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正文內(nèi)容

高中生物課本實(shí)驗(yàn)頁(yè)推薦-展示頁(yè)

2024-10-13 17:37本頁(yè)面
  

【正文】 驗(yàn)高中生物實(shí)驗(yàn) 一周強(qiáng)化主講: 主講:黃岡中學(xué)高級(jí)教師 張玉祥 一,一周知識(shí)重難點(diǎn) 1,考試內(nèi)容: 分類層次 實(shí)驗(yàn)名稱 1,生物組織中還原糖,脂肪,蛋白 質(zhì)的鑒定 實(shí)驗(yàn)要求 學(xué)會(huì) 探索類 離子, 2,比較過(guò)氧化氫酶和 Fe3+的催化 學(xué)會(huì) 效率 分子 學(xué)會(huì) 3, 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用 水平初步學(xué)會(huì) 4,溫度對(duì)酶活性的影響 實(shí)驗(yàn) 學(xué)會(huì) 5,葉綠體中色素的提取和分離 初步學(xué)會(huì) 6,DNA 的粗提取與鑒定 7, 高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體 細(xì)胞 水平實(shí)驗(yàn) 8,細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的觀察 9,觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 10,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù) 原 學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì) 學(xué)會(huì) 探索類 探索類 驗(yàn)證類 驗(yàn)證類 實(shí)驗(yàn)方法 驗(yàn)證類驗(yàn)證類 驗(yàn)證類 驗(yàn)證類 驗(yàn)證類 設(shè)計(jì)類 設(shè)計(jì)類 實(shí)習(xí)類11,植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀 初步學(xué)會(huì) 察 初步學(xué)會(huì) 個(gè)體水平12,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),觀察生長(zhǎng)素或生長(zhǎng) 實(shí)驗(yàn) 素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響 初步學(xué)會(huì) 13, 學(xué)習(xí)微生物培養(yǎng)的基本技術(shù)(培 養(yǎng)基制備,接種培養(yǎng)等技術(shù))種群水 14,調(diào)查人群中的遺傳病 初步學(xué)會(huì)調(diào)查類 調(diào)查類 設(shè)計(jì)類平實(shí)驗(yàn) 15,種群密度的取樣調(diào)查(實(shí)習(xí))初步學(xué)會(huì) 16,設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶,觀察生 初步學(xué)會(huì) 生態(tài)系統(tǒng) 態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(實(shí)習(xí))水平實(shí)驗(yàn)17,調(diào)查環(huán)境污染對(duì)生物的影響 18,觀察 SO2 對(duì)植物的影響 2,考綱解讀:初步學(xué)會(huì) 初步學(xué)會(huì)調(diào)查類 驗(yàn)證類本考查點(diǎn)的內(nèi)容大致與去年相當(dāng),但今年刪除了制作類,調(diào)查類,收集類中的六個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí)考點(diǎn),不再作為考試 要求,考生在備考時(shí)要作相應(yīng)的調(diào)整.《考試大綱》對(duì)本專題的要求可劃分為兩類:一是理解實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)的目的,原理,方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操 作技能,進(jìn)一步理解有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)。二是能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),理解探究性實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程,初步學(xué)會(huì)探究性實(shí) (包括用圖表,數(shù)據(jù)),用恰當(dāng)?shù)姆椒?驗(yàn)證相關(guān)的生物學(xué)事實(shí),能在新情境下運(yùn)用已有的技能,方法,由于在高考中考查實(shí)驗(yàn)操作技能目前還難以實(shí)現(xiàn),因此考查的內(nèi) 容主要集中在實(shí)驗(yàn)原理,目的,材料用具,方法步驟,操作要領(lǐng)以及實(shí)驗(yàn)程序,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析,歸納和總 ,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析是一個(gè)熱點(diǎn),主要考查考生是否理解實(shí)驗(yàn)原理和能否分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果, ,具有一 :①開(kāi)放性(題目,材料,方法步驟一個(gè)環(huán)節(jié)),②對(duì)實(shí)踐中 一些具體實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,分析,規(guī)律,方法和技巧(1)實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的分類 中學(xué)生物課本中的實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí)和研究性課題按其實(shí)驗(yàn)方法可分為以下幾種類型 Ⅰ,驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn):特點(diǎn)是驗(yàn)證前人的科學(xué)研究過(guò)程和結(jié)論,:生物組織中還原 糖,脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用。制作 DNA , .Ⅳ,調(diào)查類實(shí)驗(yàn):其特點(diǎn)是研究的對(duì)象是客觀存在的事實(shí),現(xiàn)象,通過(guò)對(duì)客觀事實(shí)和現(xiàn)象之間聯(lián)系的了解,得出結(jié) 論,:種群密度的取樣調(diào)查。b 固定。d 染色。f 裝片法(如高倍鏡下觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)).a 將材料在載玻片水滴中展平。c 染色時(shí)或改變?nèi)芤簼舛葧r(shí),從一側(cè)滴染色液或溶液, 涂片法(如血涂片制作,現(xiàn)行高中生物實(shí)驗(yàn)中未使用).涂片時(shí)要注意:a 載玻片必須清潔。c 染色細(xì) 菌可用亞甲基藍(lán)染色。b 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡鏡正 對(duì)通光孔。b 制備濾紙條。d 層析,觀察 實(shí)驗(yàn)結(jié)果.Ⅳ,比色法(如生物組織中還原糖,脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定):是利用生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用, 能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以根據(jù)顏色反應(yīng)鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在.Ⅴ,恒溫技術(shù)(如探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用):a 水浴,b 細(xì)菌的培養(yǎng)等.Ⅵ,研磨,過(guò)濾技術(shù)(如葉綠體色素提取),研磨過(guò)程中加入 SiO2 是為了研磨充分,色素提取時(shí)加 CaCO3 是為了 ,細(xì)胞液呈酸性,加入 CaCO3 是為了讓弱堿性的 CaCO3 中和細(xì)胞液的弱 酸性,使色素分子在葉綠體破裂后仍處于弱堿性環(huán)境中,使色素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)維持穩(wěn)定.Ⅶ,設(shè)置對(duì)照:,有的以不處理為實(shí)驗(yàn)組的對(duì)照(如組織中還原糖的 鑒定時(shí)留一些組織樣液作為比色對(duì)照)。 都必須遵循單因子變量原
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