20xx年春季云南省中小學(xué)教師履職晉級資格培訓(xùn)考試試卷-展示頁
2024-10-13 16:25本頁面
【正文】 憶里，一旦教師要求，立刻就能把它“倒出來”，那么他就被認(rèn)為是有能力、有知識的學(xué)生。402（√）三、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）教師怎樣讓學(xué)生熱愛你的學(xué)科？ 59頁通過哪些方法可以逐步養(yǎng)成兒童從事緊張的創(chuàng)造性腦力勞動的習(xí)慣？172——178學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的最重要的技能和技巧有哪些？307四、材料解析（16分）《給教師的建議》的書中有一段話：我千真萬確地深信：兒童在學(xué)習(xí)中遇到的困難的原因之一，就是知識在他們那里常常變成了不能活動的“貨物”，積累知識好像就是為了“儲備”，而不能“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，知識沒有加以運(yùn)用（首先是用來獲取新的知識）。336（√）農(nóng)村學(xué)校是農(nóng)村的最重要的、主要的、有時候由于已經(jīng)形成的條件還是唯一的文化策源地。314（√）要把學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“拉上來”，就得規(guī)定他們學(xué)會一定的教材。217（√）小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是積累知識、訓(xùn)練記憶和背誦能力。153（）不強(qiáng)迫記住的東西，反而比較容易記住，被感知的形象的感情色彩在識記中起著極為重要的作用。（）24有預(yù)見的、有組織的讓學(xué)習(xí)較差的學(xué)生重復(fù)閱讀課本，是教師要關(guān)心的一件大事。367（）A．物質(zhì)生活 B．學(xué)習(xí)生活 C．文明生活 D．精神生活兒童的精神生活、世界觀、智力發(fā)展、知識的鞏固、對自己力量的信心，都取決于 的程度。246（）A．勞動 B．思維 C．體能 D．方法（）少年的智力積極性不僅要求從事獨立腦力勞動，而且更重要的是要求意識到這種勞動的智力目的，并且由此而體驗到。147（）A．意義清晰 B．意義混淆 C．意義聯(lián)系 D．意義模糊學(xué)校要讓學(xué)生能夠同時看見、觀察和，學(xué)生就會有生動的思考，使智慧得到磨練。75（）A．討論 B．集體勞動 C．家長教育 D．口頭解釋兒童的、他對自己力量的信心，這是一條學(xué)校和家庭聯(lián)系起來的繩索，是一塊吸引父母親心向?qū)W校的磁石。9（）A．教會兒童運(yùn)算知識 B．教會兒童學(xué)習(xí) C．培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣 D．培養(yǎng)兒童背誦能力第一次學(xué)習(xí)新教材的課應(yīng)當(dāng)有特別的。第一篇：2013年春季云南省中小學(xué)教師履職晉級資格培訓(xùn)考試試卷2013年春季云南省中小學(xué)教師履職晉級資格培訓(xùn)考試試卷給教師的建議（當(dāng)場開卷）學(xué)校： 姓名： 準(zhǔn)考證號：一、單項選擇題（在每小題給出的四個備選答案中，只有一個正確答案，請將正確的答案的號碼寫在題 后的括號內(nèi)。本大題10小題，每小題1分，共10分）小學(xué)階段教師面臨的最重要的任務(wù)就是。30（）A．特殊性 B．新穎性 C．聯(lián)系性 D．明確性教會兒童利用自由支配的時間要靠組織活動，靠示范，靠。116（）A．樂觀精神 B．作業(yè) C．榮譽(yù)證書 D．好成績有經(jīng)驗的教師在那些各種思想相互交叉、糾纏、碰頭的“交集點”上，即 的地方，特別監(jiān)視學(xué)生的腦力勞動。212（）A．動手 B．思維 C．運(yùn)算 D．想象（）實踐證明，凡是經(jīng)過創(chuàng)造性 訓(xùn)練的學(xué)生，都能自覺地避免去背誦不理解的東西。297（）A．智力水平B．智力情感 C．智力發(fā)展 D．主觀感情在個性全面發(fā)展這一教育過程中，學(xué)校的 集體因素和個人因素的結(jié)合與和諧具有重要的意義。382（）A．知識掌握 B．思維發(fā)展 C．邏輯能力 D．健康二、判斷題（下列各題，你認(rèn)為正確的，請在題后的括號內(nèi)打“√”，錯的打“”；本大題共10小題，每小題1分，共10分）教給學(xué)生不斷地獲得新知識是最高的教學(xué)技巧。51（）學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的重要動因。（√）199教師的知識超出教科書的范圍越遠(yuǎn)，他的話的含義就越深刻，學(xué)生從他的講述的字里行間學(xué)到的東西就越多。269（）要求學(xué)生掌握基本的最低限度的知識，把它們永遠(yuǎn)牢固和保持在記憶里
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