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20xx年江蘇卷高考優(yōu)秀作文選合集5篇-展示頁(yè)

2024-10-13 16:06本頁(yè)面
  

【正文】 著尊重與珍視,去欣賞,去“遷就”她們,才能領(lǐng)略到最自然,最美的感動(dòng)?!蹦鞘窃鯓右环N溫柔而虔誠(chéng)的心態(tài)啊。讓美麗回到她最初的環(huán)境中去,去肆意盛開(kāi)屬于她的光彩,別讓你的欣賞,影響了她的綻放。張曉風(fēng)在敬重這株倔強(qiáng)花朵的同時(shí)卻又深深惋惜她的命運(yùn)。張曉風(fēng)曾在散文中記載過(guò):路過(guò)一位友人家,拜訪閑聊之余卻瞥見(jiàn)一株靜默于房屋一隅的曇花,她默然倔強(qiáng)地抖開(kāi)一身鐵樹(shù)般濃郁厚重的綠色。”這寥寥數(shù)語(yǔ),竟引人在寧?kù)o遐思中悄然頓悟。宇宙洪荒,生命的畫(huà)卷無(wú)限延長(zhǎng),我想我會(huì)攜起你的手,一直走到時(shí)間的盡頭,在這畫(huà)卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒![閱卷附注]此文全篇押韻。但,請(qǐng)你相信,我不會(huì)再讓你逃避——我親愛(ài)的大自然,我賴以生存的家鄉(xiāng)。你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌,空氣中彌漫著各種花兒的芬芳,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^悠然地歌唱,瀕危的小動(dòng)物的幼崽也有了對(duì)生的期望,城市中多了幾紛綠意,河流下的排污管道正逐漸消亡。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。于是,我開(kāi)始回想,回想曾弄舟于附近的河上,回想曾聽(tīng)著蟬鳴數(shù)著螢光,回想我曾許下過(guò)的地老天荒。于是,我看到了你的憤怒和淚光。你一改沉靜從容的作風(fēng),撕破了你所認(rèn)為的我的偽裝。愛(ài)你,春日之雨,夏日之陽(yáng),秋日之輝煌,冬日之白雪紛揚(yáng)。如今她們已經(jīng)被驅(qū)趕到了山洞的深處,難道我們還應(yīng)當(dāng)燃起一大把蠟燭,再去尋找? 啊啊,還是讓她們?nèi)诨跉v史里,靜靜地美下去吧??念你,億萬(wàn)年的時(shí)光,滄海桑田仍不改的胸膛。而在羅馬人看來(lái),這些遺跡本身就不應(yīng)該過(guò)多干預(yù),它所見(jiàn)證的是時(shí)代也是歲月,過(guò)多的干預(yù)只會(huì)加速它的死亡。羅馬人明顯比咱們看得開(kāi),那些古時(shí)的遺跡,就在城內(nèi):柱子倒了,沒(méi)有人去扶;雜草叢生,也沒(méi)有人清理。某市更以保護(hù)文化遺產(chǎn)為由,將杜甫的故居拆掉,又在郊外重建了。我當(dāng)然沒(méi)有在說(shuō)笑,這碼事在咱們周?chē)⒎巧僖?jiàn)。啥?不像活的?簡(jiǎn)單,裝倆風(fēng)機(jī),吹撲騰起來(lái)不就完事了么!洞外邊搞上個(gè)售票點(diǎn),再打上幾個(gè)廣告:“山蝴蝶洞”。這事,肯定沒(méi)有發(fā)生在某些智慧的中國(guó)人眼前。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來(lái),又可開(kāi)得一片春天。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)。生不用封萬(wàn)戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無(wú)需黃袍加身,便如蒲松齡“老于世情乃得巧,昧于世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無(wú)數(shù)士子以“書(shū)中自有顏如玉”的想象。人活于世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放于生命的絹帛。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。古人詩(shī)云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷于世,當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái),你是否有足夠的勇氣與自信,堅(jiān)持自己,尋找一條適合自己的路?蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開(kāi)燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。