入：“照著講”包含對以往思想的邏輯重構(gòu)與理論闡釋，這種重構(gòu)與闡釋已內(nèi)含“接著講”；“接著講”基于已有的思想發(fā)展，也相應(yīng)地內(nèi)含“照著講”。就此而言，在“照著講”之后，需要繼之以“接著講”。在此意義上，“照著講”是“接著講”的出發(fā)點(diǎn)。從邏輯上說，任何新思想的形成，都不能從“無”開始，它總是基于既有的思想演進(jìn)過程，并需要對既有思想范圍進(jìn)行反思批判。相對于傳統(tǒng)的諸子之學(xué)，“新子學(xué)”無疑獲得了新的內(nèi)涵與新的形態(tài)。中國思想傳統(tǒng)與西方的思想傳統(tǒng)都構(gòu)成了世界文化的重要資源，而世界文化的發(fā)展，則以二者的互動(dòng)為其重要前提。從思想的發(fā)展與諸子之學(xué)的關(guān)聯(lián)看，“接著講”接近諸子之學(xué)所具有的思想突破性的內(nèi)在品格，它意味著延續(xù)諸子注重思想創(chuàng)造的傳統(tǒng)。這方面的研究涉及對以往思想的回顧、反思，既應(yīng)把握歷史上的思想家實(shí)際說了些什么，也應(yīng)總結(jié)其中具有創(chuàng)造性和生命力的內(nèi)容，從而為今天的思考提供重要的思想資源。這可以從“照著講”和“接著講”兩個(gè)方面來理解。諸子之學(xué)的內(nèi)在品格是歷史的承繼性以及思想的創(chuàng)造性和突破性。趙一曼女士阿成諸子之學(xué)，興起于先秦，當(dāng)時(shí)一大批富有創(chuàng)見的思想家噴涌而出，蔚為思想史之奇觀。D．“新子學(xué)”要參與世界文化的發(fā)展，就有必要從“照著講”逐漸過渡到“接著講”。（）四、簡答題（1題15分，2題20分,3題20分）質(zhì)量體系的內(nèi)部審核和管理評(píng)審有什么不同？《評(píng)審準(zhǔn)則》對實(shí)驗(yàn)室在人員配備及管理方面作出哪些規(guī)定？實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采取哪些有效方法來確保檢測結(jié)果的質(zhì)量？第二篇：2018高考全國一卷試題2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新課標(biāo)Ⅰ卷)語文一、現(xiàn)代文閱讀(36分)（一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。（）1除正常全面的內(nèi)部審核外，當(dāng)發(fā)生不符合或偏離時(shí)，還必須時(shí)進(jìn)行附加審核。（√）1質(zhì)量方針聲明由質(zhì)量主管批準(zhǔn)并授權(quán)發(fā)布。（√）在兩次校準(zhǔn)之間，應(yīng)對檢測設(shè)備進(jìn)行期間核查，這種核查其實(shí)就是再校準(zhǔn)。（）新購入的儀器設(shè)備或修理過的儀器設(shè)備，只要合格就可直接投入使用（）當(dāng)檢測一部分工作分包時(shí)，應(yīng)在檢測報(bào)告中向客戶標(biāo)明分包檢測的項(xiàng)目。（）檢驗(yàn)報(bào)告只能由授權(quán)人員簽發(fā)或批準(zhǔn)。（√）申請實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定的檢測機(jī)構(gòu)，必須時(shí)獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)。G、審核員不能審核自己的工作對檢測實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施和環(huán)境的控制應(yīng)包括。E、審核的安排應(yīng)能使質(zhì)量體系的每一方面至少每年檢查兩次。C、覆蓋質(zhì)量體系所有方面。實(shí)驗(yàn)室在對影響檢測結(jié)果質(zhì)量的崗位，制定人員任職資格時(shí)，應(yīng)包括以下方面的要求：（）A、教育 B培訓(xùn) C技能 D經(jīng)驗(yàn) E年齡 F性別實(shí)驗(yàn)室開展內(nèi)部質(zhì)量審核有以下要求：（）A、由實(shí)驗(yàn)室最高領(lǐng)導(dǎo)策劃并組織。E、簽發(fā)檢測報(bào)告的人員。C、樣品接收人員。F、記錄應(yīng)包含相關(guān)人員簽字。D、不能記錄在電子媒體上。B、規(guī)定適當(dāng)?shù)谋４嫫谙?。第一篇：試題一卷實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)考試試題考 時(shí)：100分鐘 滿 分：100分部門：分?jǐn)?shù)：姓名：一、填空(52=10）崗位崗位職責(zé)二、選擇題（25=10）實(shí)驗(yàn)室對質(zhì)量記錄和技術(shù)記錄的控制要求。（）A、提供適宜的保存環(huán)境。C、必須用鋼筆記錄。E、應(yīng)有足夠的信息。實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)對以下人員授權(quán)（）A、進(jìn)行檢測的人員。D、對檢測結(jié)果提出意見和解釋的人員。F、操作特殊類型設(shè)備的人員。B、按預(yù)先指定的計(jì)劃執(zhí)行。D、內(nèi)審員經(jīng)過培訓(xùn)具備資格。F、審核的范圍、日期和詳細(xì)方案應(yīng)按文件的程序策劃并實(shí)施。（）A、采取措施確保實(shí)驗(yàn)室的良好內(nèi)務(wù)B實(shí)驗(yàn)室應(yīng)對所有檢測環(huán)境進(jìn)行檢測、控制和記錄環(huán)境條件C、應(yīng)將不相容活動(dòng)的相鄰區(qū)域進(jìn)行有效隔離D、影響檢測質(zhì)量的區(qū)域的進(jìn)放和使用，應(yīng)加以控制三、判斷題（125=25）根據(jù)《評(píng)審準(zhǔn)則》判斷以下內(nèi)容對錯(cuò)，正確的打√，錯(cuò)誤的打?qū)嶒?yàn)室資質(zhì)認(rèn)定是我國計(jì)量法規(guī)定，對凡是為社會(huì)出具公正數(shù)據(jù)的檢測機(jī)構(gòu)，進(jìn)行強(qiáng)制考核的一種手段。（）只有質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書才是應(yīng)受控的文件。（√）質(zhì)量體系內(nèi)部審核和管理評(píng)審，都必須由最高管理者組織實(shí)施。