【正文】 屬于責(zé)任范圍之內(nèi)。本教材的主要內(nèi)容包括，歷史啟示錄、財(cái)富論壇、同在陽光下、聚焦兩會(huì)、國策經(jīng)緯、漫步地球村、走向未來七個(gè)單元。該教材適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，突出了對我國國情、國策方面的教育。三、教材結(jié)構(gòu)情況和特點(diǎn)初三思想政治課，主要是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展常識(shí)和我國基本國情的教育。要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)觀察社會(huì)。加強(qiáng)對國情、國策教育的要求，使學(xué)生知道只有社會(huì)主義才能救中國，只有建設(shè)有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國家的基本國策。提高愛國熱忱，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生更好地成才；培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育。不斷提高初中生學(xué)習(xí)政治的興趣，進(jìn)一步適應(yīng)近年來云南省、玉溪市中考思品的新變化，結(jié)合我校九年級(jí)學(xué)生學(xué)情，做出相應(yīng)調(diào)整，為2014年中考做好準(zhǔn)備。利用參加我縣、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的契機(jī)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體要求。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競賽活動(dòng)，充分利用每一次外出聽課機(jī)會(huì)，努力提升業(yè)務(wù)水平。關(guān)注常態(tài)教學(xué)，向每一節(jié)課要質(zhì)量認(rèn)真分析新課程實(shí)施情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)。二、主要工作加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十七大、十八大會(huì)議精神，提高政治素養(yǎng)；學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論；關(guān)注國際國內(nèi)的重要時(shí)事。第一篇：20142015學(xué)年九年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃2014~2015學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃后衛(wèi)中學(xué)九年級(jí)組一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作的具體要求、年級(jí)組的具體情況，積極推進(jìn)和貫徹“以學(xué)定教，互動(dòng)生成”的精神，以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂的教學(xué)效果等。用更扎實(shí)的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來提升課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對新課程實(shí)施的反思，對新課程推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行專題研究，積極撰寫論文，提高實(shí)施新課程的水平。做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。切實(shí)提高自身專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)加強(qiáng)對政治專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)對初中政治學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)初、高中政治課課堂教學(xué)的有機(jī)銜接。加強(qiáng)對中考的研究對于2012012013三年中考題型變化及時(shí)反映，提高中考應(yīng)考策略的科學(xué)性、可行性和實(shí)踐性。附教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表： 第一周 生活在地球村 第二周 中國的聲音 第三周 中國的道路第四周 中的道路以及第一單元復(fù)習(xí)第五周 伸出你的手 第六周 這是我的責(zé)任 第七周 心中的天平第八周 第二單元復(fù)習(xí)第九周 神圣的憲法第十周 神圣的憲法 依法治國 第十一周 期中考試第十二周 期中考試試卷講評(píng) 依法治國 第十三周 人大代表的責(zé)任 第十四周 第三單元復(fù)習(xí)第十五周 幸福的味道 第十六周 在人群中挺立 第十七周 找準(zhǔn)自己的位置 第十八周 第四單元復(fù)習(xí)第十九周 期末復(fù)習(xí)一、二單元 第二十周 期末復(fù)習(xí)三、四單元 第二十一周 期末復(fù)習(xí)第二十二周 期末復(fù)習(xí)2014年9月21日第二篇：九年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃張渝一、指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展常識(shí)與中國基本國情知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步整理歸納知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，理解人類社會(huì)發(fā)展和國情知識(shí)對個(gè)人成長的重要意義。二、教育教學(xué)目的和要求本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是：力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。知道社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，理解中國走上社會(huì)主義道路的根本原因。教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來提高思想覺悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。這兩個(gè)方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的，而是有著內(nèi)在的聯(lián)系、一脈相承的。把我國的國情、國策教育作為重點(diǎn)，這樣加強(qiáng)了思想教育的時(shí)代性，又突出了針對性必實(shí)效性。四、學(xué)生情況分析和主要措施目前，許多學(xué)生的“責(zé)任”概念模糊。在建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，積極向上的思想道德觀念不斷發(fā)展，但是，個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想也借機(jī)蔓延?，F(xiàn)在的學(xué)生生長在對外開放的時(shí)代，感受著外面精彩的世界，但是，一些學(xué)生盲目崇拜西方發(fā)達(dá)國家，認(rèn)為外國的一切都比中國好，主張全面引進(jìn)，獨(dú)立自主和自力更生的意識(shí)較弱。聯(lián)系學(xué)生和本校的實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例，與學(xué)生共同分析和討論，正面積極的引導(dǎo)學(xué)生，以提高學(xué)生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況分析本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)（1）、（2）二個(gè)班的思想品德教學(xué)。一些學(xué)生認(rèn)為責(zé)任只針對成人，與自己沒有關(guān)系，一些學(xué)生對責(zé)任的范圍認(rèn)定比較狹窄，認(rèn)為只有法律規(guī)定的才是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，法律沒有明確規(guī)定的就不屬于責(zé)任范圍之內(nèi)。而這兩方面的思想都對中學(xué)生有所影響。因此，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)將是本學(xué)期課程的重點(diǎn)內(nèi)容，對學(xué)生今后的人生、價(jià)值觀以及行為方式都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。因此提