老農(nóng)聽(tīng)著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎么能那么養(yǎng)呢?它有自己的種法。如果我告訴了那個(gè)男生? 這,不過(guò)是一件小事!可我什么也沒(méi)說(shuō),它毀了我的人生!我的腦海一片空白,死死地盯著那只蜘蛛的尸體??猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》,夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨,便癡癡地到花市上買(mǎi)了株櫻花來(lái),也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。抬頭,看見(jiàn)黑板上方掛著的時(shí)鐘,還有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,——我還什么都沒(méi)有寫(xiě)。忽然,它一個(gè)翻身,竟然,掉下了桌子,監(jiān)考老師從我身旁經(jīng)過(guò),一腳踩了過(guò)去。這一刻,我感覺(jué)不到考場(chǎng),也感覺(jué)不到周?chē)睦蠋熀涂忌路鹛斓亻g只剩下我與這只蜘蛛。甚至帶有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍。最終我為自己描繪的美好明天戰(zhàn)勝了我的理智。我老早就看見(jiàn)這駭人的東西了。我似乎能想象到它的眼睛里閃爍著怎樣凌利的光芒,它晃動(dòng)的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦,怎樣從它的嘴里吐出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲然后將我包裹,2 一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬??我只要操起手邊的任何一樣?xùn)|西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死,可是我四肢僵硬,什么也做不了,只能眼睜睜地看著它向我逼近,一步又一步地向我逼近。近了,更近了。拒絕“平庸之惡”,養(yǎng)一身浩然正氣,和整個(gè)國(guó)家一起走在追夢(mèng)之路上,必能見(jiàn)到明日的燦爛朝陽(yáng)。隨著越來(lái)越多人的覺(jué)悟,中國(guó)正向著文明大國(guó)之夢(mèng)邁著堅(jiān)定的步伐。當(dāng)然,我們更應(yīng)當(dāng)看到希望的曙光。所以,我們必須自省,分清善惡,堅(jiān)持自我。”如今的中國(guó)人民已不再是魯迅先生筆下的麻木看客?!盁o(wú)羞惡之心,非人也。這種想法,顯然有點(diǎn)不全面。無(wú)論是高速公路上貨車(chē)翻車(chē)引來(lái)成百農(nóng)民哄搶柑橘,還是許多居民每人拿走一塊磚致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不過(guò)的“中國(guó)式過(guò)馬路”,無(wú)一不是“群氓”品行的體現(xiàn)。這個(gè)詞,是指普通大眾集體無(wú)意識(shí)地作惡卻絲毫不覺(jué)愧疚。西諺有云:沒(méi)有一滴雨會(huì)認(rèn)為自己造成了洪災(zāi)?!捌接怪異骸贝笄澜?,宇宙萬(wàn)物間都存在著細(xì)微卻不容忽視的聯(lián)系,輕牽一角,或許也會(huì)導(dǎo)致多米諾骨牌似的連鎖效果?!边@話一點(diǎn)也不夸張。當(dāng)宗法制度在第一個(gè)諸侯國(guó)被破壞時(shí),當(dāng)文字獄興起、抓起第一個(gè)書(shū)生時(shí),當(dāng)官僚資本主義壓迫第一個(gè)民眾時(shí),當(dāng)中國(guó)國(guó)門(mén)第一次被外國(guó)列強(qiáng)打開(kāi)縫隙時(shí),這些細(xì)小的跡象都預(yù)示著某種地覆天翻,而有智慧的中國(guó)人會(huì)毫不猶豫地見(jiàn)微知著,迎接變化,抓住機(jī)遇,從而成為一個(gè)時(shí)代的先驅(qū)者。同為凡人,為何他們會(huì)有這種先知性?究其原因,是他們觸碰到時(shí)代的脈博和神經(jīng),從細(xì)節(jié)出發(fā),觀凡人之不能觀,悟常人之不能悟。懂得細(xì)節(jié)的人,往往能占盡先機(jī)。佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提”。不過(guò),此情并不令人費(fèi)解,倘若沒(méi)有這等如“塵”的心思,又怎能留下“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”的綿綿無(wú)絕的佳句?