【正文】 所以，擔任政教主任以來，我承受著各方面的壓力，在實際工作中，我堅持著“埋頭做事、低頭想事”的這句話，以及“對事不對人”工作原則，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰。建立班級文化建設評比制度對各班教室文化氛圍布置進行評比打分，通過教室文化建設來促進教室衛(wèi)生打掃。認真宣傳講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。建立檢查評比制，形成獎懲機。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及學生們生命健康的安排。加強法制教育，繼續(xù)開展“平安校園”活動：除平時督促學生積極鍛煉身體、各種安全教育之外，針對青春期學生的生理特征，開展青春期心理教育，及時疏導學生的負面情緒，把不和諧因素消除在無形之中。促進學生個性發(fā)展?！靶@文化”、“教室文化”引導學生自律，提高學生的道德情操。每日多次不定時對全校各班級進行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。近年來分別開展了責任、感恩、交通安全、禁毒、創(chuàng)森、創(chuàng)衛(wèi)等主題教育，收到了較好的教育效果。堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒。(1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學習活動，加強一日常規(guī)管理，強化日常行為的養(yǎng)成教育，號召班級制定班級班規(guī)，營造文明向上的育人環(huán)境。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導，鼓勵他們遇到困難多問、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時期班級管理的要點、重點，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂于奉獻、通力合作的集體意識。認真填寫《班主任工作手冊》，對學生參加的各項活動和的日常表現(xiàn)認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調(diào)查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。要求班主任以新思維、新方法適應課堂改革新形勢，切實轉變工作作風，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風完成各項工作任務。(1)加強了對各班常規(guī)管理，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點，積極主動與各班主任溝通交流。通過多方面的努力，形成了全員發(fā)動、全民參與學校安全工作/ 3的良好局面。第四，重視教職員工的安全教育和培訓，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書。通過一系列工作，學校師生對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。首先，我編寫和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應急預案，這些制度對學校安全工作的組織領導、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設施安全標準、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使學校安全工作落在實處奠定了良好基礎。(一)、安全工作常抓不懈安全無小事，責任重于天，近年來，安全教育帶領班主任天天講、天天說、天天教。(三)、熱愛本職工作，為更好地完成分管的各項工作任務，起早貪黑的堅守工作崗位。在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都以身作則。待人處事上光明磊落、誠實、守信。在理論學習的同時，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一。第一篇：2015我的近三年政教工作述職報告新車中學政教工作述職報告2013年以來，我校政教工作在教育局、校領導的安排和領導下，在全體班主任、老師們的大力支持和積極配合下，取得了長足的進步，在此，我把近年來自己的工作情況向大家匯報，不妥之處請批評指正。一、政治思想素質：老老實實做人(一)、我在政治思想上積極上進，認真學習各項教育方針、政策，努力實踐科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作作風上認真嚴謹，講求實效。生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方。(二)、嚴守學校規(guī)章制度，天天住校，除考試與學習之外沒有一天病假、事假，遵守公共秩序，學法守法。二、學識水平和工作能力：踏踏實實做事我擔任政教主任工作以來，具體負責學校的安全、德育、衛(wèi)生等方面的工作，在工作中能夠獨當一面，做好學校的常規(guī)教育工作，處理學生的突發(fā)事件，辦事果斷、方法得當、敢抓敢管，是學校領導的得力助手?，F(xiàn)學校安全常規(guī)工作已初步形成了齊抓共管的長效機制。其次，重視學生的日常安全教育工作，堅持每學期第一個月為安全教育月，設立“入學安全教育課”，集中組織學生學習各種安全逃生技能，根據(jù)不同階段和年級特點督促各班利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護能力。第三，配合后勤處進行安全排查，每個月都要求后勤處對校舍、水電、進行一次常規(guī)排查，每學期進行一次徹底檢查，消除各種安全隱患。為將安全穩(wěn)定工作落在實處，我十分注重落實好安全工作責任制，按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的要求，細化責任，進一步明確了各班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責，使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任。(二)、德育工作潤物無聲狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。(2)定期召開班主任會議。(3)進一步優(yōu)化德育隊伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄，無備課，不上課。(4)加強了青年班主任培養(yǎng)工作。加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理工作。認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素。明確文明學生標準：衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動。(2)強化了值月評比考核。(3)加強了校園文化建設，提升環(huán)境育人的效能。促進學生間相互理解，提高學生集體意識及協(xié)作意識。抓好教室