鐵塬小學第三套廣播體操及手語操比賽活動總結(jié)-展示頁
2024-10-13 18:25本頁面
【正文】 精神文明獎和最佳組織獎，具體設(shè)獎方案根據(jù)參賽情況確定。學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協(xié)調(diào)，剛?cè)嵯酀?。八、評分要求及標準學生進場時，按要求，由體育委員組織隊列，并向主席臺報告參賽班級，指揮員口令清晰、聲音宏亮，調(diào)動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調(diào)一致，隊形隊列散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。七、評分方法：本次競賽采用百分制。四、比賽項目：《感恩的心》手語操五、比賽組別：低年級組、高年級組六、比賽方法：為了推廣和普及《感恩的心民》手語操，讓每一個學生都參與活動，因此，采取班級全員參加的方式。鐵塬小學.第二篇：手語操比賽活動方案中壩鎮(zhèn)上壩小學《感恩的心》手語操比賽方案為了深入推進少先隊員“講真話、獻愛心、懂感恩”活動的開展，提高我?！陡卸鞯男摹肥终Z操質(zhì)量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生感恩思想，集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，促進學生德、智、體全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，舉辦我?！陡卸鞯男摹肥终Z操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。6位評委本著“公平、公正、公開”的原則對各班進行了分項考評打分。在比賽現(xiàn)場，同學們身著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐有序進退場，在廣播節(jié)奏的引領(lǐng)下，同學們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌。本次比賽分高，中，低年級組。第一篇：鐵塬小學第三套廣播體操及手語操比賽活動總結(jié)鐵塬小學第三套廣播體操及手語操比賽活動總結(jié)為了展示我校學習廣播體操的成果，增強學生組織紀律性和集體榮譽感，展現(xiàn)學生的精神風貌，學校舉行了第三套廣播體操及手語操比賽。具體由學校體育室主任趙老師主持。比賽采用評委現(xiàn)場打分制，評分項目分為：入場、退場的隊列隊形，服裝，動作技術(shù)），精神面貌（1分）四個方面。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動作的規(guī)范、整齊、準確，呈現(xiàn)出體操動作的力與美，那整齊劃一的動作向所有的老師、評委們證明了他們平時努力訓練的成果，表現(xiàn)出了少先隊員積極參與體育鍛煉，健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌。最后評出：高年級組：優(yōu)秀獎獲得者：五年級中年級組：優(yōu)秀獎獲得者：三年級低年級組： 優(yōu)秀獎
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1