心思如“塵”,不僅需要“憐蛾不點(diǎn)燈”的大度與包容,還需要我們有觸動(dòng)事物核心的敏感?!边@是蘇軾對(duì)于生命的大度?!般^簾歸乳燕,穴紙出癡蠅。這幾位朋友,在進(jìn) 1 洞前只有對(duì)大蝴蝶的好奇和探索,全無(wú)對(duì)生命的尊重,因而他們貿(mào)然點(diǎn)燃蠟燭。的確,注重細(xì)節(jié)需要有如“塵”的心思。小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生如此大的影響,它改變了整個(gè)山洞的環(huán)境,迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。優(yōu)秀作文合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于壘土。我省語(yǔ)文教師隊(duì)伍具有這種耐心和愛(ài)心,一定能把這方面的工作做得錦上添花!現(xiàn)公布數(shù)篇高考優(yōu)秀作文,作為今后教與學(xué)的參考。這話講了多年,但應(yīng)者寥寥,今年再鄭重申明一次!同行們皆知,議論文可以“批量生產(chǎn)”、“批量指導(dǎo)”,記敘文則篇篇是“個(gè)案”,必須過(guò)細(xì)地、個(gè)別地輔導(dǎo)和點(diǎn)撥。最好聯(lián)系考生自己的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣,給人以親近之感??梢圆惶峒安牧?、不點(diǎn)擊材料;只要有“靈犀”與材料的某一含義相通,即可。這是目前高中作文教學(xué)必須嚴(yán)重關(guān)注的課題,要盡快扭轉(zhuǎn)只會(huì)舉例、不會(huì)說(shuō)理的局面。寫(xiě)得好的“給材料議論文”,不滿足于“解說(shuō)”材料,不用大同小異的幾個(gè)事例來(lái)“例證”某一“含義”;而是深入“分析”,對(duì)某一含義進(jìn)行分解和剖析,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。這則“蝴蝶與探險(xiǎn)者”材料的“含義邊界”是:人與自然,人與社會(huì);和諧,美;大與小,互動(dòng),等等。所謂“材料”中“最主要的含義”,往往見(jiàn)仁見(jiàn)智,難以歸一?,F(xiàn)將值得注意的幾個(gè)問(wèn)題,概述如下:提供給考生作文的“材料”,總是多義的。十多年未采用這種題型,高中師生多有“陌生”之感。他們恍然大悟,也許那里環(huán)境更適合吧,小小的蠟燭竟然會(huì)帶來(lái)這么大的影響。在進(jìn)入洞穴后不久,他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息,他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這群美麗的精靈。第一篇:2013年江蘇卷高考優(yōu)秀作文選2013年高考江蘇卷高考優(yōu)秀作文選2013年江蘇高考優(yōu)秀作文選登題目回放閱讀下面的材料,按照要求作文幾位朋友說(shuō)起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷:他們無(wú)意中來(lái)到一個(gè)人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚,便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。數(shù)日后再來(lái),他們發(fā)現(xiàn)這群蝴蝶早已不在原處,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到了更深的洞穴。①立意自定②角度自選③題目自擬④除詩(shī)歌外,文體自選⑤不少于800字評(píng)閱者按今年江蘇高考作文的體式,被稱之為“新材料作文”,比較開(kāi)放、靈活。我省中語(yǔ)界,應(yīng)重溫并加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。單義的“材料”,十分罕見(jiàn)。今年的考題體現(xiàn)了這一點(diǎn),故考生的視角和立意,只要與“材料”的人、事、情、理相關(guān),在“材料”的固有范圍之內(nèi),就予以認(rèn)可。在此前提下,重點(diǎn)考查考生的文章究竟寫(xiě)得好不好。須知,“材料”只是“起跑器”,憑借“起跑器”發(fā)力之后,就得走自己的路,層層深入或變換視角,努力闡明自己認(rèn)定的“道理”,決不“以例代證”。寫(xiě)得好的“給材料記敘文”,不要求與“材料”形似,只強(qiáng)調(diào)與“材料”神似??