【正文】 助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)?！毙?wù)公開”公布欄。今年，召開三次全校教職工大會，列出各項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公布學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，公布資料20多份。2．堅(jiān)持校務(wù)公開。會前由工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。1．實(shí)施民主管理。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校青年教師經(jīng)驗(yàn)不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室，為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出，有的專業(yè)成績突出，成為鄉(xiāng)級學(xué)校學(xué)科帶頭人。由于長年堅(jiān)持”青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。采用”老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動提高能力水平。學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一篇：2011建設(shè)職工之家活動總結(jié)崔家莊鄉(xiāng)東雙城聯(lián)小分會 2011年度小家建設(shè)活動總結(jié)2011年度，我校分工會在市、鄉(xiāng)教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹胡總書記十七大講話精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，結(jié)合”深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高工會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，現(xiàn)將2011年工會工作總結(jié)如下：一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。學(xué)校結(jié)合”一學(xué)兩創(chuàng)”活動，注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定黨員干部”三日一網(wǎng)”學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會積極組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論，”三個(gè)代表”重要思想和十七大報(bào)告，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施”青藍(lán)工程”。工會讓突出的老教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定二年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。駱鳳玉、王玉坤、李書紅年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。其次，工會配合教研組，開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于”校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。同時(shí)分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。今年，我?！毙?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評。3．參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。年輕的教師，活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。三八節(jié)、五一節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等學(xué)校要發(fā)慰問品或紀(jì)念品，學(xué)校要做到關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。學(xué)校工會在開學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結(jié)隊(duì)開展”一助一”活動，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。（1）開展各種藝術(shù)活動。（2）開展各類體育活動?？傊?，2011年，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)