（√）質(zhì)監(jiān)員必須熟悉檢測方法和程序，了解檢測目的，懂得如何評(píng)價(jià)監(jiān)測結(jié)果。（）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保存所有為檢驗(yàn)提供所需的外部支持服務(wù)和供應(yīng)商的記錄。（）1實(shí)驗(yàn)室可以由由能力的外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行內(nèi)部審核（√）1內(nèi)審組長只能由質(zhì)量主管擔(dān)任。（）1預(yù)防措施是對已發(fā)現(xiàn)問題或客戶投訴的反應(yīng)。C．“照著講”內(nèi)含“接著講”，雖然能發(fā)揚(yáng)以往的思想，但無助于促進(jìn)新思想生成。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4～6題。在狹義上，諸子之學(xué)與先秦時(shí)代相聯(lián)系；在廣義上，諸子之學(xué)則不限于先秦而綿延于此后中國思想發(fā)展的整個(gè)過程，這一過程至今仍沒有終結(jié)?！靶伦訉W(xué)”，即新時(shí)代的諸子之學(xué)，也應(yīng)有同樣的品格。一般而言，“照著講”主要從歷史角度對以往經(jīng)典作具體的實(shí)證性研究，諸如訓(xùn)詁、?？?、文獻(xiàn)編纂，等等。與“照著講”相關(guān)的是“接著講”。以近代以來中西思想的互動(dòng)為背景，“接著講”無法回避中西思想之間的關(guān)系，在中西之學(xué)已相遇的背景下，“接著講”同時(shí)展開為中西之學(xué)的交融，從更深的層次看，這種交融具體展開為世界文化的建構(gòu)和發(fā)展過程。這一意義上的“新子學(xué)”，同時(shí)展現(xiàn)為世界文化發(fā)展過程中創(chuàng)造性的思想系統(tǒng)?！罢罩v”與“接著講”二者無法分離?！罢罩v”的意義，在于梳理以往思想發(fā)展過程，打開前人思想的豐富內(nèi)容，由此為后繼的思想提供理論之源。然而，僅僅停留在“照著講”，思想便容易止于過去，難以繼續(xù)前行，可能無助于思想的創(chuàng)新?！敖又v”的基本精神，是突破以往思想或推進(jìn)以往思想，而新的思想系統(tǒng)的形成，則是其邏輯結(jié)果?！靶伦訉W(xué)”應(yīng)追求“照著講”與“接著講”的統(tǒng)一。B．“照著講”主要指對經(jīng)典的整理和實(shí)證性研究，并發(fā)掘歷史上思想家的思想內(nèi)涵。D．不同于以往諸子之學(xué)，“新子學(xué)”受西方思想影響，脫離了既有思想演進(jìn)的過程。B．文章指出理解“新子學(xué)”的品格可從兩方面入手，并就二者的關(guān)系進(jìn)行論證。D．文章論證“照著講”“接著講”無法分離，是按從邏輯到現(xiàn)實(shí)的順序推進(jìn)的。B．面對中西思想的交融與互動(dòng)，“新子學(xué)”應(yīng)該同時(shí)致力于中國和世界文化的建構(gòu)。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院，我便翻閱了她的一些資料。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻。趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動(dòng)在小興安嶺的崇山峻嶺中，那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲，冬夜里，鐘聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。趙一曼女士單獨(dú)一間病房，由警察晝夜看守。趙一曼女士喜歡丁香花。聽說，丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。濱江省警務(wù)廳的大野泰治對趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問，始終沒有得到有價(jià)值的回答，他覺得很沒面子。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部，通過對此人的嚴(yán)厲審訊，有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系?！稙I江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。夜里，看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下，將趙一曼抬出醫(yī)院的后門。幾個(gè)人上了車，車立刻就開走了。趙一曼女士住院期間，發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭取。她躺在病床上，和藹地問董警士:“董先生，您一個(gè)月的薪俸是多少?” 董警士顯得有些忸怩，“十多塊錢吧……”趙一曼女士遺憾地笑了，說:“真沒有想到，薪俸會(huì)這樣少。趙一曼女士神情端莊地說:“七尺男兒，為著區(qū)區(qū)十幾塊錢，甘為日本人役使，不是太愚蠢了嗎?”董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一顆煙?？戳诉@些記述，董警士非常向往“山區(qū)生活”，愿意救趙一曼女士出去，和她一道上山。對女護(hù)士韓勇義，趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術(shù)。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù)，等等。語調(diào)是深情的、甜蜜的。”南崗警察署在趙一曼女士逃走后，馬上開車去追。董憲勛及他的叔父，將他們逮捕。趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。環(huán)境十分幽靜，周圍種植著一些松樹。趙一曼被槍殺前，寫了一份遺書:寧兒:母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親和你在生前是永久沒有再見的機(jī)會(huì)了。在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國面犧牲的!一九三六年八月二日(有刪改)，不正確的一項(xiàng)是(3