疾榈闹攸c(diǎn)在于:機(jī)智的構(gòu)思、濃郁的生活氣息、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、清新的文采。一般說(shuō)來(lái),寫(xiě)記敘文容易避免公理、常識(shí)、大道理的生硬表述,容易寫(xiě)出“個(gè)性”,容易取得好成績(jī)。教記敘文更需要耐心和愛(ài)心。為了啟發(fā)“教研”,我們不再對(duì)每篇作文進(jìn)行“點(diǎn)評(píng)”。可見(jiàn)無(wú)論是一沙一木,還是一葉一花,總在細(xì)枝末節(jié)處隱現(xiàn)端倪。一葉零落,便知秋天將至。這是一門(mén)洞察世事的學(xué)問(wèn),并非機(jī)械地觀察記錄,也不是四處探聽(tīng)偷窺,而是以一種至情至性的眼光來(lái)看待萬(wàn)物。如“塵”的心思是一種有血有肉的心靈探索,并不是高等生物對(duì)低等生物的征服。為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。這位執(zhí)鐵板唱大江東去的真男兒,心中也有這種如“塵”的時(shí)刻。當(dāng)我們有了觸動(dòng)事物核心的敏感時(shí),才真正明白細(xì)節(jié)給我們帶來(lái)的巨大力量,因?yàn)樗梢允刮覀兛吹酶?,看得更遠(yuǎn)。佛獨(dú)具慧眼,從一花一葉之中,看到比凡人深得多也遠(yuǎn)得多的東西。但凡有智慧的作家,在他們的作品中總會(huì)表現(xiàn)出一定的先知性。細(xì)節(jié),總是腐朽事物的報(bào)喪者、新鮮事物的召喚人。常言道:“細(xì)節(jié)決定成敗。但凡心中懷有大愛(ài)又能關(guān)注細(xì)節(jié)的人,必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。因此,每個(gè)看似無(wú)心的舉動(dòng),都有可能對(duì)社會(huì)造成深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們紛紛抱怨社會(huì)道德的滑坡時(shí),當(dāng)我們滿懷怨氣地仇視著各種不良行為時(shí),是否也該反思一下:自己的行為有沒(méi)有不當(dāng)之處,抑或我們有沒(méi)有縱容助長(zhǎng)過(guò)這類(lèi)的“惡”呢?美國(guó)作家阿法特曾提出一個(gè)概念:群氓。必然的,這種行為不僅使家國(guó)蒙受損失,更會(huì)麻痹人們的心靈,須知,此詞在中國(guó)是頗為適用的。似乎自古以來(lái)人們就有這樣的印象:官是惡的、貪婪的,而民是善的、無(wú)辜的。當(dāng)個(gè)人被裹挾在群體之中時(shí),他便會(huì)認(rèn)為跟隨眾人所做之事無(wú)可非議,甚至不會(huì)意識(shí)到自己正在作惡,這是多么可怕又可悲的事情!而“法不責(zé)眾”的觀念,更成了助長(zhǎng)這種“平庸之惡”的借口。無(wú)是非之心,非人也。然而,一些人卻日漸墮入一個(gè)更加荒誕的怪圈。光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,口頭上“感動(dòng)中國(guó)”絕對(duì)扶不起一個(gè)摔倒的老人。如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,也使得正能量被廣泛地傳播;多少溫暖感人的故事,為我們帶來(lái)了黎明的脈息。僅僅做到“勿以惡小而不為”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有做到“勿以善小而為之”,中國(guó)社會(huì)的面貌才會(huì)有真正的改觀?!芭乃酪恢恢┲氩贿^(guò)是一件小事罷了,別怕,你一定可以做到的!”我緊緊地握著拳頭,毫無(wú)底氣地給自己打氣。那只蜘蛛不停地挪動(dòng)著那幾只可怕的腿,慢慢地向我逼近。此時(shí),我只覺(jué)得無(wú)比悔恨。它停在我前面男生的肩上,我本想告訴他的,但我又想到這是高考,如果不告訴他,他被蜘蛛嚇到,影響了發(fā)揮,豈不是給我提供了更多的機(jī)會(huì)嗎?說(shuō),還是不說(shuō),這是個(gè)問(wèn)題。我,選擇了沉默。蜘蛛還在逼近。我感覺(jué)到由衷的恐懼,我想尖叫,嗓子卻睹得我發(fā)慌,干得我發(fā)疼;我想狂跳,四腳卻不接受大腦的指示;我想大聲哭泣,可淚腺似乎停止了運(yùn)作??剛剛下過(guò)雨,外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐,這一切的一切簡(jiǎn)直像是惡夢(mèng)。我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體,深深地呼了一口氣。看著干凈的考卷,我欲哭無(wú)淚。