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07-08學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)-展示頁

2024-10-13 17:11本頁面
  

【正文】 了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。將現(xiàn)代信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與化學(xué)教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)研究,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。四、培養(yǎng)青年教師,使我們茁壯成長我們學(xué)校、化學(xué)組很重視青年教師的培養(yǎng)工作,為我們的成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)。第四,及時(shí)做好各個(gè)階段的小結(jié)工作。第三,按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先,全組教師認(rèn)真總結(jié)了近幾年來進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),又深入學(xué)習(xí)了有關(guān)化學(xué)“人文素質(zhì)”的理論文章,使各位教師對這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有了更深一步認(rèn)識(shí);第二,制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。各位老師充分發(fā)揮了指導(dǎo)帶頭作用,教師之間互相學(xué)習(xí),互相交流、研討,解決了許多實(shí)際問題?;瘜W(xué)組開展教學(xué)研究、提高教學(xué)效果作為組工作的重點(diǎn)。此外,我們還積極參加市、縣組織的教研活動(dòng)和文化業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育,并在活動(dòng)中,起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí),豐富了教師的化學(xué)知識(shí),對于新的教育教學(xué)理念有了更深了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識(shí)水平,從而也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念。第一篇:0708學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)07-08學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)寧老莊職高 張永杰回顧過去的一期工作,有歡樂也有辛酸,但更多的是收獲。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我?;瘜W(xué)組全體教師積極進(jìn)取,勤奮工作,創(chuàng)造性地完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高教師自身素質(zhì)為了提高全組教師的素質(zhì),我們組織教師學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育和化學(xué)教育教學(xué)方面的理論文章,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)化學(xué)的報(bào)刊雜志,達(dá)到每人至少訂閱一份報(bào)刊。全組教師還一起學(xué)習(xí)研究《化學(xué)教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的變化,明確了高中各個(gè)年級(jí)的化學(xué)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。二、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),注重實(shí)效。由我們組織同課頭教師一起學(xué)習(xí)、鉆研《大綱》,挖掘教材,制定教學(xué)計(jì)劃,共同備課,一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。三、積極開展教科研活動(dòng),提高教學(xué)效果為了更好地提高學(xué)生化學(xué)水平,提高教學(xué)效果,化學(xué)組老師積極參加學(xué)校的省級(jí)科研課題《高中生人文素質(zhì)研究》,全體化學(xué)教師作為實(shí)驗(yàn)教師分別參加各個(gè)年級(jí)的實(shí)驗(yàn)工作。各位教師根據(jù)各自實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。對于實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,及時(shí)進(jìn)行研究,加以解決,并注意積累、收集實(shí)驗(yàn)過程中的一些數(shù)據(jù)。通過這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),提高了各位教師參加教科研的意識(shí),提高了進(jìn)行教科研實(shí)驗(yàn)的能力,提高了教學(xué)效果,促進(jìn)了學(xué)生化學(xué)各方面能力的提高。老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師積極進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),耐心請教。五、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)化學(xué)組教師有3人擔(dān)任班主任,4人跨年級(jí)教學(xué),兼帶有電子、電工、建筑等課程,工作負(fù)擔(dān)很重??傊粚W(xué)期以來,化學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。本學(xué)期已完成了第七章至第九章的教學(xué)內(nèi)容和中考復(fù)習(xí)工作,在中考中也取得了較為喜人的成績。無論是教師的編寫教學(xué)案,還是課堂上的精講多練,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)。我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。矯正疏漏,拋磚引玉,把常規(guī)
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