20xx年山東省高考語文考試說明5篇模版-展示頁
2024-10-13 16:38本頁面
【正文】 nd economy)掌握下列話題：(1)個(gè)人信息（Personal information）(2)學(xué)校生活(School life)(3)飲食(Food and drinks)(4)疾病與健康(Illness and health)(5)休閑與娛樂(Leisure and entertainment)(6)節(jié)假日活動(dòng)(Holidays, festivals and celebrations)(7)工作與就業(yè)(Jobs and employment)(8)計(jì)劃與愿望(Plans and intentions)(9)職業(yè)生涯規(guī)劃(Career plan)(10)居住環(huán)境(Living environment)(11)氣候與天氣(Climate and weather)(12)旅游與交通(Travel and transportation)(13)通訊(Communications)(14)購物(Shopping)(15)服裝(Clothing)(16)廣告(Advertisements)(17)文化習(xí)俗(Culturea and customs)(18)文明禮儀(Manners and etiquettes)(19)安全(Safety)(20)自然與環(huán)境(Nature and environment)（五）實(shí)用應(yīng)用文掌握下列實(shí)用應(yīng)用文體：(1)書信(Letter)(2)通知(Notice，Announcement)(3)便條(Note)(4)日記（Diary）(5)電子郵件(Email)(6)演講稿(Speech)(7)請(qǐng)柬(Invitation)二、試卷結(jié)構(gòu)及說明（一）試卷結(jié)構(gòu)及題型I．英語知識(shí)運(yùn)用約40% Ⅱ，閱讀理解約25 010 Ⅲ，根據(jù)情景內(nèi)容補(bǔ)全對(duì)話約5% Ⅳ．短文填空約10% 約20%（二）試題難易程度比例 基礎(chǔ)知識(shí)約60% 靈活掌握約30% 綜合運(yùn)用約10%（三）幾點(diǎn)說明1．英語知識(shí)運(yùn)用主要考查依據(jù)是教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》和山東省教育廳頒布的《山東省中等職業(yè)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（三年制）》中所規(guī)定的詞匯、語法和交際用語，以及山東省職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材中所規(guī)定的詞匯、語法和交 際用語，注重英語知識(shí)在一定語境及情景中的運(yùn)用。(6)倒裝掌握由s0，neither，nor引導(dǎo)的倒裝句。③掌握由關(guān)系代詞who，whom，whose．which，that引導(dǎo)的限制性定語從句的用法；掌握關(guān)系副詞when，where，why引導(dǎo)的限制性定語從句的用法；④掌握由that，if，whether引導(dǎo)的賓語從句的用法；掌握由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從 句的用法；⑤掌握由when，while，as soon as，smce，until，till，after，before，once，as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的用法；由so that，in order that引導(dǎo)的目的狀語從句的用法；由because引導(dǎo)的原因狀語從句的用法；由so…that，such…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句的用法；由if，unless，as long as引導(dǎo)的條件狀語從句的用法；由as…as，than引導(dǎo)的比較狀語從句的用 法。(3)并列復(fù)合句掌握由并列連詞and，but，or，s0，while，both.．．a(chǎn)nd.，not only.，but also.，either.…or.，neither.…nor.…連接的并列句的用法。6．句子(1)句子種類掌握陳述句（肯定句和否定句）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意 疑問句）、祈使句、感嘆句的基本用法。(2)理解情態(tài)動(dòng)詞shall，will的用法。(3)掌握動(dòng)詞不定式作狀語、賓語和賓語補(bǔ)足語的用法；動(dòng)詞的ing形式作主語、表 語、賓語和賓語補(bǔ)足語的用法；動(dòng)詞的ed形式作表語和賓語補(bǔ)足語的用法。4．非謂語動(dòng)詞(1)了解動(dòng)詞不定式作主語、表語的用法；動(dòng)詞的ing形式作狀語的用法；動(dòng)詞的ed 形式作狀語的用法。(2)理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。(2)掌握一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法。（二）語法1．詞類掌握名詞、代詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞的基本用法。第二篇：2018年山東省春季高考考試說明(英語)英語考試說明本考試說明以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，以教育部職成教 司教材處和山東省教育廳頒布的中等職業(yè)學(xué)校用書目錄中有關(guān)教材為主要參考教材，結(jié) 合山東省中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的實(shí)際制定的。除詩歌外，其余文體都在考試范圍中。其中：語言文字運(yùn)用27分，古代詩文閱讀共30分，名句名篇共6分，現(xiàn)代文閱讀共27分，作文共60分。試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分150分?？荚囆问剑翰捎瞄]卷、筆答形式。有文采——用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。發(fā)展等級(jí)要求深刻——透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的聯(lián)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。按照《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個(gè)目標(biāo)的“語文1”至“語文5”五個(gè)模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個(gè)系列，組成必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。高考語文要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)，對(duì)A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。第一篇：2014年山東省高考語文考試說明2014年山東語文考試說明2014年山東省將采用“3+X”的模式，總分為750分。命題按照普通高等學(xué)校對(duì)新生語文素養(yǎng)的要求，考查考生的語文基本知識(shí)和基
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