誰(shuí)想不幾日,那花竟死了?!?那一刻,我猛然間開(kāi)悟,原來(lái)世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此,惟有適合自己才可開(kāi)出一片繁華,否則生且不易,又何來(lái)的花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅?想來(lái)又有多少人沉迷于仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí),大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái);歌德為慰藉自己的書(shū)出版,一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱??!边@便深諳為人之道。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹(shù)清涼,便自得其所,豈不快哉?人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。后者則有污濁有沼氣。再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。天籟自鳴,不擇好音?!爸豢忠股罨ㄋ?,故燒高燭照紅妝”。有這樣一段故事,說(shuō)幾個(gè)人在一個(gè)山洞中發(fā)現(xiàn)了許多大蝴蝶,即使他們小心翼翼,生怕驚擾了它們,卻還是因?yàn)閹字灎T壞了事。要是碰上他們,簡(jiǎn)單了去了:叫上一票人,把那些大撲騰蛾子全泡進(jìn)福爾馬林,一百年這顏色都不會(huì)掉;再給它粘回墻上,嗬,那叫一個(gè)壯觀。這一年,光賣(mài)盒飯就得有好幾百萬(wàn)的賺頭了吧?遇上個(gè)有心的老板,直接造成個(gè)“蝶界”或者“蝴蝶主題公園”,也不是什么難事。“故居”,已然遍布全國(guó)。這杜甫的故居是真是假暫且不論,但怎么總讓人覺(jué)得跟做標(biāo)本似的,還能叫“故居”嗎?不知哪位仁兄說(shuō)過(guò),“美麗的東西總是脆弱的”,再怎么保護(hù)總會(huì)有消失的一天。國(guó)內(nèi)去的游客,紛紛覺(jué)得羅馬政府不重視全人類(lèi)的遺產(chǎn)。對(duì)比羅馬政府的舉措,再想想我們的“維修性拆除”,是不是過(guò)于做作了?無(wú)論精神文化還是物質(zhì)文化,都如同一只只美麗的蝴蝶,我們?cè)绞窍胍氨Wo(hù)”她們,她們就越會(huì)遠(yuǎn)離。戀你,孕育萬(wàn)物,春生夏長(zhǎng)的生命華章??蔀楹文阊劢堑臏I光,煞滅了我的歌唱? 夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀,飛向你所認(rèn)為的天堂,然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。一切都是那么刻骨銘心:林立的大廈高樓直指藍(lán)天白云,熱浪滾滾的黑煙讓人窒息,小河深處竟也藏著污濁的排放管道,每天都有一種動(dòng)物作告別世界的哀唱,它們的血肉被頻頻地?cái)[在餐桌之上??你說(shuō)停留在表面的歌唱就是偽裝,你要撕破它,以便讓后人知道,我們的祖先對(duì)待你是多么善良;你說(shuō)許諾友愛(ài)卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒,你說(shuō)我欠你的保護(hù),你要一筆一筆要求補(bǔ)償。當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市;當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞?;?dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒(méi)了最美麗的故鄉(xiāng)??我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。我知道,不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒(méi)關(guān)系”。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光,我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝,正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。我依舊可以看見(jiàn)你的懷疑與不安,你的憤怒與彷徨。依舊是在夢(mèng)中,依
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