【正文】 詞語(yǔ)，互改，做好分?jǐn)?shù)記錄?？偨Y(jié)這四篇課文以不同的形式，告訴我一個(gè)同樣的道理：大自然是人和動(dòng)物的共同家園，人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處，這個(gè)世界會(huì)更加美好！三、板書(shū)設(shè)計(jì)2老人與海鷗 人類(lèi)和動(dòng)物2跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 和睦相處2最后一頭戰(zhàn)象 世界更美好2金色的腳印四、練習(xí)題練習(xí)題一、從詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。這篇課文我們可以感受到，只有人愛(ài)自然，自然也才會(huì)愛(ài)人，地球也才能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)和諧。老人去世了，人們仿佛還能看到他和海鷗相依相隨的身影。老人經(jīng)常背著裝有餅干的塑料袋子，走很遠(yuǎn)的路程來(lái)喂海鷗，老人把海鷗看作吉祥鳥(niǎo)，能抑揚(yáng)頓挫地唱出每只海鷗的名字，海鷗要離開(kāi)時(shí)，老人眼里就會(huì)充滿(mǎn)著期盼。再次感受課文的啟迪。然后回憶每個(gè)詞語(yǔ)在課文中哪段內(nèi)容中，可在小組內(nèi)商量。詞語(yǔ)歸位先讓學(xué)生瀏覽課件二的詞語(yǔ)，根據(jù)這些詞的意思和課文內(nèi)容、把詞語(yǔ)歸分各課下，把沒(méi)有印象的詞語(yǔ)標(biāo)出來(lái)，停會(huì)兒共同復(fù)習(xí)。老師再根據(jù)學(xué)生答題情況，指出易錯(cuò)的詞語(yǔ)。批閱完后，各自把自己的錯(cuò)誤詞語(yǔ)寫(xiě)在作業(yè)糾錯(cuò)本上，寫(xiě)三遍。二、講授新課（出示課件一）根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)，要迅速完成，想不起來(lái)的刪下。同學(xué)們，第七單元我們已經(jīng)學(xué)完了，現(xiàn)在大家共同回憶一下這個(gè)單元我們共學(xué)習(xí)了哪幾篇課文（老師板書(shū)）生：共同回答：2老人與海鷗，2跑進(jìn)家來(lái)的松鼠，2最后一頭大象，2金色的腳印。在本單元課文的學(xué)習(xí)中，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)，本課時(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際就是學(xué)生對(duì)這些詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)和鞏固，也是學(xué)生通過(guò)這些詞語(yǔ)對(duì)這個(gè)單元四篇課文的內(nèi)容再現(xiàn)，課堂上應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們自己去挖掘?qū)η懊嬷R(shí)內(nèi)容的欠缺，從而再加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到查漏補(bǔ)缺。能夠回憶起這些詞語(yǔ)在本單元課文中的內(nèi)容，從而做到對(duì)本單元課文的復(fù)習(xí)和鞏固。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第一篇：詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)教案六年級(jí)上冊(cè)第七單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，掌握詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中所有詞語(yǔ)，做到能讀會(huì)認(rèn)，能背寫(xiě)。能夠回憶起這些詞語(yǔ)在本單元課文中的內(nèi)容，從而做到對(duì)本單元課文的復(fù)習(xí)和鞏固。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，掌握詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中所有詞語(yǔ)，做到能讀會(huì)認(rèn)，能背寫(xiě)。學(xué)情分析。教學(xué)過(guò)程：一，導(dǎo)入新課師。師：好，下面我們做個(gè)練習(xí)題來(lái)回憶一下以前的內(nèi)容。老師巡視，學(xué)生基本完成后，(出示課件二)答案，小組合作，小組內(nèi)互相批閱，仔細(xì)找出對(duì)方的錯(cuò)處。一方面查漏補(bǔ)缺，一方面對(duì)自己錯(cuò)誤知識(shí)積累，以備以后復(fù)習(xí)鞏固。比如：塑料、日寇、英武、抑揚(yáng)頓挫、震耳欲聾等，這些詞同樣寫(xiě)入作業(yè)糾錯(cuò)本中，以備后用。（出示課件三）讓學(xué)生對(duì)自己的詞語(yǔ)歸位有個(gè)初步比較。內(nèi)容概述（出示課件四）復(fù)習(xí)每個(gè)詞語(yǔ)所在課文中的句子，鞏固詞義理解，然后根據(jù)這些句子，概述課文內(nèi)容。第一個(gè)，老師可做示范。海鷗們?cè)诶先松磉呑杂煞w，形成一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)譜。當(dāng)海鷗看到老人的遺像時(shí)，急速翻飛瞻仰遺容，守著遺像為老人守靈。依次出示課件五、課件六、課件七，學(xué)生自由準(zhǔn)備，即可以小組合作，也可以獨(dú)立思考，總結(jié)概述后三課內(nèi)容和寫(xiě)作意圖。近義詞華麗（）威武（）喘氣（）急躁（氣魄（）原因（）傷心（）茫茫（反義詞緩慢（）心平氣和（）輕聲細(xì)語(yǔ)（明晰（）一籌莫展（）一路順風(fēng)（二詞語(yǔ)搭配（）的節(jié)奏（）的氣概（）的期盼（）的樂(lè)譜空落落的（）光禿禿的（）冷清清的（）直勾勾的（）三、選用詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中若干詞語(yǔ)，編寫(xiě)一段話(huà)。五、課后反思））））第二篇：詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)[范文]六年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)：挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業(yè) 幸而 一番 考驗(yàn) 鍛煉 轉(zhuǎn)化 優(yōu)雅 赤裸裸 專(zhuān)心致志 無(wú)緣無(wú)故 語(yǔ)重心長(zhǎng) 狂風(fēng)暴雨 勃勃生機(jī) 讀讀記記：哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險(xiǎn) 消受 機(jī)敏 堂皇 名義 薄弱 附庸 剎那間 座無(wú)虛席 意想不到 驚心動(dòng)魄 養(yǎng)尊處優(yōu) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)：臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風(fēng)箏 預(yù)備 彩排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會(huì) 麥芽糖 走馬燈 零七八碎 萬(wàn)象更新 張燈結(jié)彩 讀讀記記：劇種 面具 激流 發(fā)誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 夸張 描述 演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 哄堂大笑 別無(wú)所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收 讀讀寫(xiě)寫(xiě)：書(shū)籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留 窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡(jiǎn)政 死得其所重于泰山 輕于鴻毛 讀讀記記：戰(zhàn)地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點(diǎn)燃 性命 焦急 審閱陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)椅 隔壁 思索 熱騰騰讀讀寫(xiě)寫(xiě)：乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗 瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負(fù) 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過(guò) 孤兒 打攪 甜蜜 圣誕樹(shù) 黑糊糊 笑瞇瞇讀讀記記：無(wú)賴(lài) 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂(yōu)郁 起初 苦悶 消極 游手好閑 落荒而逃 魚(yú)貫而入 滿(mǎn)不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 讀讀寫(xiě)寫(xiě)分析 頑強(qiáng) 侵蝕 隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 捐贈(zèng) 誕生 洗澡 機(jī)械 玫瑰 領(lǐng)域 里程碑 逆時(shí)針 卓有成效 司空見(jiàn)慣 無(wú)獨(dú)有偶 見(jiàn)微知著 讀讀記記瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越 振奮 規(guī)模 協(xié)作 精細(xì) 概括 評(píng)價(jià) 魄力 編造 強(qiáng)調(diào) 教訓(xùn) 駁倒 論證 權(quán)威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風(fēng)華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味 人教版六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)（讀讀寫(xiě)寫(xiě)、讀讀記記）一覽表 第一單元清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂(lè)道 別有深意 左沖右撞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無(wú)比 不拘一格 年過(guò)花甲 第二單元杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工 阻撓 控制 轟動(dòng) 艱巨 毅然 鏟平勉勵(lì) 惡劣 泥漿 岔道真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號(hào) 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見(jiàn)一斑 勘測(cè) 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